教育培训 > 如何让小孩安静?

如何让小孩安静?

2020-08-03 23:43阅读(69)

如何让小孩安静?:让一个孩子安静,这要看哪个年龄段的孩子,安静的时间不一。孩子都好动,精力旺盛,想让孩子安静,应该从孩子生下来就要考虑的问:-安静,小孩

1

让一个孩子安静,这要看哪个年龄段的孩子,安静的时间不一。孩子都好动,精力旺盛,想让孩子安静,应该从孩子生下来就要考虑的问题。

都说,父母是孩子最好的第一老师,这话没错,要想培养出优秀的孩子,陪伴是最重要。不要看出生后的孩子小,许多家长只是精心孩子的吃穿健康没有其它,认为孩子小不懂,这就大错特错了。孩子从零岁到七岁是大脑生长完善期,这时父母要用好的方法影响熏陶孩子,最明智。你永远无法估量孩子的潜力。

如果母亲看到孩子就如同你我聊天一样说话,过一段时间孩子完全听懂,这反应很正常。好的心情会互换,这样的孩子开朗,活泼。

三岁是孩子模仿力最强的时间,你看书,活动,做家务,他都会在后面帮忙。他没有概念,只是玩,如果家长有意引导孩子,收获让你吃惊。

这年龄的孩子可以读儿歌,古诗,多念,很快就会背,这是锻炼孩子的记忆力。可以买孩子的书集,养成孩子每天都看的习惯。多给孩子讲故事。教孩子游戏,描图,铅笔画找迷宫。记算游戏商店。让孩子在独立完成游戏中自信。

如孩子有天赋,可以选择舞蹈,绘画,学琴,体育……这些都是锻炼孩子安静投入做事的方法,家长可以选择。

只要孩子能沉进心去做一件事,让他安静就会很容易。最后多说一句,女士多用心在孩子身上,自己孩子聪明,是量母亲的智商,出门孩子的一言一行是折射母亲的情商,毕竟孩子和父亲由心的笑声在别处是没有的,你说呢?

2

能让孩子安静的方法,找到孩子的兴趣爱好,当孩子在他喜欢的事情上面都会很安静。

像我家孩子就特别喜欢剪纸,只要让她剪纸她可以一个上午都在那里安静的剪,叫她出门还不愿意。只要剪完再叫她收拾好就行了。

有时我还是特希望她能多出去走走交些朋友,这样会更开朗活泼点。

3

能让孩子安静一会,最好的方法是给孩子自由。

现在的孩子,自上幼儿园开始,大人已为孩子设计好了人生轨迹,多数孩子生活在大人为其设计的圈圈内,从吃喝,到言谈、到睡觉,都离不开大人的视线,孩子沒有自己的小天地,从童年到少年很少真真正正的开心过,有的把孩子看成宝,过于疼爱孩子,怕孩子碰着、怕孩子冷、怕孩子热、怕孩子饥,限制了孩子的思维、创新,一切都是大人为孩子操心,好像养了一只小猪。

还有的望子成龙,望女成凤,这都是大人对孩子的期待,在这种心理驱动下,对孩子不是因材施教,而是天天分分,拿不到100分,拿不到全优,不是打就是骂,孩子的幼、少年是极度的慌恐中度过,哪来的安静!

三百六十度行,行行出状元,条条大道通罗马,不要阻断孩子的天负、创新意识、思维方式,不要对孩子太多的干涉,让其有自由的支配时间,只有,有了自由孩子才能安静,才能静下来想问题,扬长避短,健康快乐的成长,成为国家栋梁之材!

4

我觉得蹦蹦跳跳是属于孩子的天性,孩子该学习的时候要学习,该蹦蹦跳跳的时候,我们作为家长也不能刻意的加以控制。在不影响别人休息的情况下,带孩子到室外或者操场,公园。 和孩子一起玩捉迷藏,扔口袋,跑步,跳绳等各种游戏都可以,既锻炼了身体也增加了孩子和家长之间的感情。



玩是孩子的天性,家长不要把自己的想法强加在孩子身上,认为孩子除了吃饭睡觉,其余的时间就是学习,连一点力所能及的家务都不让孩子干,更别说锻炼身体了。孩子每天除了在学校学习之外,还要给孩子报各种各样的补习班,把孩子当成了学习的机器。我家邻居的孩子,在幼儿园中班时,就开始上各种各样的兴趣班班,生怕孩子起步晚了,输在起跑线上。学完这样学那样,让孩子有一种赶场的感觉。现在她家孩子已经上三年级了,有好几样都不想学了, 孩子认为学习不是为自己学,而是为了完成父母给的任务。这样做岂不是得不偿失?



