亲子教育过程中，怎样让孩子积极配合？

亲子教育与其说是教育孩子，还不如说是父母亲的自我成长的教育。我一直提倡的是和孩子一起成长。如果，没有这个理念作为前提，那亲子教育就是高压教育、皇权教育。

要让孩子积极配合父母，首先要把孩子当做和父母亲d平等角色去相处。任何高高在上的说教式的教育都不可能会让孩子从心底持久地和你积极配合。要么就是迫于父母的权威

表面上应付而已，不会长久。其次，在平等的基础上，要让孩子自己拿主意、自己是主人。如此，孩子才会养成主人翁的心态，否则，父母常常以爱的名义剥夺了孩子当家做主的主动性，

一旦这种独立自主的思维被剥夺了，养成不自己做主的习惯，最终就是一个唯唯诺诺的孩子。没有主见的孩子。怎么可能会积极配合父母呢？或许，你看到的配合也是心不甘情不愿，过不了多少时间。更加有害的是，这对孩子的一生都是都会造成非常坏的影响。

所以，很多时候，孩子的良好的习惯和品行，都是在生活中一点点养成的。当然，前提是父母要言传身教，而在网络时代，身体力行，用你的行为去影响孩子显得就更加重要。多多请教孩子、多多让孩子拿主意，哪怕在你的眼里是多么的幼稚，可那也是孩子成长所必须经历的。

先聊到这里，以后有时间，我们多多交流。也欢迎大家一起分享和讨论。

对于这个问题，其实促使行动发生，无非两个方向，一是奖励，二是惩罚，无论方法怎么变，万变不离其宗。

但是成人和孩子是不一样的。对于成人而言，同样量度的惩罚和奖励，惩罚的效果远大于奖励，也就是所谓的“损失厌恶”。损失厌恶是指人们面对同样数量的收益和损失时，认为损失更加令他们难以忍受，因此在成人世界通常用惩罚的效果更好。

然而在孩子的世界中，惩罚是会带来负面的心理效果的。任何时候都要用奖励的方式来进行。这里所说的奖励，不仅仅只指物质上的奖励，更重要的是精神鼓励。

首先让孩子能听你说什么，这个就要引导了，比如说，从孩子喜欢的动画人物入手，慢慢讲到自己想说的话，有这个过渡过程，孩子就会愿意听，那么这个过程实际就是给了你与孩子谈论他喜欢的动画人物这么一个奖励，会让他高兴。

接着是把你的话讲清楚，不能光讲道理，要结合例子，说让孩子听得懂的话，同样，可以结合孩子感兴趣的东西，让他明白。

最后，对于孩子的反馈做正面的鼓励或者奖励。如果孩子的反馈是负反馈，也就是孩子不配合，那么找出他表现得可取的部分加以褒奖，如果是正反馈，那就更要表扬了。不要吝啬对孩子的鼓励和表扬。

祝你顺利！

亲子教育过程中，怎样让孩子积极配合？这个问题让我来回答吧！

首先。我们要明白，教育，不是指单纯理论上的说教。更不是一方说，另一方听的模式。

如果采取这种教育方法，等于“对牛弹琴”。十有八九是失败的。

其次，我们要明白，教育目的是什么？

既然是对孩子教育，目的肯定是希望孩子能受益。

既然希望孩子受益，那就必须让孩子愿意接受我们的教育。

既然希望孩子接受，那一定是孩子喜欢的方式和内容。

这，就需要孩子积极配合，施教方和受教方形成一种互动，效果才能达到最佳状态。

再其次，我们要明白，孩子的配合，是需要我们引导的。

孩子愿意配合，这是他的内在驱动力发挥作用了。

那么，如何调动和激发孩子的内在动力呢？

举个例子：

我家孩子小时候经常就不好好写字，每个字看上去都是匆匆忙忙。

刚开始，我也是和大多数家长一样，只是一味批评指责：

“你这个字怎么就不能好好写？”

“和你说过多少次，你为什么做不到？”

“写得太潦草，以后考试会被扣分的，你知道不知道？”

结果，任尔东南西北风，孩子依然如故——

“你愿意说就说吧！反正说来说去，不就是这些老生常谈吗？！”

后来，我改变了方法，在他写的字里面，找出比较好的，把它优点放大，夸奖，鼓励：

“你如果写慢点，一定可以写得比它还好……”

结果，孩子的信心被激发出来，他听见了妈妈的夸奖。于是也信心满满对我说：“妈妈，你等着，我一定会写出好多好看的字！”

只要孩子愿意配合，一切都会向好的方向发展。

因此，在亲子教育中，

要想孩子配合，就要做到

少批评，多表扬。

少指责，多夸奖。

每个孩子都有自尊心，更有好胜心。

只要你正确引导，孩子就会积极配合，亲子教育便能达到最佳效果。

希望我的回答对您有帮助。

对于亲子教育这个问题，一直以来都是很多家长所困惑的一个方面。有很多家长觉得教育孩子是一个很头疼的问题。

其实就亲子教育来说，只要找对了方法，孩子也就自然会配合父母。首先要说的是，教育孩子不能只单单通过说教来实现。言传不如身教，有时家长的行为和为人处世的方式会在不知不觉中影响到孩子。所以说亲子教育是一个潜移默化的过程，与其不断地告诉孩子一些大道理，不如用实际行动来告诉孩子，什么事该做，什么事不该做。

