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不能容忍孩子不优秀怎么办?

2020-07-28 19:23阅读(64)

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#视频回答#孩子与教育

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培养习惯,候待花开

不能容忍孩子不优秀,这种观点就是错的。孩子将来是否优秀,既有先天的因素,也有后天的因素。所谓先天的因素,主要是遗传;所谓后天的因素包括生活的环境(社会和社区)、师长的教育影响和文化传禖的影响。由于影响孩子的因素的多重性,并非父母望子成龙的一向情愿,就能保证孩子优秀。这样说,并不是主张对孩子放养,放任不管。而是要重视后天的培养。

后天培养重点在良好习惯养成上。好的习惯可以保证孩子身心健康,守纪守时,有道德,懂礼貌,向上阳光,有爱心,爱劳动。做事有计划,有条理。有理想,有毅力,能攻艰克难。爱读书,善于思辩。这些按身心发展的规律,分阶段,连续培养。就能保证孩子朝着健康、健全和自我管理的发展线路成长。培养好习惯三因素,家庭,学校和社会(周边生活环境)之中,家庭最重要,父母是第一任老师。而好习惯养成要抓早字,要定规则,抓落实,多陪伴,言教身带,坚持不懈。有太多的父母犯了两条错误,一则孩子太小,大了再说。岂不知大了什么也无效。二则不能坚持,半途而废。做完这些,孩子就一定优秀吗?不一定。后边的路还由孩子自己来走,你的奠基工作已完成。但,如果我们不抓习惯培养,孩就很难优秀。

所以说,父母和学校应尽力创造条件,促成后天的发展。认真浇灌,候待花开。




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如果说不能容忍孩子不优秀,是对孩子的苛求,更是对自己的苛求。《养育的选择》告诉我们:人生不是比赛,无须时刻比较。

01 优秀的定义

什么样的孩子是优秀的孩子?如果只是局限于孩子的成绩,那么就是家长没有远见。如果是要求十八般武艺样样精通,那么就是家长好高骛远。

一个孩子可以因为多方面的良好表现而优秀,也可以因为一方面的突出表现而优秀。对于优秀是不可以用具体的指标去衡量的。不是说孩子成绩达不到前三名,钢琴没有过十级,社交能力不足就不优秀。我想,一个孩子优秀的基础是有良好的品德和荣辱心。否则,一切都是空谈。

02 对孩子苛求的弊端

  • 给孩子过大的压力。孩子无法面对家长的责备,越是竞争,越是胆怯。
  • 非良性竞争。孩子一心为了赢,可能采取非正常手段,失了人品。
  • 无法做自己。孩子可能指关注父母希望我怎么样,我要和别人一样,从而忽略自己应该做的,自己的能力范围所能做的。长此以往,孩子感觉不是为自己而活,一旦产生逆反心理,后果不堪设想。

03 正确评价孩子

淡化不必要的竞争,正视不可避免的竞争,让孩子学会对过程的体悟,而不是对输赢的关注。

  • 不要总拿自己孩子的短处和别人孩子的长处比较,从而打击孩子的自信心,要肯定孩子的努力和自我超越;
  • 尊重个体差异。鼓励孩子发展自己的特点,做独一无二的自己,不需要人云亦云,东施效颦

04 要求别人优秀的前提是提升自我

如果说,父母本身不优秀,也没有上进的心。怎么有资格去要求孩子?父母是离孩子最近的人,我们的行为和思想最能影响孩子,所以,我相信,父母对自己严格的要求能感染孩子,父母对人生的规划、未来的追求和对现状改变的行动,往往是对“优秀”最有力的说明。

总结

家长应理性看待“优秀”,当你想到孩子终将为自己而活,你就会释怀。我们可以做他们的引路人,正确评价孩子。最后,要求孩子的同时也应做好自身的修炼。


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能容忍自己不优秀吗?

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一,先看看自己是否足够优秀,如果自己都做不到,为啥一定要求孩子做到?

二,要搞清楚什么是优秀?如果别人家孩子在你眼中就是优秀的话,你们家孩子永远无法变成你认为的优秀的孩子。其实,孩子能一天天进步,就已经很优秀了。过分的要求孩子,孩子每天活在压力中,只会适得其反。

三,这样的心态不改变,孩子永远无法变优秀,因为心胸豁达的父母才能养育出优秀的孩子,父母不焦虑了,孩子慢慢就会变的优秀。

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看到你的问题,我特别想知道,你主要对孩子哪些方向担忧,觉得孩子需要进步,可以达到优秀?我们可以多探讨。

我个人的观点是,你先不要着急,你有这样的感受,是很多父母都有的。只是我们首先要正确的先引导自己的情绪,因为我们越担心孩子越急躁越没有办法。有可能会因为自己的情绪直接导致和孩子的冲突。

其次,我们要看看你对孩子的要求,是否超出了孩子的能力范围。你觉得孩子不优秀,你的出发点是希望孩子拔尖?还是希望孩子不落后?