我认为,任何事情的发展都有它的自然规律,人也是一样,到什么年龄段?做什么年龄段的事?孩子蹦蹦跳跳,大人不要加以控制,外边天气好,就带孩子到外面玩去,外头天气不好,不能带孩子去外面玩耍,那就在家陪孩子一起画画,摆积木,下棋,剪纸做手工。在和孩子玩各种手工的过程中,注意观察孩子对哪方面特别感兴趣,从而加以引导并鼓励,这样做即开发孩子的智力,也可以使孩子的思维能力和想象力得到最大限度的提升。在和孩子做手工的过程中,一边做,一边研究,一边探讨,不但增加了乐趣和知识面,还能让孩子静下来,而且还锻炼了孩子的动手动脑能力,这样做岂不是事半功倍,一举两得,何乐而不为呢?

,以上是我对你提出问题的看法,如果对你有所帮助,就请你关注我,我是:《幸福一家人》谢谢!

5

分年龄段指引或陪伴孩子,让孩子做自己感兴趣的事情。比如:学龄前儿童,可以和他们一起做游戏,读最简单的绘本,教他们做一些最简单的家务,进行角色扮演,亲子运动等等,这些都是孩子喜欢的。如果是小学阶段,可以发现培养孩子的兴趣爱好,让孩子有自己喜欢做的事情,这样孩子就会主动去做。

6

看到这个问题下面的描述实在是有点不知该怎么说了。绝对不赞成,请不要用“困住”、“很烦”这样的词来形容你对孩子多动的状态的态度。

这些词显示家长养育孩子的状态多么的糟糕!这样心态去和孩子交流,势必会吼叫、责备,除了给造成孩子的愤怒、恐惧、委屈等不良的心理影响,没有任何好处。如果你是家长,改变对孩子的态度是让他们听你话的第一步。

1、观察孩子,了解孩子到底在干什么

好动是一个孩子的天性,因为他们需要这样的活力来认识世界,来释放体内的能量。让他们安静下来的办法就是先与孩子建立良好的关系,与孩子有联结,了解观察他到底在做一些事,是有章法、有目的地在玩或做一些事情,还是胡乱瞎玩。

2、从孩子的状态中,看孩子需要什么帮助

1)如果孩子在有目的做一些事情,需要你的帮助,你是需要给他们提供帮助的,这是在帮助他们成长,探索世界。

2)如果孩子是胡乱瞎玩,毫无章法,那么让他停下来就要下一番功夫。孩子最好的状态就是会集中做一些他们的“工作”,如搭积木、拼图、看绘本等,他们会一遍又一遍做相同的事,这都是正常的。他们会集中精力,沉浸其中,不会总是吵吵闹闹。

孩子一直吵闹,漫无目的,那是他的发展出现问题,家长要和他们一起做这些“工作”,引导他们从中找到乐趣,找到他们乐于其中的点。比如搭积木,孩子只会把积木弄的满地都是,那是孩子不知道怎么去玩这个玩具,我们就可以用语言和行动帮助他们发现搭积木的奥秘,鼓励他们去搭他们喜欢的东西,最后他们就会自己去探索。

例如孩子喜欢在家里跳来跳去,可以带孩子去户外跳绳,也可以教他们如何跳房子,做一些类似的游戏

3、孩子精力需要得到释放

日本的幼儿园教育鼓励孩子充分运动,释放精力,让孩子身心舒畅。孩子室内游戏和活动可以发展孩子认知,室外活动可以让孩子元气满满,身体棒棒。

做家长请耐心点。你的精、气、神里藏着孩子身心健康和良好发展。


7

让孩子安静一会儿,最好的方法是让孩子动手做手工,你关注他。

在当老师时,一个班上30多个孩子,带一上午到了11点多的时候,真的是很累的,下午四点多的时候的时候,也是很累。

但是孩子又特别闹腾,所以可以用这样方法:就是组织孩子动手做,他手上只要有做的东西啊,他就会专心致志安静下来。

可以采取以下的方式:

让孩子捏橡皮泥

让孩子折纸,交给孩子做一个手工,比如说折小船折扇子

让孩子撕纸粘贴画

让孩子绘画,专注的绘画,画一个他喜欢的内容,或者是某一个她喜欢的图上色

还会给孩子讲好听的故事

让孩子看一会儿绘本

教给孩子做一个手工,如用一个小盒子做一个小汽车,等不等。

只有孩子有事做,你再关注他,感兴趣的他都会安静下来的。

8

最简单直接的办法,一个手机就搞定了,世界立刻安静。

这样肯定不行!

