这的确是个让家长无比纠结的难题。在我看来手机是把双刃剑，它对于孩子们来说，用好了能帮助到学习，也有利于他们的成长，用不好则危害无穷，等同于洪水猛兽。我们先一起来看看手机的利与弊。

手机的利

1、在学习中遇到难题是再所难免的。如果在学校，我们可以找老师解决；但是在家里，我们通常很难找到合适的人解决，这时候手机就能给我们带来上网搜索解题方法的便捷。

2、农村地区留守儿童居多，孩子拥有了手机，方便了他们和家长的联系，尤其是视频通话的出现，天涯咫尺，能让家长及时掌握孩子的动态，也解了家长和孩子间的相思之苦。

3、当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以通过手机及时向家长，老师或警察求救。

这里和大家分享一个实例。在我的上一届中有个男生，父母和爷爷奶奶都在上海打工，孩子只有住在学校宿舍里，他平时把手机交给我保管，直到双休日才拿回去使用。对于他来说，手机主要用途就是和家人进行视频电话，还有就是针对自己学习上的弱项上网搜索相关的专项训练，特别得方便快捷。一直以来手机非但没有影响他的成绩，反而帮助了他的学习。初三毕业时他以优异的成绩考取了我们县最好的重点高中。

手机的弊

1、容易让孩子沉迷于网络游戏及网络小说，这是对孩子最大的危害，也是我反感学生使用手机的主要原因。因为一旦上瘾，就会让孩子慢慢地对现实绝望，对学习灰心，对生活自暴自弃，甚至身体会对手机产生依赖，后果不堪设想。

2、谈情说爱的帮凶。现在很多人都说初中生早恋越来越多，这是因为正处于青春期的中学生，很容易由于联系方便而让手机成为他们过早恋爱的帮凶。

3、课堂上用手机玩游戏，看电子书或与别人发短消息聊天，会严重影响自身学习、影响他人和整个集体，甚至导致授课老师无法正常上课。

4、另外手机还被有些孩子用来搜索作业答案进行抄袭、考试作弊、购物、助长攀比之风等等。

总的来说，手机给学生带来的弊远大于利。作为一个执教20多年的班主任，我发现如今的孩子越来越难管教，其主要原因之一就是智能手机的出现与泛滥。

能不能给孩子买手机以及买什么样的手机主要取决于孩子的自控能力，因此我给题主的建议是:

如果你的孩子懂事，自控能力比较强，那么可以考虑给他买个智能手机，但是要严禁其带去学校且严格控制使用时间。如果你的孩子自控能力很差，使用智能手机显然是不适合的，所以坚决不可以给他买智能手机。如果真的出于方便联系的目的，可以考虑买部功能极其简单的老人手机。

希望我的建议能够帮助到你和你的孩子，祝你工作顺利，孩子学习进步！

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初中家长该不该给孩子买手机？这还真是个值得的商榷的问题。

在人们心目中，手机真是太好了，它不但方便通讯、购物、理财、学习及事物管理，而且玩手机也逐渐成了人们消遣误乐和打发空闲时间的主要方式，人们几乎每时每刻离不开手机，尤其是年轻人，手机真是太重要了。

然而对于孩子，尤其是正在上学的孩子，却是不相宜的。

记得前段时间曾有人发表专论:你想毁掉一个孩子吗？给他一部手机就行了。可见手机对孩子的伤害还真不是一般地大，应引起全社会特别是所有家长的深切关注。

长时间看手机，首先使孩子视力不断下降。由于手机内容手富，孩子觉得特别好玩，孩子学习兴趣降低，学习成绩下滑那是必然的事。

孩子因打游戏买装备及打赏主播花光家庭积蓄的事常有发生。

孩子不光因不喜欢学习，智力发育受到影响，还会因玩手机缺乏人际交往，而发生性格改变。一些学生渐渐变得孤僻，自闭甚至抑郁。进而使人格变态，逐步畸形化。

学生一旦手机在手，你想让他专心听课已经不太可能了，上课玩手机破坏课堂纪律，影响老师讲课和同学们学习。晚上在宿舍玩手机影响其他同学休息。属于严重违犯校纪行为。各学校对学生带手机到学校深恶痛绝，均采取极严厉手段进行治理。