最后,需要认真的问自己,这个优秀是你自己就想优秀,还是孩子也有这个意愿。因为在育儿中,我们作为父母,很多时候把我们自己想要的强压到孩子身上。从不考虑是不是适合孩子,是不是孩子想要的。更多的是父母自己想要的。

我觉得,你需要反过来先问问自己,你在你的生活和工作中是否优秀?

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把儿妈观点:这是一位思想焦虑的宝妈,也是一位特别爱宝宝的妈妈。但是,往往希望越大,失望越大。所以,宝妈千万不要操之过急,欲速则不达。

01.首先,宝妈请先问自己生宝宝为什么?

妈妈怀胎十月,个中辛苦和疲惫自是不用分说。但是妈妈应该理性问问自己,为什么怀宝宝生宝宝呢?

你生了他就是为了让他优秀而满足你自己的虚荣么?还是为了爱情的结晶、生命的延续,还是为了单纯的传宗接代? 生命的延续。


02.其次,宝妈要问自己希望宝宝成为什么样的人?这样做的原因是什么?

上面的问题有答案后,宝妈请再来问自己,你希望宝宝成为什么样的人?其实这个问题,一万个宝妈心中就有一万个答案。

但是有没有人想过,你的孩子有没有希望过你成为什么样的妈妈? 宝妈又为什么希望宝宝成为自己心中希望的人? 孩子对我也会有期望啊。

03.再次,宝妈您自己是什么样的人?

最后,宝妈希望自己的孩子成为自己心中的样子,那么宝妈您自己是什么样的人?您自己有没有达到自己希望的样子?首先,宝妈请先问自己生宝宝为什么?


好了,明确了上述目标,那么宝妈就应该明白怎样培养孩子了。


适合孩子的就是最好的

家长应该按孩子的优势去学习新事物。 有道是兴趣是最好的老师,你让喜欢架子鼓的孩子去学钢琴,就相当于让有绘画天才的孩子去参加唱歌比赛。

风马牛不相及的事情,对孩子的信心打击会非常大,也达不到预期的效果。 孩子喜欢的与妈妈喜欢的不是一个领域,也不见得孩子就不成才了。

所以,做为妈妈,应该正视孩子的特长,正视孩子的兴趣方面,并支持与鼓励孩子,不应该强迫、打压甚至嘲讽孩子。

接受孩子的平凡

我们做妈妈的千万要记住一件事情,我们是在养孩子,不是在培养机器人,你没办法要求孩子像机器人那样听指挥。

而且,我们和孩子是骨血至亲,不是上下级,必须要做出怎样怎样的成绩,优秀有天赋的孩子一万个可能也挑不出一个。

孩子们是我们身上掉下的肉,是我们生命的延续,我们怎能因为他们的不优秀而懊恼,甚至讨厌孩子?

根据孩子的性格特征因材施教

父母就不能按自己意愿强势压制他的性格,有些孩子天生就闲不住,有些孩子一看书就看一天,有的孩子活泼开朗,有的孩子沉稳大气。

每个孩子性格不一样,家长应该按照孩子的性格特征来与孩子沟通,站在孩子的角度去思考孩子眼中的世界。

家长虽然生了孩子,但是孩子却不是自己的附属品,是完全平等的,家长有家长的性格特点,孩子自然也有孩子的性格特点。

家长应该用自己的性格特点,寻找与孩子性格特征契合的方式,双方经常沟通交流,这样就可以非常清楚的看到孩子的闪光点,从而得到好的教育效果。

把儿妈心语:

生养孩子不是难题,难的是教育,怎样教育。

我们做父母的,每天有各种各样琐碎的事情,工作,家庭,吃喝拉撒,升职加薪,同事应酬等等,很多成年人世界的事情,让我们自顾不暇,所以很多时候就忽视了孩子的成长过程。

孩子的心,是最纯洁的,只要我们认真对待孩子,做了错事马上与孩子沟通,久而久之,孩子也会学习我们这样的做法爱上与我们沟通,也有利于培养亲子关系和家庭融合度,提升幸福指数。

做为家长,我们千万不要操之过急,每个孩子都是不同的花骨朵,花期自然不同,我们只需精心培育,静待花期,你会收获不同的美好。

把儿妈话题:今天,你对娃粗暴了没有?平时与孩子沟通不畅的时候,宝妈们都是怎么做的呢?欢迎赐评!

