家长应该如何纠正孩子撒谎呢?求指教?:最好的方法:故事引导故事引导,给孩子讲经典的相关故事,可以帮助孩子纠正撒谎“狼来了,是指一个孩子经常用狼来了去糊
最好的方法:故事引导
“狼来了,是指一个孩子经常用狼来了去糊弄人,而狼真的来了的时候,没人相信他,最后,他的许多羊都被狼咬死的故事。狼来了是一个枕边寓言故事,这个故事告诉我们,说谎是一种不好的行为,既不尊重别人,也会失去别人对自己的信任。”
兔子撒谎丢了尾巴的故事
在很久以前,兔子的尾巴其实是长的,而且特别特别的长,但后来是怎么变短的呢,这里还有一个小故事:就在很久很久以前,有两只兔子到小河边玩。它们看到河对面有一片绿油油的青草,就特想过到河那边去吃个痛快。可是,兔子是不会游泳的,这可怎么办呢?
就在兔子犯愁的时候,一只老鳖游到了水面上来。兔子眼珠儿滴溜溜的一转,心里有了主意。它们就跟老鳖说:“鳖大妈,听说在这条河里,你的孩子有很多是吗?”
老鳖听了心里乐开了花,它说:“是啊,在这条河里,我的孩子数也数不清,要是让它们排成队,在这河面上,可以架两座桥呢。”
一只小兔子就问它:“你的孩子有那么多吗?我们不信,不会是逗我们呢吧。”
说着, 老鳖就钻水里了,它把孩子们都叫了过来,然后让它们浮在水面上,整整齐齐的排成了两行.从河的这边,一直排到了河到那一边,真的很像河面上架起了两座桥.
两只兔子卜的一跳,就跳到靠岸边的小鳖背上,再一跳,跳到第二只小鳖背上,它就这么一边跳一边数:“一、二、三、四、五、六、七、八…”数着数着,就数到了河的对岸。
两只兔子得意极了,它们一面往岸上跳,一面说:“哈哈,我们没有孩子呀.老鳖上了我们的当喽。”
可是它们高兴得太早了.它们往岸上跳时,那两条长长的尾巴还拖在河里呢.当岸边的两只鳖发现上了当,就伸出嘴去使劲一咬,就把那两条尾巴给咬住了。
两只兔子害怕了,自己就使劲一拉,结果就把尾巴给扯断了,只留下了短短的一截。
这个故事教育孩子要诚实,不要说谎。
善意的指出来 ,告诉他什么是对,什么是错。
孩子撒谎是有原因的,比如是为了自我保护,比如是因为好玩。比如是和大人学习,还有就是可以得到好处。如何纠正,那就要从追究原因,从根源上去解决。
曾经看过一篇文章,说小孩子之所以会撒谎是为了自我保护,因为撒谎可以免受惩罚。
意思就是当小孩犯错的时候,她会下意识的去撒谎,免得被挨骂,被挨打。这种情况如何纠正呢?那就是不要孩子一犯错非打即骂。而是先讲道理,可以采取比较温和的方式进行惩罚。
有些人带孩子,就是靠哄靠骗。如我孩子一开始很喜欢撒谎,我发现是因为奶奶喜欢撒谎,还认为孩子小,孩子不懂,没关系。可是孩子和她长期相处的过程中学会了撒谎骗人。
我花了很长的时间去纠正他这个毛病,真的觉得很心累。
因为骗人,小孩子觉得大人被他耍得团团转,孩子会觉得很好玩,他会觉得又成就感,觉得自己很厉害。
我发现儿子有撒谎的毛病后,我首先重新塑造他的世界观。我和他解释什么叫撒谎,什么叫骗人。比如,奶奶为了让你留在老家,说要带你去玩,但是第二天根本没有带你去玩,就是骗你。比如,奶奶说要给你买什么东西,但是却没有,比如奶奶和你说她只是在外面院子里做事情,实际上已经跑到田里干活了。其次,让他换位思考被骗的人心情是不舒服的。你被奶奶骗了,你的心情舒服吗?开心吗?并没有。说明被骗的人,她是不喜欢被骗的,就像你被骗一样,你也太不喜欢的。最后,让他明白骗人会有什么后果——失去别人的信任。被骗的人不舒服,所以以后都不会再相信你。
总之就是骗人是不对的,被骗的人是不舒服的,从此以后没有人相信他说的话。
而且,我还准备了几个关于诚实的故事给他听,包括长鼻子,狼来了。
纠正的过程是很漫长的,记得我第一次给他讲长鼻子的故事后的第二天他依然撒谎,那时候我真的觉得好绝望。但是一年多后的今天,他经常会和我说,妈妈骗人是不对的,是吗?骗人会长长鼻子的对吗?
