小朋友应该做家务吗?该如何做呢?:应该让孩子做家务,并且从小就得让她们学着做,这样对孩子是有好处的,对孩子来讲即学会了一些家务活,又体验了生话,对心身
应该让孩子做家务,并且从小就得让她们学着做,这样对孩子是有好处的,对孩子来讲即学会了一些家务活,又体验了生话,对心身都是有好处的,这时候家长要耐心教她们,要多表扬少指责,不要打击孩子们的信心。
感谢楼主提这么好的问题,我试着答一下。
美国学校一般不布置家庭作业,孩子们回家后的任务一是玩,二是帮父母做家务。美国父母明白: 时代需要孩子具有劳动精神。
中国很多孩子依赖性强,离开父母这根拐棍就一步也走不了。
杭州一个女孩高考到云南大学,仅一个星期因为不适应学校生活而退学,家长欣然同意。
俗语云:“没有丑女孩,只有懒女孩。”对孩子进行劳动教育必不可少,让她们从小建立劳动意识,尊重别人的劳动成果,进行必要的劳动锻炼是他们人生第一课。劳动观念的强弱,决定着孩子的一生走向。
一个热爱劳动的人大多不会发生问题,一切坏品行全是从不热爱劳动开始的,那些以偷窃为生的人无一不是好吃懒做之徒。
苏霍姆林斯基说过:“一个不爱劳动的人,不知汗水和疲劳是什么的孩子是不可能全面成长的。”
他还说: “孩子,你要永远铭记在心,通过艰苦劳动获得欢乐,是培养良心的强大力量。”
在孩子们还做不动事的时候,用讲故事的形式,有意识地对她们进行热爱劳动的教育。
她们对寓言《小蜜蜂》、《寒号鸟》和故事《园中有金》十分喜欢百听不厌。
两个孩子还很小的时候,尽可能让她们做一些力所能及的小事,强化她们的劳动意识,端正劳动态度,提高劳动能力,让她们从小养成热爱劳动的好习惯。
平日里,扫地、擦桌子、刷鞋、拖地、接水、倒垃圾,她们总是抢着做,十分自觉。
大女儿还上二年级的时候就学会和面、炒菜、烫烙饼、拌凉菜,之后的几个假期,做饭她是主力,我是帮衬。
有时我怕孩子太累,劝她们休息休息我来干,她们会拍着小胸脯自豪地说:“不是劳动需要孩子,是孩子需要劳动!”“我是家庭一员,我也要尽一份责任。”小孩子尽说大人话,真可爱!
人世间劳动最贵!
通过讲故事,让她们从小懂得: 一切靠劳动去实现,天上不会掉馅饼!
通过做家务,孩子们体会到:劳动最快乐,劳动最光荣。
学习也是劳动,是一种更艰苦的劳动,因为爱做家务,延伸到爱学习,以至学习越来越好!
她们在热爱劳动、热爱学习中健康成长!
当然应该,因为让孩子做家务好处多多。
一、锻炼孩子的自理能力,让孩子有能力面对将来的生活困扰
别小看拖地、刷碗这些简单家务,这都是日常生活不可缺少的的,也是孩子将来离开父母后要独自面对的。让孩子从小学会这些基本生活技能,养成爱劳动的好习惯,就能使孩子不被生活琐事所困扰,父母就可以放心地让他飞。
二、培养孩子的家庭责任感,让孩子学会为自己为家人负责
孩子也家庭成员,不能光享现成,也有责任和义务为这个家的干净整洁、为保持家庭的清洁环境尽一份力。否则,他们会认为,饭来张口,衣来伸手都是应该的。
根据年龄和能力,给他们分配一些家务劳动,让家务劳动成为他们生活的一部分,必须的那部分。
三、让孩子体会父母的苦辛,培养更为深厚的亲情
父母上班工作,回家还要照顾孩子、老人,尤其是职业女性。劳动的过程会让孩子感受家务的繁重和辛苦,学会体贴,对父母更亲近,将来更孝顺。
现在孩子们的学习压力大,我们总是以孩子学习紧为理由,不让孩子干活,连基本的刷碗、洗自己的袜子都不干......
作为家长,眼光要长远,要以培养孩子的综合能力为目标,有意识地让孩子力所能及地承担家务。
在孩子2岁半的时候,就可以适当做一些家务了。但要注意以下几点:
一、现在大部分孩子都是团宠,爷爷奶奶姥姥姥爷隔辈亲,这也是做家务比较大的一个阻力,这是首先要克服的。
二、做家务一定要坚持,家长做好引导和监督。我们的目的是要培养孩子的好习惯,一个习惯的养成需要21天。
三、家务锻炼需要一项一项的做,比如:端碗,擦桌子,收拾扔垃圾,一项一项锻炼,一天只做一项。
接下来说一下孩子做家务的好处:
一、在劳动中体验生活的乐趣。通过做家务,孩子体会到自己是家中的一份子,让孩子参与到家庭日常生活劳动中,而不是被动接受宠爱中。
二、培养孩子的动手能力。在家务劳动中,孩子的大动作,精细动作都可以得到发展,促进肢体协调
三、培养孩子勤劳的品质。从小就让孩子知道,没有什么是不劳而获的。
四、培养孩子的孝心,学会体谅父母。爸爸妈妈工作一天都特别辛苦,孩子适当做一些家务,可以减轻爸妈负担。让孩子人格更加完整,从一个团宠的孩子向一个社会人过度。
附一张不同年龄段家务表
小孩子应该做些力所能及的劳动。小孩子看家长洗衣做饭养花托地,孩子们也乐意帮家长干活,但家长都怕累着孩子不让做。
小孩子做家务劳动可以从小培养孩子讲卫生爱清洁助人为乐的思想,体会到家长的辛苦,激发孩子的感恩心、理解生活乐趣,锻练坚纫不拨的性格。做家务劳动对孩子的智力发展也非常有益,孩子会从劳动中学到许多日常生活的小常识和劳动技巧,对孩子的成长和知识积累非常重要,同时也磨练了孩子意志。
劳动创造了世界,也激发了人们的创造力,同样对孩子的成长也非常重要。
谢谢邀请!
