孩子不懂感恩，家长该怎么引导?答这不是引导问题，这是上行下效问题。这个问题很严重，不是孩子不懂感恩，而是我们在平时的生活中对他们的爷爷奶奶姥姥姥爷不知道感恩，不知道尊重老人，在言行举止中而起到了不好的表帅作用。再一个对孩子的娇生惯养，使他们在心中思想中只有自己而没有别人。现在意识到了问题，那就马上改正。从自我做起，从今天做起。如早晨起来，见着爷爷奶奶要先问好，如需要先于奶奶爷爷吃饭，要学会给老人打招呼，爷爷奶奶我要上学去，时间不早了，我先吃饭了等从语言的文明礼貌做起。让孩子包括自己知道家里人谁是长辈，谁是大小。应该怎么样的尊老爱幼。而在平时的生活当中，要事事以老人为先。在吃饭时，让孩子包括自己先洗手，然后先给老人把饭称上，然后再逐次的依样称上。等大家坐好了，老人吃上了，众人再开始吃饭。从这些小的事情做起，第一给孩子做个榜样，第二让孩子从小就接受尊老爱幼的优良习惯，对孩子的身心都是一个很基本的素质礼貌礼仪。就是在走入社会中，也会因为你的礼貌你的素质你的语言，使领导对你的表现重视高看。就是现在社会中，在那各种的攻关社交中，是不是也需要尊重领导，分出大小。领导坐宴席坐在最里边，坐在上位。而领导不动筷谁敢乱动。所以不论是中国还是外国，不论是社会还是家庭都有大小之分老幼之分，从今做起，从自己开始做起，要从身体历行上，语言上经常给孩子念叼，你的爷爷奶奶姥姥姥爷小时候拉扯我们不容易，吃尽了苦头，受尽了罪，我们做儿女的要懂得感恩，要对老人有回报要孝顺，百事孝为先等，反过来讲你的同事，你的朋友给了你在工作中生活中的一些帮助，不是也要道声感谢，甚至送点礼品，摆个宴席吗?这些个事从社会到家庭都一样。只要认识到从现在做起就不晚。回答完毕。

谢邀！

如何培养的感恩之心？

1. 父母以身作则，做好榜样

这个毋庸置疑，你希望孩子是什么样的人，首先，你自己先做那样的人。因为，孩子不是听你说什么，而是看你怎么做的。

2. 让孩子帮自己做点事

孩子在很小的时候，其实，就想帮着父母做事，一是好奇，二是因为，孩子也想证明自己的能力，想要成长。可在生活中，大部份父母是怎么做的呢？“哎呀，你拎不动的，还是我来拎”、“你还小，等你长大了，再来帮忙”、“跟你说了，不要来厨房捣乱，你看看你，弄的到处都是”。

孩子想做点事的欲望，全部被这些话浇灭，自信心也受打击。真的等到孩子长大了，父母发现已经叫不动了。

所以，当孩子有这个欲望帮助父母做事，就要给他这个机会，哪怕由于技术不熟练，技能没有掌握，做不好，父母都要鼓励他去做，可以一边示范，一边指导孩子做。让孩子在帮助父母做事的过程中找到乐趣，获得成就感，让他知道，大人也不是无所不能，有时，也是需要帮助的。当下回，请求孩子帮助时，孩子会非常乐意，因为他有过很多次愉快的体验。

3. 让孩子养一种小动物

通过让孩子养小动物，比如：小金鱼、小乌龟、小兔子，让他们理解父母的爱和期待。孩子在养的过程中扮演了“父母”的角色，而小动物则是扮演了“孩子”的角色。

养小动物让孩子明白了，他们付出爱，是小动物健康成长的源泉。正如，他们在父母的爱中健康快乐的成长。

现在的孩子都是家庭的中心，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。

有专家分析，现在的孩子不懂感恩与父母家人单一单向、泛滥给予“爱”有直接的关系。长此以往，孩子就会认为家人的付出，家人对自己的千依百顺是理所当然的，不但不知道感谢，反而埋下骄横跋扈、自私自利的种子。

感恩，要有意识

让每个孩子懂得：他降临到这个世界上，每一步的成长和发展都离不开父母的养育、师长的教诲、朋友的关爱和大自然慷慨的赐予。对孩子来说，学会感恩，常怀感恩之心，就应该在自己的心中装着他人，而不是一切“以自我为中心”。

