教孩子学画画的步骤，建议找美术方面的兴趣班，由老师来教。家长对孩子学画画这件事有正确的认识就可以了。如果发现孩子对画画很有兴趣，要注意保护，千万要有下面的“三急”：

一急：大人画出形象，让宝宝模仿

宝宝画的画和成人是完全不一样的，因为他们的思维和成人完全不一样。教宝宝去画画，甚至给出一个十分具体的形象让宝宝去模仿，这不是培养宝宝的绘画能力，而是在抹杀宝宝的绘画潜力。

日本著名画家、儿童教育局鸟居昭美认为：“就连毕加索都曾经深入研究宝宝的绘画。但宝宝天真无邪的作品，即使是毕加索这样的画家都无法模仿。在这样的宝宝面前，成人竟然摆出老师的面孔去教他们画画，我觉得是不可取的，成人也应该为此感到惭愧。”

二急：让宝宝用正确的握笔方式画画

孩子刚开始学画画，要允许他们边画画边玩材料，千万不要因为怕宝宝破坏画纸或画笔就阻止他们这样玩。

宝宝有时会觉得玩绘画材料比绘画本身更有意思。家长要意识到这是宝宝在体验不同动作带来的探索乐趣，而不是搞破坏。

建议给宝宝提供结实的笔和厚一些的纸，或引导宝宝去戳一些别的东西，比如废纸盒、纸板什么的，多给宝宝类似的体验机会。

三急：练就宝宝的绘画技艺

画画需要技艺，更需要全面的艺术修养急于培养宝宝的绘画技艺，而没有耐心帮助宝宝全面提高艺术修养，这在我们身边太常见了。

这种功利的做法最终结果就是，宝宝们对绘画的认识都是概念化的，一群宝宝画出的内容完全雷同，这说明我们成年人对宝宝的引导出现了问题。

龙凤胎爸爸，亲子家教图书出版人，持续分享育儿观点、知识、经验、心得。恳请关注，谢谢大家！

培养孩子是一个漫长的过程， 而父母也需要和孩子一起成长。

就画画而言，我想和大家分享下我陪伴孩子学习的过程：

??小十三第一次接触画画是在她两岁多的时候，刚好楼下小区有孩子拿着粉笔在地上画画，好奇的小十三一开始只是围观，直到后来拾起了被丢弃在地上的一小截粉笔，开始了她的第一次涂鸦，胖嘟嘟的小手不断地在地上来回的画着弯弯的线条。那也是我第一次意识到可以开始培养孩子画画方面的兴趣，所以我也买了盒粉笔，每次下楼都带着，然后陪她在地上画画，每次小十三都表现得非常喜欢，不断地画着那弯弯区区的线条，然后慢慢地会画不规则的圆形，直到后来会画气球和棒棒糖，期间也会不断地要求我画各种小动物。到三岁左右，她开始有了运笔意识，所以我买了些彩笔和白纸，她开始在纸上涂鸦，我们总会鼓励她自由发挥，想画什么就画什么，因为孩子天马行空的想象力非常宝贵，但由于她还是很年幼，而且此时的儿童基本上都是从宏观角度来观察事物，所以她画出来的东西都是一个事物的基本轮廓，画人能简单得画出头部，身体和四肢，这些都是简单的线条构造。在小十三画画的时候，我们都尽量不去打扰她，让她安静地画画，为了让她保持画画的热情，我们也不断地丰富她的画画工具，给她添加了水彩笔，手指画颜料，蜡笔，画板等。都说敏感期中的幼儿往往对敏感对象表现出痴迷的热情，而小十三在她四岁的时候，她的绘画敏感期到来正是如此，每天幼儿园放学回到家就开始画画，一直画到深夜，都不愿入睡，周末的时候也不愿午睡，一直在画画，近乎疯狂。我们深知孩子敏感期的重要性，所以都会尽力满足孩子，给她提供安静的环境，丰富的画画工具，此时的小十三已经开始懂得把握细节，对微妙的神态也有了感觉，也画的更加生动。敏感期得满足的小十三表现出无与伦比的热情、兴趣和意志力，也变得格外宁静和顺从。而她的画也给我们带来了无数的惊喜。在小十三五岁的时候，我们给她在外面培训机构报了画画兴趣班，在选择培训机构方面，我们也是经过多次考察，选择老师的教学理念和我们相近的，要鼓励孩子自由创作和想象。我们坚信孩子的绘画品质与生俱来，每位儿童都是艺术家。

孩子学画画，会提高孩子的观察力、锻炼思维能力以及激发孩子的想象力。可是很多家长都不知道该如何让自己的孩子学画画，其实我觉得学画画没有什么步骤，但可以注意以下几点：

