日本大佐职权有多大?地位有多高?:各国一般以将丶校丶尉三个等级。日本以佐代校,大佐就等于大校(介于师/团之间,等于旅级吧)。有的国家如美国不设大校,就一
各国一般以将丶校丶尉三个等级。日本以佐代校,大佐就等于大校(介于师/团之间,等于旅级吧)。有的国家如美国不设大校,就一定有准将,位于少将与上校之间,等同大校。但也进入了将军行列。
1937年“七七事变”爆发后,对于战争是否扩大化,日本军部分裂成为激进和保守两派,以参谋本部作战部长石原菀尔少将为代表的“稳健派”认为,华北日军占领平津后,绝不可以继续南进保定,以免情况失控。在石原心目中苏联才是大敌,然而他的意见,却被手下一个大佐课长巧妙而轻易地就给推翻了。
(武藤章少将时期)
这厮叫武藤章(后来的甲级战犯),时任日本陆军参谋本部作战部作战课长,看起来军衔和职务都不高,但是在作战指挥上却有极大的裁量权。他以占领保定才能迫使南京政府求和为理由,跟顶头上司石原少将吵成一团。石原菀尔被下级逼得没有办法,摆出来个理由:库存弹药不足,且对苏备战的弹药绝不能动,你咋整?
就在大佐武藤章理屈词穷气急败坏之际,陆军省军事课长田中新一(也是战犯)站出来表示,他可以协调没有作战任务的师团把弹药“先捐出来”,登时助长了武藤章的气焰。最终在参谋次长今井清的支持下,华北日军获得了南犯保定的授权,而正酝酿反攻平津的第2集团军总司令刘峙,因此猝不及防被打得大败。
(石原大佐时期)
回顾一下,1931年“九一八事变”调动第2师团主力联队进攻沈阳的,是关东军高级参谋板垣征四郎大佐,而石原、土肥原等其它几个家伙根本没有兵权。1937年“七七事变”,宛平枪响后决定扩大冲突的,也是驻屯旅团在北平的实际指挥官:联队长牟田口廉也大佐,再加上前述的武藤章和田中新一等人,某种意义上,战争就是这帮大佐们挑起来的。
当时的陆军大佐们属于昭和军阀的“少壮派”,尽管他们暂时没有最终的决定权,但是他们渴望战争,并希望通过侵略战争加官进爵,不仅能早日迈进将军行列掌握军权,还能够“光宗耀祖”。而且他们的级别虽还不高,但职务都在要害部门,完全可以推波助澜把事情闹大,这就是大佐们的权力和能量。
(牟田口廉也)
我还漏了两个,1928年实施爆破炸死张作霖的“皇姑屯事件”主谋,也是关东军高级参谋河本大作大佐,同年5月制造“济南惨案”的日军主力,就是熊本第六师团的第45联队,联队长正是臭名昭著的冈村宁次大佐,他率兵在济南屠杀中国军民15000余人。由此可见,在日本军部在政策和战略在国内已经“暴走”的情况下,这帮子大佐几乎就是日本侵华的集先锋,关于大佐军衔的“阶级”、适配职务和工资待遇什么的,之前多有专答,本文不做重复。
为什么这帮大佐如此积极和狂热呢?这与当时的日本陆军军制有关,按照明治年间的规定,日本陆军军官分为四大阶级:敕任官、奏任官、判任官和“卒”,所谓的敕任官就是必须由天皇亲自“下旨”任命的军官,有机会面见,它包括一等敕任官的大将、二等敕任官的中将和三等敕任官的少将。而佐官属于奏任官,即陆军省的陆军大臣决定任用后,成批的上奏天皇走个形式即可,而大佐军衔,恰恰就是一等奏任官。
(田中新一)
也就是说,如果不能尽快爬到敕任官的将军台阶上,这帮大佐们永无出头之日,而在和平时期军队规模有限,将军能够担任的岗位就那么多,不少大佐还没有等到晋升少将就得转为预备役了。因此,作为距离敕任官仅一步之遥的大佐们,尤为上窜下跳,只有发动战争他们才有机会飞黄腾达。事实也果然如此:前面提到的武藤章、田中新一、牟田口廉也战争后期都成为了中将,而冈村宁次和板垣征四郎干脆爬到了大将的军衔。
