孩子叛逆期难管，这是父母亲逃避不了的现实难题，遇到这样的问题有的父母忙于生计放任不管，有的棍棒相加施暴对待，放任与暴力都不是最佳选择，也是国法不容，侵犯人权同样受法律追究，孩子是一个家庭的希望，同样是一个国家的希望，父母有义务教育和管理好自已的孩子，打不允许骂又过份那到底该怎么办，首先父母应主动进入孩子的世界，彻底了解孩子的喜、乐与需求，真正与孩子交心成为朋友，对的好的给予鼓励或帮助，错的过份的用心开导温柔纠正，切记不要也父母官自居，不要急于求成，慢慢改变达到最理想效果就满足了。

根据题主的描述，我完全能够理解一个单亲爸爸的不易和心酸。

单亲家庭的孩子往往都比较敏感脆弱。他们小就缺乏完整家庭的关爱与呵护，普遍都比较叛逆，敏感，内向，孤僻，偏执，不自信，不阳光，自我保护意识极强。

孩子离家出走，并不是因为把眼睛弄坏你批评她这一件事，这只是一个导火索。她的情绪可能已经蓄积了很久，这件事只是一个触发而已。

15岁的女孩子，正是叛逆比较严重的年龄段。更何况一个单亲爸爸带女儿，可能很多方面都关照不到。

孩子小时也许喜欢绕在爸爸膝下，偎依在爸爸怀里，但慢慢长大就越来越需要独立感和自我存在感。特别进入青春叛逆期，她就更加的敏感，冲动，情绪化，神经质。尤其是单亲爸爸家庭的孩子，从小缺乏母爱，缺乏母亲的呵护，她们的内心非常的脆弱，非常需要情感上的交流和帮助，而这些爸爸往往给不了她。

她们也许有很多小心事，小秘密，小想法，小情调，渴望能与人诉说分享，但向爸爸说显然不可以能。

所以，她想拥有一个自己的独立空间，自己独处，自己幻想，自己把这些小情感、小心事写在日记里。她渴望被尊重，理解、关爱、包容和疼爱。但作为单亲爸爸，无法代替妈妈，也没有办法对孩子的这些心思和情感关照的细致入微。

实际上，青春期的女孩子，特别是单亲家庭的女孩，需要的并不是爸爸给予的物质照顾和无微不至的呵护，她最需要的是情感上的交流、沟通，最需要的是情感上的倾诉和分享。

单亲爸爸的孩子从小缺乏母爱，特别是女孩子缺乏和母亲那种无话不谈的交流与沟通。因此上，她们的情感交流渠道是堵塞的。当父亲的教育方式不当时，她们便表现出来反抗和反感。

真诚的建议：

一、向孩子真诚的表达歉意。

真诚的和孩子交流谈心，敞敞亮亮轻轻松松的交谈。诚恳的表达自己做得不到的地方，请求孩子原谅和理解。真诚的向孩子表达自己对她情感方面关照不够的欠意，表达自己对她生活关照不够的亏欠，表达自己的遗憾，并恳请孩子原谅。女孩子一般情感都比较脆弱，当爸爸真诚的向她道歉，并深刻反省自己的问题时，她往往很容易被打动，从而原谅爸爸并进行自我的反思。

二、多在非正式场合与孩子交流。

孩子进入青春期以后，独立意识越来越强，她更渴望摆脱家长的束缚，渴望有自己独立的空间，渴望被尊重、理解和信任。这些作为单亲爸爸一定要了解和知道。

多在一些非正式场合里和孩子进行自然轻松的交流。比如一起出去散步，一起出去吃饭，一起购物，一起做家务，或一起劳动。在这些非正式场合里和她聊天式的交谈和沟通，她往往比较容易接受。

三、理解就是最好的懂得。

爸爸和青春期女儿的沟通往往是比较困难的。女儿一天天长大，从她的心里是排斥爸爸过多的介入她的生活，过多的干涉她的生活，过多的影响她的小生活情调，影响她的小心情，更不愿意让爸爸无休无止的唠叨和没完没了的管教。特别是单亲家庭的女孩子，这种心理体验和心理需求就更为强烈。

作为父亲不能着急，更不能发火，要心平气和的和孩子沟通，多从自身找问题，并多做一些自我的反思，自我批评，并把自己的反省和批评传递给孩子，让孩子感知父亲的真诚和不容易，让孩子知道父亲对自己的爱、尊重和理解。