因为活泼好动是孩子的天性。儿童时期就应该随意释放天性,过了这个时期,他自然就安静了。

这是一个自然成长的规律。

想让孩子安静一会儿,就耐心陪孩子一起读书做游戏。

亲子活动有益身心,其乐融融,还增进家长和孩子的感情。

这时候,世界不闹腾,心情也放松。家长孩子各得其所两全其美。

而如果家长刻意去压制这种天性,会适得其反,得不偿失。

  • 造成孩子厌学

不能用成年人的标准来约束孩子的成长。

因为家长劳累了,心情不好了,就要求孩子配合家长。

这就本末倒置了,最好的做法是,家长适应孩子的成长,正确引导孩子健康快乐成长。

家长长期压制、打压孩子的天性,用学习困住他。

时间长了,孩子对学习会产生抵抗情绪,容易形成厌学的思想。

  • 有害身体健康

孩子的情绪总是处于一种被迫克制的状态,找不到一个合适的宣泄口,充沛的精力无法得到适当的释放。

会让孩子心情郁闷,上火烦躁,又得不到有效的发泄。

这些负面的精神压力,不利于孩子身体健康,时间长了容易生病。

  • 容易造成自卑或逆反

家长总是表达自己对孩子的不满,对孩子的天真活泼指责过多。

会让孩子对自己的表现产生怀疑和不确定,觉得自己不受家长重视和喜欢。

长期处于被否定中的孩子,行为举止得不到肯定和认可,心理上会形成挫败感和自卑感。

更为严重的是,有些孩子被压抑久了,形成了负面的防御系统,会用家长的方式回馈家长,就是逆反心理。

所以,家长要尊重孩子的成长过程,尽可能陪伴孩子一起成长。

9

那就是自己先安静下来。

10

孩子一生下来就是天使,可养着养着好像就变了。不是他们变了,是他们开始渐渐融入我们每个人的家庭了。他们不仅有爱也会有脾气了,他们会哄家人高兴,会当小棉袄,会嘘寒问暖的对你,但也会使点小性子,一不如意就开始折腾你,可是,你不觉得这才是孩子真正的天性使然。

大人们可以理所当然的接受孩子的安安静静,感觉孩子怎么这么乖巧懂事,可为什么孩子哭闹一点就承受不住呢?当然谁都想要一个乖乖听话的孩子,而闹腾的孩子就要被训斥,吼叫,甚至动手让他安静下来,我觉得这是不对的。

孩子哭闹一定是有原因的,如果是从小被惯出来的,孩子动不动就哭闹,那一定是家长在养育过程中错误认同造成的,因为孩子把哭闹当成博取家人同情的武器,只要你妥协一次,就会有第二次,而你的纵容会让孩子更加肆无忌惮,一哭闹就会达到他的目的,他们怎么会安静下来,所以如果对待这样的孩子,就得从根本上花时间纠正这个问题。

而一般孩子的每次撒泼的闹腾,大人们可以把脾气压下来,大人的克制力应该比孩子强,可以拥抱孩子,问问孩子到底为什么为哭闹,找到原因就可以对症下药,合理要求家长可以适当同意,不合理的要求一定要帮分析利弊讲道理,孩子再怎么闹也是能听进去的,或者拉着孩子一起做另外一件可以让孩子感兴趣的事 ,转移孩子的注意力也是一个好办法。

所以孩子的一切行为表现都是家庭教育的结果,孩子从小就要养成自己的事情自己做的习惯,不能让家长代劳 ,尤其是被惯坏了的孩子,逐渐给他制定规则,改掉一些不好的生活习惯,再不能因为孩子还小为理由剥夺孩子的生活技能,孩子做错事绝不能心软妥协,一定要坚持三个原则,让孩子清楚哪些是孩子可以做的,哪些是孩子不可以做的,做事要分轻重缓急。别把孩子当成好哄的小动物,真正把孩子当朋友。

家长也一定要坚持自己的想法,坚持自己的观念不放弃,让孩子树立一个正确的价值观。这样的教育出来的孩子会保持天性,自律,也暖心。不会无缘无故的发脾气闹腾,因为他们都会跟家长的沟通下把自己要做的事情想的通。