在侵华日军中,还有两个重要位置由大佐军官把持着,即步、炮兵联队长和师团参谋长,前者作为单一兵种的最大编制单位,在中国战场上其战斗力相当或超过我们一个师,因此虽然看起来联队是战术单位,但实际已成为战役兵团,那么其军事主官的重要性可见一斑。同时由于日军独特的参谋体系,师团参谋长虽然不是将军,但是对师团作战行动拥有筹谋权和较大的指挥权,因此能量也不可小觑。
(板垣征四郎)
所以,这些挂着大佐领章的前线师团参谋长和联队长,与后方的军级、方面军级的大佐高级参谋、作战主任参谋,以及东京日本陆军中央(陆军省和参谋本部)的课长们上下勾结(他们大多数是陆士和陆大的同学),沆瀣一气,深刻影响着日军的战略制定和战役指导,在侵略战争中扮演着非常重要的角色。
记得那个在诺门坎、在东南亚战场上飞扬跋扈的大佐辻政信吧?他甚至可以用军部代表的身份,驳回师团长甚至军司令官的意见,有意制造了“巴丹死亡行军”,让许多美国大兵见了上帝。
(辻政信)
二战时,日本的军衔大致分为“将、佐、尉。又把“将、佐、尉”各分大、中、少,这样以来一共有九等。即:大将、中将、少将、大佐、中佐、少佐、大尉、中尉、少尉共九等。
当时日本大佐的职务相当于团长,少将相当于旅团长。
从上面可以看出大佐比少将低一级,但是实际权利大佐却比少将大。
日军大佐可担任的职务有: 联队长、旅团参谋长、师团参谋长。由于大佐在师团长 (中将) 身边工作,实际权力比少将旅团长还要大。这也是为什么在二战中,一些日本将领宁可当大做佐也不愿意做少将的原因。毕竟在中将身边工作,上升的通道和机会要比少将多得多。
综上所述,日本大佐的职务并不高也就是相当于团长一级,但是他在中将(师长)身边当参谋,狐假虎威借师长的名义可以指挥旅团长(少将),因此大佐的权利比实际职务要大得多。
文/秉烛读春秋
以倭国二战陆军为例:
倭国军衔大体分为尉佐将三级,元帅与大元帅仅仅只是大将的赠衔。
所以,对于高级军衔来说,倭国就是佐三校三,与同期的美国军衔体系相比少了一个准将级别,比如,美国是校三将四(五星上将是1944年才有的),而国军也是校三将四的等级(特级上将仅一人)。
自然,少了一个级别,每个军衔就得对应更多职务,而倭国军队编制又有所特色,自小至大分别为:分队(班,13人)—小队(加强排,50人)—中队(营,180人)—大队(1100人,团)—联队(旅,3800人)—旅团(师,7800人)—师团(军,1.5~2.4万)—军(集团军,无定编)—方面军(集团军群,无定编)—总军(方向总司令,无定编)
倭国陆军的显著特点是,师团为战略基本单位,无论甲种乙种,还是常备师团。而陆军联队就是单一兵种的最大编制,在陆军体系中具备显著地位。
因此倭国大佐正常对应的职务是—联队长,师团参谋长。
此外,资深大队长,资浅旅团长、军副参谋长、军及以上内部机构负责人都是大佐。显然,倭国也遵守控制将军数量的原则,不能让太多旅级军官成为将军。
说明,倭国师团不等于国军师,旅团不等于旅,联队不等于团,大队不等于营,中队不等于连。
比如,倭国步兵大队满编1100人比大多数国军团多。联队3800人不仅比大多数国军旅多,连国军最强的甲种团也不过20连2700,但倭国联队长通常军衔只是大佐,对应的国军旅长标准军衔已是上校~少将了。
