老穆认为，这件事要分情况讨论，不可一概而论。

【情况一】父母之前已经答应给了

如果父母之前已经答应了，就一定要说到做到，更何况才500块钱。

年级第一，可不是那么容易就做到的，作为家长，更应该看到孩子平时的努力。

【情况二】父母之前没有答应

如果父母之前没有答应，孩子突然提出要500元的奖励，老穆认为，家长不妨这样做:

【1】问孩子，你要这500元钱干什么？

【2】为什么不要礼物，只要钱呢？

【3】如果给了你这500元，你今后将如何表现呢？

老穆认为，只要女儿懂事，平时没有随便乱花钱的习惯，还是可以奖励这500元钱的，但可以提一个条件:

这500元钱先放在“妈妈”手中，等孩子需要时，可以提前申请，妈妈再给你！

如果孩子答应了，不妨给！

老穆还要提醒家长，与孩子沟通时，要保持足够的耐心，以免发生冲突！

朋友们，你们觉得呢？

孩子年级第一，努力奋斗，结果不易，家长支持还来不及呢，咋还拒绝给孩子500奖励呢，实在说不过去，没有理由啊。

成绩年级第一，不论是小学生还是初中生，着实不易。家长应该给孩子肯定表扬。

首先，奖励500元是怎么来的呢？是考试前夕，就学生和家长约定好的还是女儿自己提出来的呢？

如果事先有约，建议家长现在履行诺言。孩子既然能够管理好自己的学习，相信管理500元对于她来说，也不是一件天大的难事。

如果说女儿自己提出来的，说明孩子很有主见，知道自己需要什么，目标明确，这是多好的一件事阿。有些孩子大学都毕业了，做着事情还犹犹豫豫，买个包包都要纠结几天，家长多着急啊！其次，家长要问问孩子对这些钱的用途，做好监督。

其次，目前正是春节，长辈们都会给还在压岁钱。一个孩子收500元不是压岁钱不是难事。就让孩子保管她自己的压岁钱，不用上交父母，把压岁钱当成奖励，也是很不错的方法。

最后，家长要注意对孩子进行金钱教育。我们的生活离不开钱。买菜，做饭的燃气，电，暖气，上网，汽车加油都需要钱，甚至我们住的房子，都需要钱。可以说没有钱，我们就不能正常的生活。

从小让孩子接触钱，使用钱，才能让孩子更好的了解钱，才能正确的看待钱，有利于孩子形成正确的金钱观。

应该给

看家庭收入情况吧，如果家庭收入还可以的话，恐怕500元钱并不太高。

不知道家长为什么要考虑到拒绝孩子，考到年级第一奖励500元的要求，是不是有一种传统的思维方式，觉得学生学习好是必须的，不应当获得相应的物质报酬，我觉得这种思想应当随着时代的发展稍微改变或者变通一下。

在这个现存的体系下，孩子如果学习比较优秀，考到年级第1名，家长拿出500元钱去奖励，个人觉得并不太过分而已。

如果孩子是拿到了钱，做出了一些非常不好的事情，家长可以进行管理，但是成绩这么优秀的孩子，想必对于金钱的利用和观念也是比较好的，因此家长应当做适当的指导，加强孩子这方面的一些培养，毕竟对于钱财的使用也就是我们所说的理财观念的培养，你必须从孩子小时候开始，家长应当抓住每一次的机会，让孩子慢慢学习这方面的知识。

总之我个人觉得如果孩子真的考到年级第一的话，家长拿出500元来奖励并不太过分，如果这个事情放在大多数家庭来考虑的话，要超过这个数字。

女儿获得的500元奖励是女儿努力的结果，也和家长的付出分不开，女儿还未成年，按照国家法律，为了女儿的前途，金钱方面父母暂时管理，感谢女儿给家里做的贡献，这一笔钱花在家里，父母拿去支配为全家服务。

首先，我们要考虑，这500元该不该给？从培养孩子学习动机的角度，不应该给。原因很简单，动力有外在动力和在内动机。在外动力是短暂的、不稳定的，且随着边际递减效应，必须不断提高在外奖励，才能激发孩子的学习动机。一旦奖励不能满足需要，动机也就消失了。内在动机，是一个人某件事的内在动力，也就是发自内心的愿望，它是稳定且持续的。显然，要孩子长久地保持学习动力，应激发孩子的内在动机。值得注意的是，长期高频率使用外部奖励，会导致在外动力过强，而内在动机减弱。

第二，孩子为什么会提出这个要求？如果是考试前承诺孩子的，当然应该兑现。如果是孩子自己提出的要求，建议拒绝。同时，也应该考虑，孩子是模仿别人才提出的要求，还是家里平时就有这样的行为习惯？前者比较好拒绝，而后者可能会麻烦一些！

第三，我个人的一点小经验。我会告诉孩子，你是学生，认真努力学习是你的本分，就像大人必须好好上班一样。然后，我告诉孩子，带他去旅游、给他零花钱等，都是我们做父母的本分，和他学习成绩无关！