手机的危害还远不止这些。

如果你想使孩子成才，顺利完成学业，手机还是不买的好。否则，別说成才了，说不定初中上不完就因玩手机屡屡违犯校纪，被学校劝退了。

恰巧看了“13岁初中生背着父母买手机，店家拒绝退货”的新闻，大家讨论了一番初中生该不该有手机的问题。

我的看法是，看孩子班级情况和学校规定，如果孩子班上大多数都有手机，建议买（不能带去学校），不用太好不用太差，跟周围同学保持一致，尤其初中生高中生的阶段，让孩子跟周围孩子“一样”，是避免被欺负孤立最有效的方法。

以前流行MP3、MP4，有的同学在一起玩，没有的同学看热闹，想法儿的去借用，不小心弄坏了不敢说，咬着牙拿零花钱去赔。

想必大家都有体会，自己上学的时候周围那些被孤立的同学，其实，小团体的排斥给孩子带来的打击和伤害，要比家长想的严重，但多数家长是忽略或不太在意的。

因为家长更担心手机带来的后果，沉迷手机、影响学习、不健康的内容、还可能带来争吵等等，在结果的预设之下，多数家长索性就不让孩子有手机，反而产生禁果效应，你越禁止的东西，越是想法设法的触碰。

就像80后父母不让90后的看电视一样，但不少看电视长大的孩子也不差，换成信息时代的手机是一样的道理。

当然，家长给不给初中生买手机，除了看班级学校情况，还得看孩子的差异。并不是每个孩子有手机以后都会出现问题甚至极端的行为，有问题也是可以调和、可以解决的，家长不必太过焦虑，视手机如洪水猛兽。

坚决反对家长给孩子买手机，不要说是初中生，高中生也我也反对给学生买手机。我是高中班主任，现在教高二，每个星期天晚上，我都把学生的手机收上来。星期六晚上再发给学生。收学生手机 简直是与学生斗智斗勇。有的学生给不能使用的手机 ，有的学生有两个手机，有的学生说手机放家里了，有的学生说手机给爸妈啦！总之不愿意交手机。想把手机送回来，真是太难了。不过我坚持把全班手机几乎全部收上来。把手机说交给爸妈的，让爸妈到学校来。交坏手机的，第二天先搜身。一些同学的手机我也不收。父母身体不好，特别是有精神病的。父母离异，而且没有人管的。学生本人身体不好的。父亲天天喝酒，得儿子去找他接他的。对女生不能搜身，但是可以买一个探测议 ，让学生自己把手机掏出来。

学生玩手机危害有，看黄色图片，看黄色影像，玩游戏，聊天结交社会人员。危害最大的就是玩游戏，通常玩通宵 ，白天无法上课 ，到教室也是打瞌睡。还有一个危害，就是在写作业时，他们用手机在网上搜题，照抄网上的答案，严重影响学习成绩。

有些家长承诺，孩子考试好成绩了，就给孩子买手机。有些家长是为了联系学生给学生买手机。有的是因为不给学生买手机就不上学给学生买手机。现在家长有钱了 ，给学生买的手机比老师的都好，我想如果苹果九出来，也有学生马上使用。家长真是糊涂，老师收了学生的手机，家长还帮着要。如果真想和学生联系，可以给学生买一个能打电话的手表，我们班现在有十几个这样的手表。奉劝家长，为了孩子成长，不要再给孩子买手机了。现在我去拍一张照片，让大家看看我收的手机。

中小学生该不该带手机

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手机本身没错，错就错在如何使用手机的人。用手机主要目的是方便联系，了解世界各地的人文地里，查询各种疑难，对学习生活是有帮助的。从这个角度讲，家长给孩子配手机是可以理解的。但如果孩子自制力差，整天玩游戏，乐不思蜀，熬更守夜，就会影响学习成绩，影响身体健康。所以说，关键是引导孩子正确使用手机，而不是拒绝使用手机。

不买，有什么好纠结的，孩子是不是攀比别人啊，是不是羡慕别人也有啊。你应该见过别人家孩子对手机的依赖，中学生自制力还很差，如果成为手机依赖症，你会后悔的。建议你和孩子好好沟通，可以买衣服，去旅行，给孩子添置其他物品，或者储存起来。网上有好多手机依赖症案例，你可以看看，对没有自制力的孩子一点好处没有，成绩下滑，性格封闭，脾气暴躁，不合群等等。

视孩子学校和班级情况而定吧。如果班里大部分孩子都有手机，建议也给孩子买一部；型号和功能最好也和大家差不多。如果班里大多数同学都没有，再晚两年买可以。“跟周围大多数保持一致”， 也就是在吃穿用度等很多事情上“随大流”，是我常推荐给家长的简便操作。太简化的方案当然也不总可靠，但大多数时候，这能让孩子心理更常态发展、健康乐群、减少不必要的优越或自卑。