其次，如果想让孩子很好的配合自己的教育，那么家长首先要做的就是放低自己的姿态，无论遇到什么问题，首先和孩子之间要建立良好的沟通关系，和孩子讨论某些问题时，应该采用商量的语气而不是命令，孩子。在学习和生活中遇到一些问题或者是一些挫折的时候，作为家长，要学会与孩子沟通，并且充分考虑他们的想法和意见，而不是命令他们该怎么做，如果家长长时间以命令的口吻对孩子说话，那么时间久了，还是内心就会产生一种抵触心理，慢慢的也就很难配合家长的教育。

在亲子教育的过程中，家长常问的就是孩子犯了错误，应该怎么样去指正他？首先犯了错误，自然是要教育他，告诉他道理。但是教育指正也是要讲究方法的。作为家长不能孩子一犯错，首先想到的就是打骂孩子，让他长记性之类的，而是应该冷静的去面对，站在孩子的角度去考虑问题，冷静的帮他分析为什么这样做是错的，如果。不及时制止会有怎样的结果，让他明白事情的严重性，然后以一个朋友的角度和他进行沟通，告诉他以后如果发生了类似的情况，应当怎么做，这样孩子就能够比较好地接受，也不容易产生抵触的心理。

其实亲子教育最重要的，是家长的教育方法，如果教育方法选对了，和孩子站在平等的角度与他进行有效的沟通，那么孩子就能够比较好的接受教育，也就自然会配合家长。

其实这个问题，在一开始问起来就存在一点问题，我觉得在亲子教育的过程中，你所需要的不是配合，而是引导孩子学会主动！

现在社会上的现象就是很多家长希望为孩子做好所有事情，给他们安排好辅导班，给他们安排好一天的行程，甚至给他们安排好穿什么衣服。然后就是不停地说服孩子，让他们配合自己跟着安排走，有的孩子不配合，就觉得孩子不听话。

这样的情况是我们经常见到的，有的家长甚至在大街上骂孩子不听话，殊不知这些表现其实都是因为以前家长自己培养出来的。

作为家长，需要做的应该是从小就培养孩子自主独立的性格，让孩子能慢慢地养成为自己的学习，为自己的生活做决定的性格，引导孩子做这些事情并不是为了配合家长，而是为了自己的未来，为了让他们在同龄孩子中能出众，能学以致用！

怎样引导孩子能养成独立自主的性格？一，放下自己的偏见，要清晰认识到孩子的潜能。二，建立良好的奖惩机制，让他明白对错。三，教育孩子要有规矩意识，知道无规矩不成方圆。四，培养孩子的原则性，要有自己的底线。五，富养孩子，并不是指给很多钱，而是在生活中给他灌输对金钱的合理利用意识。

总之，要想孩子“配合”你，就首先要放下自己的偏见，孩子是不可能一辈子配合你做好每件事的！

谢 谢邀请。

亲子教育是一个要求很高的问题，有几条必须具备:耐心，教育学，心理学，丰富的知识，灵活的技巧，平和的心态。

亲子教育心理咨询：示弱的家长

在生活中，重庆寸草心心理咨询提醒几乎每位家长在孩子面前都扮演着无所不能的形象，即使真的遇到为难之处了，也不愿意在孩子面前表露出来。但是，在这种教育方式下培养出来的孩子往往会以自我为中心，根本不懂得体谅家长的辛苦。比如家长生病了，可以跟孩子“诉苦”生病很难受，没有力气照顾他了，让孩子明白家长不是万能的，家长也会生病，家长生病了也需要别人照顾。而且通过示弱，给孩子机会，让孩子体会平时自己的艰辛，在这一过程之中，与孩子之间的感情才会不断升温。　　

在平时生活中，示弱本是人际交往中的一种表达方式，可能在朋友间能看到，有时候企业中领导与下级之间也会通过这种方式表达，比如领导能够放下?子，向员工请教问题，便可以拉近与员工之间的距离，使上下级关系和睦，促进企业更好地发展。家长若能在对孩子的教育中灵活“示弱”，更可以拉近自己与孩子之间的心理距离，仿佛知心朋友一般平等互助，增进与孩子之间的感情。

而且，有时候示弱一下，家长还可以很轻易地改掉孩子学习上的坏毛病，比如在孩子面前写错字被孩子发现后，告诉孩子“你比我更棒，以后就麻烦你帮我检查错别字吧”，重庆寸草心心理咨询强调示弱的同时表达对孩子的欣赏，满足他的成就感，这样，孩子就会得到一股无形的鼓励力量，从而会更加出色地表现自己，促使孩子养成良好的学习习惯，提高学习成绩。　　

慢慢的，家长也会发现，正是因为家长学会了向孩子“示弱”，孩子才会放弃对家长的戒备心理，从而愿意真心地接纳家长，与家长做朋友。

天若有情天亦老，心有寸草心忧少！

观音桥|沙坪坝|南坪|解放碑|杨家坪|空港

首先家长自己就要先沉浸于亲子教育的快乐当中。自己先学才能够给孩子树立榜样，并且在与孩子的亲子教育当中要做好互动，孩子如果做得好，要给予表扬甚至给予奖励都是可以的。

谢谢邀请。

既然是亲子活动，那就是大人和孩子两个人的事，不是大人一厢情愿的。

那么活动设置，必然也是双方都愿意，都感兴趣，都从中受益的。

如果，家长还需要刻意的用什么办法让孩子配合，那么，这个活动，不是严格意义上的亲子活动，那在其中也得不到亲子的效果。哪怕用了什么办法让孩子玩了，最后也只是白费力气。

望孩子高兴。

首先你要喜欢，把你的喜欢让孩子看到，这样会引起他的注意，慢慢引导，时间久了形成习惯自然就愿意了！