我认为很有必要让孩子做家务。现在,很多家长都是望子成龙,望女成凤,为了不让孩子输在起跑线上,过度关心孩子的学习,而忽视了孩子生活能力方面的培养,这是不可取的,这样培养出来的孩子不一定优秀。几年前,一位被家长溺爱的高材生考入北京的重点大学,因没有自理能力被学校开除,就是一个鲜活的例子。家长千万不能大小活儿都包揽在自己身上,该孩子做的事情一定让孩子做。
1、做家务能培养孩子的责任感。让孩子知道家务活不是爸爸妈妈的专属,而是整个家庭的事情,每个家庭成员都有义务去承担,培养孩子主人翁的意识。让孩子从小明白,我是这一家的成员,我也应该为家庭做一点小小的贡献。孩子有了这种责任感就会更加爱这个家庭,更愿意付出,懂得承担,越来越有责任感。
2、做家务能提高孩子的动手能力。刚开始孩子做家务,可能会显得笨手笨脚,但只要坚持下去,就会顺手,觉得容易,熟能生巧吗!从而锻炼了孩子的动手能力。
3、做家务使孩子体会到成就感。当孩子做好一件家务时,孩子就会得到积极暗示:我能行,增强孩子的成就感。那么当孩子遇到困难时这样的暗示能够给于孩子很大的动力,对培养孩子的自信心有相当积极的作用。
4、做家务使孩子学会承担错误。孩子做家务无论孩子做得好还是不好,都不能责备或批评孩子。做得好,家长要夸奖,做的不好,家长就要让孩子知道,怎样做才能做好,让他在遇到做错事的时候,不要逃避,去面对并承担自己的错误。长期下去就形成习惯,无论在学习或生活等方面都会勇于承担错误并改正。
因此,家长一定要学会放手,引导孩子积极地做一些力所能及的家务活,既减轻了家长的负担,又锻炼了孩子的自理能力,何乐而不为呢?
应该,能干多少就让他,她们干多少,得打好爱劳动的基础。
我觉得应该让孩子适当做一些力所能及的家务,这不是父母不想做家务电包袱,更不是虐待孩子,只是让孩子通过劳动,体会父母的不易,通过劳动,让孩子学会自立,白己的事自己做,不推诿,不盲目自大,眼高手低,通过劳动,思想转变,感恩父母。
望子成龙,望女成凤,这是所有家长都期望的。成龙成凤却是父母来决定的,是教育引导他成龙成凤的关键。试想被你全包成公主王子式的孩子,衣来伸手饭来张囗,娇弱得如同一株温室的花,经不得风雨,更严重的是还拥有一颗易碎的玻璃心。
一个孩子连自立都不会,怎么指望他在社会立足,过度溺爱的孩子,自私习惯索爱,一点不满足,大吵大闹不依不饶,好像做父母的对不起孩子。
你想想身边有多少这样啃老的孩子?再看看溺爱孩子的父母悲凄的晚年。
让孩子适当做些力所能及的家务,也是调动孩子积极的思想,更是让孩子学会爱家爱家人,为了维护共同的家,付出一些力所能及的义务,肩抗力所能及的责任。从小引导,从小事做起,循序渐进,让小苗长成大树。
时刻谨记,一屋不扫,何以扫天下?让孩子做家务,对大人和孩子都是两全其美的事。
孩子在成长的过程中需要学习各项技能,而让孩子做一些力所能及的家务活,是学习最简单有效的方法。同时,会自己照顾好自己,是伴随一生的能力。那么现在我们就来说说做家务对孩子都有哪些好处?
首先,做家务可以培养孩子的动手能力。
孩子从一岁左右就喜欢自己做一些事情,比如自己吃饭。到了三岁以后,能做的事情事情就更多了,自己穿衣服,自己收拾玩具,书本等。到6岁左右就可以擦桌子,洗碗,扫地等。这些力所能及的家务劳动,可以锻炼孩子的精细动作的发展,让孩子的动手能力更强。
其次,可以培养孩子的责任感。
孩子在做家务劳动的过程中,更能体会爸爸妈妈生活的劳累。记得上次胃疼。孩子放学回来就倒杯热水给我,虽然身体不适,但还是对她的行为表示了感谢。后来她又去淘米,把晚饭煮了。所以说会做家务的孩子,更孝顺,更有担当。
再次,可以增强亲子关系。
每年的大扫除我们都会让孩子参与进来,擦玻璃,擦桌子,扫地,当全家人一起把我们居住的家打扫干净的时候,那种感觉真的非常好,而且在劳动的过程中,也增加了一家人的感情,让孩子更能感受到生活的美好。
总之,让孩子做家务,好处多多。可以提高孩子的学习,提高孩子的认知能力,增强孩子的自信心。
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可以适当让小孩自己动手做一些简单的家务。小孩做家务的好处,可以锻炼肢体部位的动作能力,不同的家务可以锻炼身体的不同部位,如;可以让小孩扫一扫地,收拾一下自己用过的玩具,叠一下自己衣服,收拾自己的房间等。从小养成习惯,独立,不但可以锻炼小孩的身体,对小孩以后也有很大的好处。
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