对于中学生来说，手机除了是个重要个人物品外，还是与同龄人交流的工具和话题。如果身边大多数同学都用QQ、朋友圈，或都用过什么软件，玩过什么游戏，让孩子也能融入其中也比孤立在外更好。

家长可能担心的是，孩子有了手机之后，如果自控力不强，会影响学习；或是因为家长还要监管过问，导致亲子冲突不断。如果出现这些情况，恰恰说明孩子在合理使用手机和电子产品方面还有所欠缺。这正是需要家长协助管理、正面引导的地方，而无法期待等他再长大几岁自己就能管好。事实上，有一些孩子在中学阶段被管得特别严，很少甚至从未接触过电子产品，但升到大学后一下子放松了，也没有老师家长在身边监督了，有些就出现了“报复性反弹”，出现很多手机或游戏成瘾问题。这也提示家长要正面面对信息化时代的整体环境，积极引导，而不是简单地禁止使用。

家长可在买手机的同时，和孩子规定好使用时间、使用范围，能做什么和不能做什么，以及违反规定的相应处罚。遇到问题解决问题，逐步帮孩子建立起健康使用电子产品的好习惯。

坚决不能买!

我教过一个学生，初一学年结束，考了一个全年级第五，当然，他平常考试也是班上名列前茅，数一数二!

鉴于他考得这样好，父母奖励了他一个华为智能手机，从此他沉迷在王者荣耀，吃鸡游戏，各种快搜，抖音中不可自拔，从初一的年级第五一直往下降到班上倒十。最终没有被拉回来!这么好的一个苗子，初三连考普通高中都差了一大截!

这还不是个例!网课回来，很多自制力不强的学生，就被手机害惨了，晚上关起门来玩手机，父母也不管或管不到，白天课堂叫不醒，从前能考A，现在考B都难!成绩一落千丈，这样的学生比比皆是!

初中生，学科多，作业多，课内课外时间都几乎被挤占，哪有时间和精力玩手机，加上13岁左右的孩子，自制力又不强，一旦用上手机很容易沉迷!以至于荒废学业!到时候悔之也晚矣!

望家长们三思!

初中的家长要不要给孩子买手机。

作为老师劝你不要买，一个手机很有可能毁了一个孩子。但是现在的实际情况和老师们的期望往往相反。

初一时调查发现家里都有一半以上的孩子有了手机，有的是家长用过的旧手机，有的是最新款的苹果手机。这个数据随着年龄增加不断增大，到初三年级没有手机的只是极个别了。

用手机干什么？大部分学生的回答是用于学习，但实际情况，用于学习的时间很少。可能有的看似在查资料，其实是在找家庭作业的答案去抄。更多的时间可能用来，打游戏、聊天、看直播等。说三个见过的例子吧。

一、沉迷手机游戏，学习一落千丈。

这是班级里一个成绩中等的男孩，在初一的时候一般都考班级里中等成绩，初二上学期第一次考试就落到班级后几名，任课老师也反映这个孩子上课没有精神，有时候听听就要睡着。和家长沟通，原来在暑假的时候，家长给买了个手机，开始迷上了手机游戏，有时候家长上夜班看不住他，他就一直玩到很晚。家长老师连接这样的情况，都来劝他，家长要收他手机，死活不让，敢不让玩，就拿离家出走威胁家长，最后只能给他讲条件，一天固定玩一个小时。学习成绩也一直没有太大的起色。

二、qq聊天惹来校园打架

初二的孩子，在家里用手机在qq群里聊天，同学之间发生了口角，其他还有在群里围观煽风点火的，第二天两个人到学校后在厕所里遇到就打了起来，一位同学被打到鼻子，流了很多鼻血，最后双方家长都到校，又是检查，又是赔钱的，折腾了好几天，很影响孩子的学习。

三、迷上直播，差点辍学。

初三学生，在假期的时候看别人拍直播赚钱，自己也尝试着做，就迷上了，觉得拍直播比上学好多了，再加上初三压力大就不想来学校，最后家长老师一起做工作才勉强来到学校，心思也完全不在学习上，作业也不写。最后高中也没考上，听说在家玩直播也不行，最后去上了技校。

从以上的例子可以看出手机对于孩子的诱惑和危害有多大，所以在初中请尽量不给他手机，实在需要可以用家长的玩一会。