教育孩子，如何做到成人与成才两者兼顾？

谢谢教授谈生活先生邀请。

成人与成才在中国历史教育中本来是互相兼顾的，是手心手背互为表里关系，但在中国当代教育中剥离成两张皮，这是当代教育的弊病。

过去我们时代，成人就在寻常生活中，保持道德生态，粮食不足孩子都和父辈保持节俭，学习假期到收获田里拾黄豆拾麦穗。现在孩子要吃三百元火锅，要吃肯德鸡，喝水要喝矿泉水，喝两口扔了，孩子完全养在与世隔绝的玻璃房中，做父母百般迁就，做孩子的浑不知世道艰辛。这就是说我们的父母现在不是养孩子而是惯孩子，完全做孩子的奴仆而孩子不领情认为应该的，结果惯出孩子养尊处优坏脾子，一个五岁女孩所欲不遂便以自杀威胁父母！

父母的身教言传潜移默化，导致孩子有样学样。有的父母当官的为了孩子私通老师推举为班干部，结果孩子学父母受贿索贿，收取同学金钱，这种孩子将来不成贪官才怪！

孩子要经风雨见世界，太温室化养出来多是狂妄自大的废材，比如军训竟然有的父母要求取消，为什么，跑步则气迫，涉水则足挛，风吹则头痛，日晒则面焦，这样难经一番寒彻骨的孩子，能成人才怪！

整个社会巨婴化，导致教育巨婴化，家长巨婴化，孩子还如何成人？学一点知识，有一点文凭，当了大学教授就胡说八道，学个博士就做精日者大骂中国人是支那人，到外国镀一回金就不知天高也厚骂中国，清北高才生纷纷跑到美国去抱白宫肥腿，美国硅谷就有中国清北毕业生二万多人，一群忘宗叛祖的白眼狼只知美国有奶就是娘，威胁中国民兵导弹设计师是中国人，反华恶棍蓬佩奥身边反华反共的狗头军师还是中国人，这种人要他何用？

所以中国教育真的积重难返！将成人与成才，道德教育与知识教育，社会教育与家庭教育，结合起来才是王道。无论是家长还是教师，想做导师请先做好学生，想正人必先正自己，自身不正焉能正人，子不教父之过，问题出在孩子身上不能成人，板子应打在家长与教师屁股上。有的大学教师如北大清华武大一些教授滿口胡言乱语，诱导学生反华，,那种现象再也不能继续下去了。香港前鉴，有乱港的教师，必有暴徒的学生！人们对此必须深思！

无庸讳言，社会主义价值观还是浮泛空言，没有溶化到家长与教师灵魂里，相反，拜金主义，享乐主义，吃白食不劳而获主义思潮泛滥成灾，政治思想工作几近于无，团结的社会若即若离，在这样社会生态中想把孩子教育成人才是怪事！

我们欠缺什么？精神食粮贫困让孩子们立不如松坐不如钟，毫无正义毫无风骨，全党动手全民教育，富不忘俭，贫不失志，只有重建社会主义价值观生态，才能将所有孩子教育成人又成才！

多生几个

从孩子自身爱好兴趣入手 针对性的培养 …而不是像大多数家长的背道而驰 和孩子打持久战

成人在于以中华传统文化精华为核心的素质教育滋养。而成才在于学校知识技能的培养挖掘!

两者共同进行，互相作用，相得益彰!