感恩，要有行动

感恩应从家庭生活的每一件小事做起。比如父母生日，孩子给父母送上一个生日蛋糕、写上一张生日卡就是感恩。平时，孩子为父母倒一杯热茶，送上一条热毛巾，何尝不是感恩。告诉孩子感恩无须旁人提醒，应该发自每个人的内心，即使一个会心的微笑，一句关爱的话语，一个凝望的眼神，一种温暖的触摸，无不是感恩的载体。

感恩，要有榜样

要教会孩子学会感恩，家长首先必须要有一颗感恩的心。家长一言一行都是孩子们学习的榜样，是孩子们模仿的对象。家长对待周围的人要关切、平和、耐心，面对他人脸上要常带发自内心的、真诚的微笑。家长的这种感恩态度,必然会给孩子积极的影响。

孩子不懂得感恩，我想家长的意思可能是孩子不理解父母的辛苦，看不到父母的辛苦工作，不能照顾父母的情绪或者身体，对于父母状态从不关心，这可能不是一个孩子的问题，现在的很多孩子或许都会有这样的问题

家长可以怎么做？

1、带孩子多去自己工作的场所参观和体验或者参加一些职业体验的活动，让孩子了解每种职业背后的不容易

2、当你心情不好的时候，觉得累的时候请告诉孩子，不要觉得这对孩子不好，这恰恰是孩子学习的机会，让孩子知道原来妈妈也会累，原来妈妈也会不舒服，妈妈也需要休息，这也是培养孩子的共情能力

3、不要随便给孩子贴上不懂感恩的标签，没有人生来就懂感恩，孩子的成长也是动态的，或许只是因为他还不理解或者只是不懂，但是父母要相信孩子天生具有同情他人的能力，帮助他人的意愿，只要生活里不经常出现负面的榜样，那么孩子就一定拥有感恩的能力和意识，只是没有被激发出来

很多宝妈宝爸，都是辛辛苦苦把孩子养大，从小各种好吃好喝都留给孩子。

教育上学要最好的，用的穿的，要买能买到的最好的。

可最终当孩子长大后却经常因为孩子的“无情”而感到伤心。

原因很简单，就是教育思想出了问题，而且很多家长朋友们还未意识到。

其实反思下自己的家庭教育，就会发现“熊孩子”都是自己教出来的。

就是因为父母“爱”孩子过了度，从小的疼、宠、捧，导致孩子只懂得享受，只关心自己，不会懂得感恩和分享。

御猫老师见过夸张的家长朋友，到了孩子的生日，从起床那刻起就各种给孩子送祝贺、祝福、发红包。

生日那天的早饭到宵夜，连着几顿都是父母带着去吃宝宝点名的大餐，生日蛋糕就订了三种口味。

孩子还不知足，“指示”父母们：今年表现的“差强人意”，明年哪些项目还有待改进。

如果孩子从小就受到“无私、不求回报”的父母影响，当然会形成这种理所应当的观念。

他们坚定的认为，自己是世界的中心，别人对自己好是天经地义的，因为他是一个“宝宝”。

不懂感恩、分享、付出的人，人格可以说是不健全的，这样的孩子长大后只会重视眼前的利益和自我的得失，不可能有正确的价值观，更不会有家庭、社会的责任感。

要想要孩子学会感恩，就要让孩子知道父母为了他做了什么。

• 不要让孩子有太多优越感，一家人不能哄着捧着孩子，什么都把最好的留给他
• 不要用“只要你好好学习，别的你都不用管”这样的理念去教育孩子，这是非常错误的
• 多培养孩子参与到家庭的事务中去，比如分摊力所能及的家务
• 可以适当告诉孩子一些大人如何工作、为人处世的，让孩子了解到付出多少回报多少的原则
• 一起讨论一些社会现象，利用正面、反面例子给孩子加强责任心的教育。

父母既要表达自己的爱意，也要让孩子了解生活的辛苦、奉献、美好的事物来之不易。

这样的孩子才会懂得珍惜，懂得感恩。

家长朋友们觉得孩子有哪些感恩的事情，可以跟御猫老师倾诉或者在下方评论区留言！

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