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第一:定义优秀

我觉得这位家长应该想清楚,什么叫优秀,或者是说,你所定义的优秀是个什么概念。

到底怎样才算优秀?!这是个很模糊的概念,我们首先应当把它具体化。

是自己的孩子比别的孩子学习成绩更好,还是自己的孩子比别的孩子运动能力更发达,或是自己的孩子比别的孩子有更多的特长,又或者是自己的孩子比别的孩子更擅长人际交往,等等。

家长肯定是发现了自己孩子跟别的孩子相比,在某一方面有所不足,才会觉得自己的孩子不够优秀。好了,那把不足的地方提高,孩子在这一方面,就会变得优秀了。

第二:分析优秀

这个很简单,家长可以仔细观察你所认为优秀的孩子,看看他们和你的孩子相比,有哪些方面是优于自己的孩子的。

知己知彼,在发现了自己孩子相对较弱的方面后,再去分析别的孩子优秀的原因。比如人家自学能力强,比如人家有广泛的兴趣爱好,比如人家勤奋努力,等等。如此一来,知道了别人优秀,又知道了别人如何优秀,再接下来,就是提高自己孩子的自身能力了。

第三:变得优秀

在这一块,家长不能生硬照搬别人的学习方法和经验,一定要根据自己孩子的具体情况,采用合适的方式方法,去一点点的提高孩子的不足。有了前面的基础,再引导自己孩子慢慢的改变和成长,孩子会变得越来越棒,越来越优秀的。

第四:家长心态调整

这一点是非常非常重要的!

孩子的知识阅历是通过不断的学习,一点点积累起来的,没有哪个孩子一开始就很优秀很完美。

我们成年人也一样,也一样的不够优秀不够完美。家长的认知和孩子的认知是不一样的,我们应当先充分了解孩子的意愿和想法之后,再和孩子一起学习,陪她一起改变。

在变优秀这个问题上,作为家长一定不能把自己的情绪强加于孩子,这样反而会适得其反。所以,家长在这个过程中,一定要调整好自己的心态,去引导和启发孩子。

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看到题主这个问题,真心的很理解您!

自古以来家长都是“望子成龙,望女成凤”。但是如果到了不能容忍孩子不优秀的地步,家长就要仔细来想想自身的问题了。


首先,我们要弄清楚,怎么样的孩子算是优秀呢?优秀的标准是依家长的标准来确定吗?孩子只有做到家长满意才算优秀吗?还是学习成绩好、有爱心、性格好、听话......?


其次,这位家长有没有想过,再优秀的人也会有其缺点,人不可能是十全十美的,更何况还是处于发展中的孩子呢。家长的焦虑只会给孩子带来更大的压力,只会让事情往坏的方面发展。

我想,题主更应该往如何帮助孩子优秀方面考虑。

其实孩子的潜能是无限的,能不能优秀,能优秀到何种程度,基因虽然占一部份的原因,但是很大一部份原因来自于后天养育的生活环境。


首先,如果遇到宽容的家长,能够允许孩子不优秀,给孩子成长的时间,孩子在相对宽松的环境下成长。这样,无论孩子长大后是否优秀,我想一定会比那些家长不能包容孩子的家庭长大后会更幸福。


其次,家长要想孩子优秀,家长也需要有终身成长的思维。家长也需要不断的成长,才能更好的引领孩子,和孩子共同成长。


所以,要想让孩子优秀,还是需要从家长自身找原因,摆脱自身的焦虑,把心态放平,慢慢陪孩子一起成长,一起变优秀。

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我们都对孩子充满了太多的期待,可以说是望子成龙,望女成凤。但是龙有时候就偏偏不生龙,凤有时候也偏偏不生凤。

很多优秀的家长,父母都是硕士,博士,但是孩子却总是不爱读书。父母做事都非常沉稳,但是孩子就毛毛躁躁。这种现象非常普遍。

我们不接受孩子和我们不好的一面,也不能容忍他们的不优秀,其实说到底,都是自己太自负了,把自己的要求强加给孩子,不管他们愿不愿接受,一旦发现孩子达不到自己的要求,就开始否定孩子。

人无完人,每个孩子都是独立的 ,他们有自己的闪光点,作为父母,我们是要去接纳孩子,接纳他的好,接纳他的不好,用辩证的眼光看待孩子的成长。