多大的孩子可以学画画？

很多观察仔细的家长会发现，一岁以后的宝宝就开始对笔、涂鸦感兴趣，他们会常常拿着笔在墙上、桌子、沙发上开始乱涂乱画。其实这时候的孩子处于一个涂鸦期。

1、随心所欲的涂鸦期

两岁之前的孩子对画画毫无概念，他们只是拿着笔画出杂乱无章的图画，所以，这个时候往往也是家长忽视孩子画画启蒙时期。

其实这时候家长就可以给孩子准备画笔和画纸，也可以是画板，让孩子可以任由自己乱涂乱画。但值得注意的是，家长要给孩子准备绿色环保、天然无毒的画笔，这个年龄段的孩子正处于口欲期，什么东西都喜欢往嘴巴里塞。

2、可控的涂鸦期

2到3岁的孩子身体协调能力比以前有了很大的进步，手部控制力量也得到加强，眼睛可以跟随手灵活运动，此时孩子对自己的画画行为也可以慢慢的控制了，比如可以画一个圆、画一条线。

此时在画画的过程中，家长要鼓励孩子在画纸上勇敢的进行自我表达，想画什么就画什么，家长万不可在旁边说：“看看你话的是什么，让妈妈来告诉你怎么画？”让孩子尽情释放自己就好，这样可以帮助孩子建立自信，使孩子对画画更有兴趣。

3、命名涂鸦阶段

3到5岁的孩子已经有了自己进行画画的能力，他们会画苹果、气球、方形这些简单的形状，并通过画画来表达出自己的情绪。孩子会有意识的画出线条或者其它的形状，与之前的阶段相比，这个阶段孩子的画面，更有组织性和控制力。

在这阶段家长要和孩子多进行绘本故事的阅读，以此来丰富孩子的想象力。家长可以给孩子准备不同的画材才让孩子去尝试，比如铅笔、水粉、马克笔、彩笔、油画棒等，让孩子体会到不同画才画出来的质感。

这阶段也是孩子喜欢和你分享的阶段，他们会常常跑来说：“妈妈你看，这是我画的太阳、小花好看吗？”虽然在你看来一团糟，但一定要认真倾听，给予孩子最大的鼓励。

4、兴趣培养期

5岁以后的孩子自己有了想象力、观察力，他们可以把自己脑袋里想的，自己看到的画出来，很多孩子已经对画画有了浓厚的兴趣。

在这阶段家长可以给孩子报专业画画班学习，通过老师的讲解和引导让孩子对画画激发更大的兴趣。

结语：所以说，家长在对孩子进行画画启蒙的过程中，要掌握正确的方法，尊重个体差异，多给予孩子鼓励、信心，让孩子真正体会到绘画带来的乐趣，才更容易被孩子接受，孩子才会发自内心的爱上画画。

真听、真看、真感受，多观察周围的事物，亲近大自然，让孩子通过画笔描绘自身的感受。不要在乎孩子画得像不像，线条流不流畅，只要孩子愿意通过画笔来表达自己的情感，就是进步，我们要保护好孩子们的想象力，不要让“大人”的思维影响孩子。“日记画”是一个不错的选择，给孩子准备一个本子，让孩子通过“日记”的形式把自己的看到的、想到的表达出来，写好日期，以后这也是孩子的美好回忆！

孩子画完后，让孩子讲一讲他画得内容，这样，您不仅能看懂孩子的画，也让孩子的表达能力得到了发展。

多领孩子去参观画展，欣赏名人名画，培养孩子的审美。

孩子几岁呢？不同年龄的孩子具备与年龄相应的能力的时候，绘画的能力也会自然的表现出来。

一岁左右绘画是从手会淘气开始，一岁半以前通过手的往返运动来涂鸦的，一岁半以后从大的连续的圈圈画到小的连续圈圈。两岁半前呢圆圈开始封口，两岁半以后会对画加以解释说明。三岁半起来他会有目的的动手画画，三岁半以后他会用许多的圆来讲述。四岁前后他会凭印象来画画。五岁前后能画出有序排列的事物形象，五岁半后他会用基底线来表达关系。六岁的时候会把师傅沿着基底线并列画出。等到七八岁的时候，他开始对成人和孩子的社会有所认识，能够从正面，侧面，背面三个角度的画。九岁开始，进入视觉写实主义时代。

培养孩子的学习兴趣应该注意很多方面，我想分享的一些注意事项是家长需要方方面面去关注的，倒是没有什么先后步骤，而是并行的。

家长要知道一个前提，创意绘画的精髓在创意，要让孩子脑洞大开。若一味追求画得像，就会把孩子推向临摹的境地。要让孩子画笔自由绽放。孩子们的绘画学习都是由浅入深的，所以初期阶段不要对孩子有过多要求。