四、亲情永远是化解亲子矛盾的良药。

孩子再叛逆，那也是爸爸最亲爱的孩子。爸爸再有错，那也是孩子最敬爱的爸爸。所以，爸爸和孩子之间没有过不去的坎，没有解不开的疙瘩。

制造一个机会，坐下来和孩子好好进行一次交心谈话。比如，利用重大节日，中秋节，重阳节，父亲节等。或在女儿过生日的时。爸爸在家里办一个简单的家宴，亲自下厨，烧两道好菜，准备一点饮料，果汁，营造一点氛围，尽可能把家宴的氛围准备的隆重一点。在和孩子边吃边聊的过程中，真诚的表达自己对女儿照顾中的亏欠，请求女儿原谅和理解。

千万不能在女儿面前没完没了的表功诉苦：自己付出了那么多，一个人带孩子，既当爹又当妈，含辛茹苦把女儿养得这么大，为什么就不能理解自己等等。她本来就害怕听这些话，你却偏偏就要说这些话，这样不但达不到沟通的效果，反而会使孩子内心更加反感和排斥。

最后要说的是，相信您的真诚一定会赢得孩子的真诚。生儿容易，养儿不易。优秀的孩子基本相似，叛逆的孩子各有各的问题。正视问题，平和心态，积极面对。没有过不了的桥，没有翻不过的山。精诚所至，金石为开，只要方法得当，真情陪伴，每一个孩子的潜能都会被激发，每一个孩子都能成为有用之才。

（图片来自网络，版权归原创所有）

孩子都要经历叛逆期，我们要想办法和孩子成为朋友，与之交心，正确引导，不能责骂更不能限制孩子的自由，因为他们处在叛逆期，越严格越叛逆。

其实大道理我们都懂，可是碰到孩子出现有些行为很出格，家长心里一着急，就会打骂，有的还会做出过激的事，给孩子心里成长造成阴影。

什么事情一急就出错，首先做家长的要调整好自己的情绪，慢慢的跟孩子谈心，讲道理，给孩子推荐一些有帮助的书籍，叛逆期会过去的很快，反之叛逆期一定很久，当孩子自己吃亏后也不一定醒悟。

一位老师询问上初一的孩子，14岁，叛逆的厉害，打也不听，骂也不听，哄也不听，软硬不吃。父母整天愁的要死！头发都愁白了，想死的心都有。我们该怎样教育他们呢？

叛逆，就是违背他人的意愿，做出出人意料的事情。青春期的孩子的叛逆一般是针对父母，或者是有权威的老师。而对同学和小伙伴很少逆反。

每个人是在人生成长的过程中会遇到两个逆反期。

第一个是2-3岁：幼儿园时期、自我意识萌发，认识我和别人是不同的个体，“我是坚强的小女孩”“我喜欢红色”“我跑的快”对自己不满意的事情，会直接说不。

第二个是12-18岁，小学5、6年级到高中，此时是身体发展最快的时期，随着身体急速的长大，心理也发生着急剧的变化，建立独立的人格，尝试成为大人，对束缚和限制的反抗。

此时的孩子要探讨是三个方面的问题：同一性“我是谁？”自我概念“我是怎样的一个人？”自尊“我喜欢我自己吗？”

