现在的小孩是不是比上世纪六,七十年代的小孩聪明？

大脑用进废退，现在大脑都在玩乐，无暇顾及聪明。

这个问题是如社会发展有着直接的关系，人民的富强生活水平有保障，国家强大体制合理，人民在自然的条件就学会了聪明。40年前的小孩和现在的小孩一比就就知道。

离开计算机孩子连账都不会算，你拿钱让他们去买东西，找回多少算多少，心里根本没底。

亲见售货员，你买五十元东西给她一百元，她还用计算机100—50=50，然后才敢找给你五十，离开计算机，都是文盲。

我们小时候没有这些设备，全倾动恼子，不动恼子，指望机器迟早恼子会生锈。

以前我们唱歌根本不用看本，现在也不行了，不看屛幕不能唱，记不住词，这也许就是现代化的优越性——省事。

在老一代人人的眼里，现在的孩子比他们小时候聪明。其实，任何时候都有聪明和愚笨之分。说现在的小孩聪明，无非是表现在玩手机、玩电脑等现代电子产品使用上，比过来成年人还会玩。这都是环境影响所致。比如从未到农村的城市孩子，真的是分不清韭菜和麦苗的。我曾说过，也深信不疑：在过几十年一个中学生就可以自己制造一颗卫星放到天上。一句话环境早就人，这也许就是文化差异吧！

恰恰相反。

现今所谓的科学，使得人类越发的愚智。

别说六七十年代的孩子了，就是一百年前的孩子，如若有现今孩子的条件，都比现今孩子聪明的多的多。

红楼梦中的王熙凤才二十岁撑管几百人的大家族财富和生活叫什么？过去十几岁出征平乱天下比比皆是叫什么？今天二十？三十能干什？玩点手机就叫聪明？如果能把算盘玩明白了叫聪明我信！

二十世纪八九十年代的孩子比二十世纪五六七十年代的孩子聪明得多，原因是很多家庭的孩子都上托儿所、幼儿园啦！

二十一世纪的孩子更加聪明，是因为无论城乡他们的父母都识文断字，是因为信息社会获得知识层面多多多 …… …… ……

看你怎么界定聪明了。如果说会玩游戏会上网就是聪明，哪可以算。但评价一个人聪明应该是至少具有两个方面，学习和创造，学习包括学习现有知识和历史文化，创造包括在现有条件下的创新，以及动手能力。从这两个方面看是大大不如了，比六七十年代的是聪明多了，因为那是个特殊年代，是不允许知识和创新存在。但却不如80年代和解放前小孩聪明，80年代是市场经济和多种文化冲击造成思维的变化，解放前同样也是外来文化冲击以及国家体制对文化的宽容，所以中国很多大师基本是解放前的小孩，也才会有人发出民国之后无大师。总结，一个民族的孩子是否聪明是看这个民族所属时代的国家对文化的包容度，中国先秦时代和欧洲文艺复兴时代是无法重复的黄金年代，这些时候的人才是最聪明的，其次就是欧美工业革命时。

可以肯定的说是比六七十年代的小孩聪明，原因是先天素质的优势，生活营养丰足，环境的优越，使这些小朋友从小有各种高营养的食品，有各种电视，电脑，手机媒体的感染，身体强健高大都胜过六七十年代，这是社会进步的好现象。

聪明必须用的正地方。假冒伪劣坑蒙拐骗这样的小聪明越多，社会的发展方向越危险。