是的,骗人是不对的!骗人会长长鼻子!
有以下几种方法:
1. 告诉他有撒谎的心理是可以理解的,但是撒谎不是一个好习惯,应该坦诚做人
2.给孩子看这方面的故事,动画等,让孩子潜移默化地被影响
3.以身作则,给孩子树立榜样
在孩子会撒谎的时候,前几次往往是家长们很难发现的,因为家长们从来没教过孩子什么叫“撒谎”,从来都是有什么、说什么的,所以我们也没有“孩子会撒谎”的概念,但是往往有时候我们发现孩子前言不搭后语,在我们怀疑孩子做了某件事后,首先要用各种细节去盘问孩子,发现有明显的错处,再三确认孩子的确撒了谎,才能指出孩子的这点错误。不然如果我们误会了孩子,也会给孩子造成一定的伤害,家长们要注意了。
并且,我们也要勇于接受孩子学会“撒谎”这件事,毕竟社会那么大,孩子容易学坏是很正常的,并且世界上没有绝对的诚实,我们应该引导孩子偶尔可以撒“善意的谎言”,而不是为了钱财去向父母撒谎,这是一定要严厉惩罚孩子的。在小编小时候,因为向父母撒谎被狠狠地打了一顿,从此明白了撒谎的恶劣,不敢再犯了。
有许多家长都不愿意用一定的“武力”去教孩子什么该做、什么不该做,但是要知道,孩子从来都是需要以身作则来教育的,当孩子做了错事,却没有得到该有的惩罚,只有寥寥几句“狠话”,这其实也是一种“溺爱”,家长们需要把握尺度。
一般来说,孩子学会撒谎,都是因为内心有愿望想要完成,却无法向父母诉诸这个想法,因为他们认为自己的父母一定会拒绝,这是孩子没有足够的家庭安全感的表现。北京新东方小学全科教育老师建议,如果家长们平时能够耐心听孩子的话,认真对待孩子的想法,相信孩子也能养成诚实守信、不随意撒谎的习惯。
首先找到孩子撒谎的原因,有的是害怕被打骂,有的是怕承担后果等各种原因,那得跟他谈心告诉他把事实说出来不但不会打骂他还会对城实的孩子表杨,再跟他说以后勇敢说出事实比撒谎会更快乐,总之慢慢引导他说出他心中的顾虑,鼓励他即使做错事了也不要撒谎那样大人会原谅他。
转自网络:
朋友家的大宝,小学四年级,是个性格开朗的男孩。去年家里添了二宝,大宝对妹妹爱护有加,让家人很欣慰。
但朋友说,最近发现大宝特别喜欢撒谎。
在没有二宝之前,孩子偶尔也会有撒谎的时候,以前总是认为,孩子还小,等大一些就好了。
不曾想,孩子越大,撒谎越厉害。朋友还自责,是否因为生了二宝,才造成了大宝现在的不良习惯?
孩子喜欢撒谎究竟是什么原因呢?面对孩子撒谎,家长应该怎么办呢?
正确的引导,就能及时纠正孩子不良习惯。
朋友说,有一次大宝陪二宝在客厅玩,因为稀饭还有点烫,就摆在旁边的小桌子,两个孩子玩得有点兴奋,大宝不小心踢到小桌子,把稀饭打翻了。
妈妈从厨房冲出来,赶紧看二宝有没有烫到,并不自觉的大声责问:“是谁啊,这么不小心,烫到了怎么办?大宝,是你踢到小桌子了吗?”
谁知,大宝咬死不承认,拼命说是妹妹不小心踢到的,还越说越委屈,大声哭起来。
虽然事发时,妈妈人在厨房,但因为担心孩子们的安全,眼角总是瞟着客厅的一举一动。妈妈的心里很清楚,是大宝踢到了桌子。妈妈问是谁踢到,是希望大宝主动承认错误。
大宝不但不承认错误,还弄巧成拙了。
我们都可以想想,孩子为什么要撒谎,无非是做错了事,担心受到责骂或处罚,不愿或不敢承担,承认错误后的后果。
在孩子的成长过程中,犯错是难免的,家长无法替代。
孩子犯错后,家长给予什么样的引导,决定了孩子是坦然接受,并下次改进;还是用撒谎来掩盖错误,逃避责任。
当孩子知道,自己犯错后,有家长作为坚强的后盾,并帮助自己一起想办法解决问题,教会自己下次如何正确做时,相信孩子是没有惧怕的。
但大部分父母,在面对孩子犯错时,更多的是责骂。
是因为父母的斥责,把孩子逼到了撒谎的路上,一发不可收拾。
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