他们的表现有：

躯体化：胃疼，头痛、失眠、饮食不规律-----

动作化：生气时摔东西，大吼大叫、玩手机、玩游戏，半夜不睡觉、不写作业、不想上学、不出门-----

情绪化：一会高兴的不得了，一会就生气了不理你了，有时很有激情，有时又很抑郁，有时很胆大，不顾一切，有时又很胆小-----

孩子处在经历着各种选择、各种试探的危机阶段，反复的纠结、矛盾、思考，背负了很多的心理压力，学习压力，特别辛苦！严重的心理问题会导致青少年抑郁或自杀。

如果成功的获得“同一性”，就达到了心理最为健康的时期，以后的成就动机会更强，道德水平也会更高。

青春期是变化的，充满机会和危险的时期，孩子出了问题，就像家里来了不速之客，它会自动走的。 ——李子勋

说到这里你是否明白了：

1、青春期叛逆不是坏事，是人成长中必经的阶段，是正常的事情，值得欣喜的一件事。孩子长大了，不听你的话了，就要成人了。难道你想养他一辈子吗？

2、我们的孩子是好孩子，不要因为他的变化，否定了他，他品行不坏，他很想和你亲密，但是他有时自控不了，等待一下孩子，过去了这个阶段就好了。

3、逆反心理是成长历程中必然要经历的过程和现象，没有逆反心理的孩子长不大。

我们父母和老师怎么帮助孩子呢？

1、爱他，理解他，尊重他、包容他、确保你的爱，孩子收到了。

你想一下，你养孩子的目的是做什么？是想让他听你的话吗？还是想给他规划好一切。我们养孩子的目的就是要 把他从家庭里走出去，让他将来能自立门户，所以，他要不断的试错、不断的尝试、不断的汲取教训才能成家立业。包办都是在害他，不要再说，我吃过的盐比你吃过的饭还多，我走过的桥比你走过的路还多，你吃的盐是你的，你走的桥是你的，他的事业、他的家庭需要他自己经营，你陪伴就好了。

2、少做或者不做道德原则评判，平等稳定的交流。

孩子做错了事，或者做了你看不上眼的事，请不要否定孩子的品行，他不是个坏孩子。请以“哥们”或者\"闺蜜\"的身份和他交流，如果，你们还不是“哥们”“闺蜜”那就少说为妙。和孩子建立亲密的关系，他才会听你的。

3、倾听、共情、积极关注

孩子和你说每一句话，你都认真的听，并给你积极回应，不要批评和指责，否则，你再也听不到孩子的心里话了。孩子心情不好，陪孩子一起难过，孩子开心，陪孩子一起高兴。

4、老师可以正面引导

孩子还是孩子，他也渴望有大人的指点，如果你正巧是孩子喜欢的老师，我们可以多和孩子聊天，了解孩子的心理变化，倾听孩子的心里话，在孩子内心矛盾，不知所措的时候给予孩子正面的引导，他会给你更多的惊喜。

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对于叛逆期的孩子，家长要做的有很多。

最基本的有以下几点：

一、对叛逆期的孩子多一点包容。青春叛逆期，说个大家都熟悉的话题，也是一个让很多家长头疼的话题。从孩子成长的规律来看，青春叛逆期是一个必经的阶段。而在这个时期的孩子，由于其生理和心理的特殊性，会表现的更加容易暴躁，甚至有些逆反。

我们家长作为过来人，既然了解这一时期孩子的特点，那就不必在很多小事上，处处跟他们计较。比如，有些青春期的孩子跟家长讲话时可能脾气比较冲，这时候家长没有必要跟他针锋相对，非要指出他的不礼貌。只要孩子不出大错，我们家长就要对孩子多一点宽容。

二、对叛逆期的孩子多一点指导。青春期的孩子他们虽然叛逆，不希望家长过多的教育，但是他们毕竟是未成年人，生活缺少经验，心智也不够成熟。所以，为了帮助孩子更好的成长，少走弯路，家长需要给孩子做好人生的向导。

但是因为青春叛逆期的孩子，不喜欢听家长唠叨，那么家长就要改变教育的方式。采用孩子能够接受的方式，在孩子愿意听你教导的时间，简洁的、清楚的，条理的、有针对性的给他们提出可供参考的建议。

总之，青春叛逆期的孩子处于非常时期，家长要竭尽全力，帮助孩子顺利度过这一时期，获得更好的成长。

对待叛逆期孩子的教育，身为家长有着不可推诿的责任！教育的方式不能简单粗暴，因为粗暴的方式，会更加加剧孩子的逆反心理。要从孩子的行动、言谈这个层面上，分析孩子心理活动，掌握孩子的心理动态，再作心理沟通、交流。同时，作为家长，也必须懂得换位思考，只有这样，才会知道孩子叛逆的原因，才能正确且有效引导自己孩子走出叛逆的迷茫。

心理的辅导，能有效的让孩子从小立志追求，能锻身塑造孩子成为家长的理想所在，家长必须注重平时多抽出时间，与孩子沟通、交流。与孩子做朋友，才会陪他们一起成长！感谢头条君的邀请！

说到孩子，可能让家长最恼火的就是孩子的叛逆期了，叛逆期是孩子逐渐长大的表现，一般会在孩子的青春期期间出现，这几乎是每个孩子身上不可避免的现象，只是程度有所不同。

孩子处在叛逆期，该怎么教育孩子，才能让孩子听进去，这困扰了很多家长，其实本人自己也没有什么太多的经验。

首先，我觉得既然孩子处在叛逆期，孩子对很多事情都有自己的看法，可能这些在家长眼里有点幼稚或不解，但这时候，作为家长也要注意了，不能因为是孩子的看法，就片面的认为不对，而急着反驳孩子。相反，家长应站在孩子的角度去看待问题，思考问题，再考虑孩子的看法是否合理，如果真的不对，再去反驳也不迟。