最后，我想说的是，考试成绩固然重要，但不要让它太重要，如果生活中的任何事都可以用考试成绩好坏来交换，孩子就只是考试的机器，而大人的生活也就只剩为考试服务！！

想要合理拒绝女儿得到500元奖励的要求很简单，只要之前没有允诺过的事情就可以拒绝。

孩子学习成绩好就要求父母用金钱奖励，是无理还是合理?不能简单的一言以蔽之。

有人认为学习是孩子自己的事，不应当用金钱奖励?也有人认为只要孩子学习能进步就行，能抓到老鼠就是好猫。

教育理念的局限性影响父母的教育方式，你认为对孩子的最好教育也许在别人眼里就是最差的方式。

所以，教育方式没有最好，合适你的就是最好的教育。

即使是世界上最好的教育，把它强压在你身上，你没有营造家庭氛围，不具备家庭经济条件，也不具有良好的素质和道德修养，再好的教育在你手里也等于是资源浪费。

一板砖拍板的教育不适合当今社会的教育基调，培养孩子的金钱观从孩子萌芽金钱欲望时入手

金钱欲望是一个人迈向成熟的表现，代表孩子是一个发育正常，有想法，也是适应性强的孩子。有前瞻性的父母不会打压，而是支持和引导。

父母学会利用孩子金钱欲望的契机，教育孩子正确看待和使用金钱。用钱来为学习和生活服务，改变生活，改变学习，进而改变现状，那么父母用金钱奖励孩子又有何妨?

如何培养子女的金钱观?

现今国内外许多优秀家庭教育里就有培养孩子的金钱观，提前让孩子接触经济学，金融学，学会投资，学会理财的教育案例。如果孩子都不喜欢金钱，如果开展这些教育?

1.学会积蓄。让孩子把自己获得的零钱和通过劳动获取的报酬存起来。积累到一定数量，到银行开个专户。让孩子逐步养成储蓄的习惯，一方面不会花销无度，另一方面学会简单理财。

2.学会管理财富。告诉孩子这部分金钱孩子是第一责任人，有最大话语权。教育孩子管理财富，一部分作为学习基金，一部分作为生活开销，利息就是他的零用钱。让孩子看着财富是怎样一点点积攒起来的，这就是最初的理财观念。

3.学会计划开销。即使是大人，很多人也从不知道怎样合理花钱。教育孩子把钱用在该花的地方，列出花钱的类目，每月花钱的计划，教孩子删除不必要的花钱项目，教孩子怎么样选优惠商品，教孩子怎么样节约成本，把使用金钱合理化。

4.学会节约成本。在学习用品上，如何挑选合适的文具；在参加培训班上，如何挑选适合自己的培训项目；在家人生日上如何挑选礼物，既讨人喜欢又适合对方；在参加课外活动上，如何购买出游用品，避免浪费，增加活动成本。

大人要不断增加孩子锻炼的机会，只要用心去引导，孩子定会乐此不疲，逐步养成良好的金钱观！

结语:孩子早晚都是要到社会中去，接触到金钱的，那么早一点建立起孩子正确的金钱观是更有利于培养出适应性强的孩子。

可想提前做好这件事，关键还得看父母是否有意识到孩子爱上金钱是一件值得教育的事?自己又是否具备教育孩子的素养?你认为呢？

1 这个奖励是你之前答应孩子的吗？

2 你是否有了解过孩子为什么要500元的奖励？

这是我想先问你的两个问题，然后后续的怎样解决问题也是可以从这两个问题中去找到方法。

第一：奖励是之前承诺孩子的还是孩子临时提出的？

奖励的来源直接决定了你是否可以拒绝孩子的奖励要求。

如果说这个奖励是你之前承诺孩子的，而孩子如今提出来也是因为你当时的话，那么作为父母的还是要做到说话算话，尤其是对孩子的承诺。

否则孩子会渐渐的对家长失望，失去信任，也是影响到孩子和家长之间的关系。

但是如果说这个奖励是在快要考试的时候，孩子自己向家长提出来的，那么合适的做法就是先不要直接的拒绝孩子，进一步的去了解孩子出现这样的需要是因为什么？

第二：孩子为什么要500元作为奖励？

经常看到一些孩子偷偷的给自己的父母买生日礼物，但是却不知道应该如何去攒钱，于是假装说是自己要买零食之类的。

考虑到这个情况，那么我们是可以更进一步的去了解孩子的想法，当然这个行为不仅可以让父母清楚的知道孩子为什么要500元作为考试奖励，也可以适当的促进父母和孩子之间的关系，让父母可以更多的了解孩子。

结束语：

很多家长经常会在不经意间就对孩子做出承诺，然后又在不经意间忘记了，并且认为这样并没有什么，孩子那么小又不会记得。

真的是这样的吗？不是的，其实孩子真的都记得，我到现在都记得小的时候父母本来答应我却没有做到的事情。

所以，父母如果已经对孩子做出来承诺，那么就一定要去兑现，否则真的是会很影响感情的。

“孩子考了年级第一，你答应给奖励500元，但是你又想拒绝”这个情况我有几种看法：

1、如果这是你和孩子在考试前约定，说明孩子很重视这次考试，也做过充分的准备，考试时肯定特别认真审题，计算，通过努力获得年级第一。你作为家长要树立榜样，说话算话，要口头夸奖，给孩子庆祝，500元必须奖励给他，并且承诺如果更大的进步会得到的奖励更多。从这件事让孩子明白，越努力越幸运，将来工作也一样认真对待，充分的准备即使没有做成但也是离成功不远，继续努力就会成功，到时就会有更好的回报。

2、如果是你害怕奖励给孩子500元。他把钱乱花了。你可以想个办法，让孩子在你这儿投资，来换取更大的利益，这样既不用把钱一下给了孩子，也不用让孩子觉得你言而无信，同时上孩子学会学会理财，管理自己的钱财。