我原来回答过关于日本大佐的问题,千万别当真,没有什么\"二战时日本军官宁愿当大佐也不愿当少将\"之说。
日本人有武士好战之风,后方指挥作战和亲临一线战场,少将与大佐有分别的,这可能就是催命的武士精神所造就的。
日本军界有死后追授一级的惯例,大佐一级只要战死就能追授少将,早晚都能晋升将军,而且还是体面的死。
二战时期的日本大佐同等于各国军队的上校,就是一个整编加强团构架,只是所指挥的联队比同等的团级建制单位的人员多一些。
日本大佐指挥的所属联队牛逼不完全在人数上,而是其每一个成建制的联队,是日本天皇唯一认可的并亲授军旗的基本组成部队,这种荣誉性质的联队是除了近卫师团一级没有的,这也是大佐联队长在行使职权上甚至比将军还牛逼。
带几千兵上战场能彰显武士精神又有成就感,按日本军界下克上任意妄为的习惯,只要亲力亲为按照总体战略布置,可充分发挥自己的战术思维想怎么干就怎么干。而将军只是在总体战略布局上统筹规划,一般情况下不会出现在一线作战现场,少将职权多少会受到上下各方面的牵制和指责。
所以说,在一线作战情况下大佐的职权是不受拘束,对上可以叫板威胁,对下只是命令就行,这个权限或职权应该说是很大的。
纵观世界军事史,各国军人都有这样的行为,但很少只是个例,而二战时期的日本军队,从战前到战败一直就是这个德行。
大佐相当于上校(团级)
佐,是校官级别,大佐就是大校,应该是师级。
我是雪松:日本在二战时期的大佐是联队长,相当于中国的团长,但是它的联队比中国军队团的编制要大。
大校级别,相当于团长旅长差不多,管一个联队两到三千人不等,,是校和将之间的官职,,
日军大佐意译应为上校,翻译日文大佐时将日文字体直接引用过来的。日军编制比较特殊,如师团、旅团、联队、大队、中队、小队,相当于大多数国家编制的军师团营连排。
大佐是日军联队长编制军衔。日军一个联队满编人员3800人,相当于当时国军一个加强团或半个师。
日军师团下辖旅团、联队实行二二制(师团长军衔中将)即师团下辖2个旅团(旅团长军衔少将),旅团下辖2个联队。合计一个师团下辖4个联队,另有直辖炮兵等4个联队。师团满编2万多人。
当年国民党军下辖师、团实行三三制,即军下辖3个师、师下辖3个团。合计一个军下辖9个团,军有直辖团营部队。满编也有2万多人。
一天中什么时候运动减肥效果好抓 小孩能不能练哑铃多大的孩子适合 小孩嘴唇起皮怎么办怎样才能预防 孩子的罗圈腿是怎么形成的三大因 孩子早恋怎么办如何有效疏导孩子 医生婆婆称自己专业孩子的事必须 儿子成人礼送什么礼物好呢给你孩 有孩子的夫妻千万不要离婚对于孩 小孩千万别让老人带的说法正确吗 自卑缺乏安全感的孩子怎么改善 怎么让孩子开口说话 这几个方法 怎么让孩子吃饭 教你如何让孩子 怎么管教不听话的孩子 家长首先 顽皮的孩子怎么管教的 这些方法 叛逆期的孩子怎么管教 引导孩子 孩子性格软弱怎么办 懦弱的性格 孩子性格偏激怎么办 孩子性格偏 孩子性格固执怎么办 家长们不妨 爱惹事的孩子怎么管教 不妨试试 养育优秀的孩子具备特征,家长要 高考数学难出新天际,可有的孩子 “做胎教”和“不做胎教”的孩子 花费十几万只考了302分 妈妈觉得 甘肃作弊考生留下来的疑团,是怎 一举夺魁!高三学生离校时,校领 高考钉子户:26次参加高考,今年 D2809次列车因泥石流脱线!此类 “女儿16岁,学校宿舍里分娩了” 扭曲邪门的内容,频频出现在教科 川渝地区几所大学实力很牛!四川