在这个时候，与孩子沟通也是很重要的一点，发现孩子有什么问题，及时的和孩子多沟通沟通，了解它们的问题，帮助孩子解决问题，而不是置之不理，只要做到了这一点，孩子也不会不听从你的意见，你们的关系也不会那么僵。

说到底，就是要多为孩子着想，有问题站在他们的角度思考问题，不要凭借自己年长而否定他们所做的。学会做他们的朋友，而不仅仅是父母。

自己的一点拙见，如有不妥，欢迎指正！

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叛逆期的孩子之所以“叛逆”，是因为他的思想和行为长期以来得不到尊重，家长一味的提“高要求”，不相信孩子，教育不符合孩子的实际行为和思想接受能力，以至于让孩子出现“超限反应”。

当孩子做错一件事，家长的适当教育，孩子内心会觉得愧疚并决心改正。但是如果家长一而再再而三的强调要求，表现出过分要求和过分的不信任，孩子就会出现“超限反应”，既而出现“逆反”心理，他会想：反正我怎么努力你也看不见，也不相信，干脆我就不努力了，你爱怎样怎样。甚至会故意跟家长对着干。

其实叛逆期的孩子，不过是用这种过激的行为来讨“公平”“公正”和“尊重”。叛逆期的孩子最需要的一是“理解”“尊重”。二是“信任”“亲近”

一、青春期的孩子已经有较为独立的思想和较强和自我意识，这个时期他最需要的是家长理解和尊重他的想法和做法，不要因为孩子的行为和思想没有在您的期望内就大加指责，这时候您做的是“同理”他，告诉他，你像他们这么大的时候也是这么想这么做的。先理解他尊重他，孩子一听肯定有兴趣听你往下讲，你再与他分享你的人生经验，他就会很容易接受。

二、青春期的孩子是最需要友谊和情感交流的年纪，此时，如果你过分的高要求，就会让孩子感到你不信任他，从而阻断了他与你交流的渠道，于是会和别人建立“亲密”关系，比如“早恋”现象的出现。

所以，处于叛逆期的孩子，家长一定与孩子建立亲密的亲子关系，在理解尊重他的基础上信任他，和孩子成为“无话不谈”的朋友，这样孩子内心对情感的需要被满足了，也就不会去叛逆。

总之，如果孩子已经叛逆的话，就可能需要家长要坚持很长一段时间重修与孩子之间亲密的亲子关系，要做有效的沟通，打破坚冰后，你的教育在孩子心里才会有效，不然，一切交流都是无效的，一切教育都是徒劳的。

青春期小孩，到这个年龄认为什么都懂，己不服管教。就是不能和小孩扭着来，先顺着他，然后再指导，话不要多，话多没用。

如何教育叛逆期的孩子？“万民说”的建议有四点。

一、沟通是前提。对于叛逆较明显的孩子，家长会感觉到与之不好沟通。我们需要多参加孩子的活动。通过参与孩子的活动，了解孩子，关心孩子，拉近与孩子的心理距离。只有心近了，工作才好做。家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

二、倾听很关键。叛逆期的孩子一般不愿意与家长交流，这里面既有孩子的原因，也有家长的原因。就这个问题，“万民说”曾经搞一个问卷调查，有百分之七八十的孩子不愿意与家长交流，他们的回答是“只要说什么，家长一张口就是为你好”、“谈什么事都能与学习挂钩”、“我做什么都是错”。长此以往，孩子就不愿意与家长说。所以家长在与孩子交流中，要尊重孩子，把他当个成人去看，认真的倾听他们的诉求。

三、打骂要不得。有的家长在与叛逆期孩子交往过程中，面对孩子态度不好，有时候着急上火，家长一火，非打即骂，这样只能适得其反，引起孩子强烈反弹。家长带着情绪去教育孩子，甚至打骂孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。

四、适当冷处理。家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有自己的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，只要不是原则性问题，可以允许犯错。孩子摔点跤，不见得是坏事。家长与孩子发生争执中，切忌与孩子争谁高谁低，一争家长就已经输了。想让青春期的孩子当面认错，很难，有时候适当的冷处理，给他冷静思考的时间，有时候效果可能更好。

俗话说“一把钥匙开一把锁”，针对叛逆期的孩子，我们要给予更多的理解和信任，陪孩子安全度过青春期。