其实很多家长觉得自己不懂，帮助不了孩子什么，但其实家长在孩子的学习中是扮演着很重要的角色的，只有家长注意自己的行为才能让孩子得到良好的绘画熏陶。

家长不可以嘲笑孩子的想法，或许孩子们的想法是很稚嫩的，但是同时也是美好的。在他们的世界里，苹果可以插上翅膀，南瓜可以被赋予生命。家长要多鼓励他们大胆想象，而不是告诉他们现实是什么样子，他们的想法是不可能的，要认真听取孩子们画面所表达的每段情、每个景。

家长也要注意，不能打压孩子的观点，真正正确的做法是要不断进行启发。“宝宝的想法太棒了，这个玉米还可以放在哪里呢?”当孩子在生活中就一个事物展开想象时，家长应在鼓励和肯定的基础上让孩子进行多元化想象。

家长不要一味追求速度。孩子进行创意绘画时，有可能边想边画，单纯追求作画速度，就会压缩孩子想象的时间，往往欲速则不达，家长要给孩子足够的时间和空间。5岁前尽量不要让孩子进行绘画技巧训练。专家表示，低幼儿时期应该保护幼儿的自由发挥状态，把绘画当成游戏，看作他们的第二语言，让孩子把绘画当成一件快乐的事情，当作他生活中不可缺少的一部分，训练形象的思维能力。

而当孩子到5岁以后，主观的思维开始让孩子有了更多的想法和怪主意，这时期的孩子会开始创作很多他看得懂、讲得出出处的画作，在这个时期就需要通过指导，把生活中常见的事物或者故事穿插到画作中。

像小熊美术这样的课程，可以让孩子在涂鸦中、游戏中、故事中提升思维力、艺术感受力，激发创意思维和创新精神。对孩子的行为习惯、思维个性、学习能力、性格能力等方面进行综合训练和提升的特色项目。

老师会进行一对一进行授课，还有最新的AI技术，让孩子对自己创作的作品更加有兴趣。让孩子通过观察，归纳提炼出事物的形状，色彩从而画出自己心中的事物，重在培养孩子的观察能力和归纳形态色彩总结成画作的能力。在孩子完成作品后，小熊美术的AI技术还可以让孩子的作品活起来，真正动态起来。家长想要培养孩子这方面的技能要趁早，为孩子做好准备，选择一条最合适的道路。

一、为孩子创造一个画画的榜样或者环境

孩子是喜欢模仿的，要想激发孩子对画画的兴趣，就为他设立一个榜样，最好也是一个孩子，当他看见小哥哥或小姐姐画画时，孩子通常会注意观察，然后自己也拿笔画画，对其进行模仿。如果家中只有一个孩子，那么家长就每天抽出一些时间，为孩子边画画，边讲故事，也可以用一些儿童画画作品布置孩子的房间，为幼儿创造画画的环境，这样特别能激发孩子的兴趣。

二、多听孩子讲述他的画，并积极给予肯定。

当孩子被激发画画兴趣时，他就会用笔不停地画，并且会迫不及待池向你展示。这时候，你千万不要说:这是什么，不像等否定性话语，否则会打击孩子的勇气，再也不会拿起画笔。我就曾带名一名幼儿，他看见别人画了一只瓢虫，他也就画了一只，下午回家时，他并且兴高彩烈地给他的爸爸看，他的爸爸说:\"这是什么，四不像？你就没长这种脑袋？\"之后，那名幼儿很久都不在画画。别的小朋友画画时，他就玩别的。后来，我到他家家访时，和他爸爸聊起孩子不爱画画时，才知道:原来是家长无意间打消了孩子画画的积极性。

当孩子展示自己的作品时，你要鼓励孩子大胆表述，这样你才能理解孩子的作品含义。家长还要对孩子作品予以肯定，这样孩子才能更好地保持画画兴趣。

三、学会等待，千万不要揠苗助长。

任何事物的成长都是需要时间的。孩子更是。在孩子学画画的过程中，多给他自由发挥的空间，少给或不要给一些定性的东西，比如画苹果，一个圆加个把，等孩子长大，再画苹果，还是这样。这样反而限制了孩子的想象和思维，得不偿失。

我也不懂，但是专业的老师懂啊。专业的事情咋不交给专业的人呢？我家孩子也喜欢画画，我就给她报了个美术宝1对1的课程。那里的老师都是专业的，孩子有什么不会的，还有家长对孩子的课程设置有什么不懂的都可以去问老师。所以专业的事情还是给专业的人去做。

先让孩子学创意美术