假如下架所有游戏孩子会去学习吗？

孩子学习与不学习，与游戏没有关系，关键是家长与老师怎么引导、约束和监管。

学不学习和游戏真没什么关系，即使没有游戏，相信孩子也会做其他的，比如看电视，找其他小朋友玩。或者什么都不做的，在那里发呆一整天也是正常现象的。

不要把孩子不学习就让游戏来背锅。真正的学习应该是自觉的，而不是让别人赶着你学习的，你看看那些学霸的，哪个不是把自己学习计划安排的满满的。对于他们来说学习就是一种乐趣，有那么多游戏，人家也不会受诱惑的去玩。

会不会学习主要还是取决于孩子自己对学习的态度，如果不想学习，你什么都没收了，他也不会去学习，我家的小朋友就是这样，你把手机、电视、电脑全部都收起来不让他接触，依旧是不会去学习，一个很简单的题目都会磨磨蹭蹭的一个晚上都做不出来，心不在学习上面，你做的再多也是没用的。

相比天天去怪罪游戏，怪罪手机的让孩子不学习，为什么不检讨下自己是怎么引导孩子学习的。整天就是重复着那句，赶紧去学习，不要就知道玩。自己就天天在那里玩手机看电视的，父母自己都没起到榜样的作用，孩子能学好吗。

为什么教师的孩子大多学习都比较好，也热爱学习，因为父母给孩子起到很多的榜样作用，你不需要去说他，自己就会去模仿和学习。你如果自己整体就知道打麻将、玩游戏的，你怎么让孩子去好好学习，自己都没起到榜样的作用，自己都做不到的事情天天逼着孩子去做，别整天一副我都是为你好的样子，你对自己好怎么不逼着自己天天去学习呢。

假如没有游戏，肯定会有很多孩子去学习。现在的游戏不知道害了多少个孩子，害了多少个家庭。

也许有人是说因为家庭教育的缺失，让孩子走上玩游戏的道路。我就想说，一个大的环境不好，走到哪里都有人抱着手机，电脑在玩游戏。我们管住孩子在家里和学校不玩，在外面接触到游戏，也不是家长能够控制的。

如果没有游戏，大家都以各种特长渗入日常生活中。孩子走到哪里都能碰到读书、唱歌、琴、棋、书、画的学习氛围，相信对孩子还是很有教育意义的。

我们常说的榜样的力量还是

不能小觑的。近朱者赤近墨者黑是古人留下的箴言。孩子们放下手中的游戏，他们把时间用来学习，把精力都放在学业上面，将会涌现出更多的学霸。例如今年武汉的理科状元唐楚玥，以725的高分成为状元，这样的正能量我们就要多多的宣传。

在我们身边，有好多孩子学习很好，在接触了游戏之后，而成绩下滑。这样的人和事情真的数不胜数。

如果所有的游戏下架，将我们的下一代从游戏中解救出来，这将造福人民，造福全社会。希望这一天早日到来。

禁了游戏？那估计孩子们玩的更疯了，以前还有个游戏牵制一下孩子的脚步，最起码保证孩子是一直在家或者固定玩游戏的场所。没有了游戏，吸烟喝酒，打架斗殴，酒吧蹦迪，溜冰开房，这些娱乐活动只有你想不到没有做不到，现在的孩子玩的比谁都大，超出你们的想象

孩子会出去打电子游戏，别问为什么，我就是这么过来的，那时候没有手机，也不知道网吧，但当我踏入街机厅，童年的美好回忆就开始了

假如

时间回到不太遥远的三十年前

那时电脑还不太普及

玩游戏的人也寥寥无几

那时的人都爱学习吗

不可否认，游戏在一定程度上影响学习

但如果没有游戏，人们可以玩其他的

爱学习取决于很多因素

游戏只是众多因素的一小部分

下架也不会解决根本问题

爱学习的人总能排除干扰

不爱学习的人也总能找到影响因素

关闭了网络游戏，还会有其他类型的娱乐方式出现

小孩子天性本就好玩

小孩子本就好玩，就算把他锁到房间里也会在脑子里想象出一部大电影出来。尺子和自动笔都可以做成飞机，作业纸更是可以折成各种东西。

让我们想想今年举国哀悼日，多少不能玩游戏展开娱乐活动而抓狂，关闭网络游戏，学生不会好好学习，只会去寻找其他娱乐。

孩子因为年少无知，在网络上肆无忌惮地消费，挥霍着家长的血汗钱跟未来，所以家长才强烈的要求这些游戏通通下架。

根据一项不记名的调查，网络上有七成父母要求下架所有游戏，认为游戏害了孩子，真是这样吗？

其实就算没有游戏，孩子也能玩手机玩很长的时间，游戏只是一种手机的附属，家长无论怎么禁止也是徒劳。

如果家长的教育方法不对，不管怎么打骂或者强迫孩子都没有用，不想孩子不听，而且会很叛逆，所以关键是要掌握方法。

首先家长要先观察孩子，和他们玩的时间短，并且主要是游戏，那么家长可以多陪孩子，分散他们的注意力。

其次，如果孩子每天都要打游戏，并且跟家长谈论的内容都是游戏，家长需要多注意了，而且要给孩子制定玩游戏的时间并严格执行。

只吃喝与禽畜无异，吃喝玩三样俱全，才是充满乐趣的人生。从这一点看，无论你是小孩大人，无论你是学生还是教师，无论是英雄还是草民，禁止游戏无异于扼制天性，实不可取。假如全世界的游戏都被禁止，不止学生，任何人都可能会主动利用身边的东西，去创造新的游戏形式。有实际物品工具的也好，单纯通过精神沟通的方式也罢，总之，我们面对物质富足之后的闲暇时光，根本无法阻止自己“找乐子”的心，哪怕是信马由缰。

我们需要禁止所有游戏来督促孩子们学习吗？不需要，而且绝对不行。我觉得从技术手段上讲，为不同的游戏设计更合理的限制，一种既让人们愉悦放松，又能防止他们沉迷其间的操作逻辑，才是更好的方法。

流量时代，许多游戏厂商只想拽住所有玩家不走，只要你玩我的游戏，其他事情我都不管不顾，这样的急功近利，让许多游戏脱离了玩乐初衷，变成了“网瘾毒药”。而家长的粗暴“禁止”，也成了孩子们走向叛逆的添加剂。殊不知当年如果有足够体贴的人性化疏导，又怎么会催生出那么多的“网瘾少年”。

最后如果孩子每天玩游戏的时间超过了学习的时间，意味着孩子将大部分精力放在了游戏上面，家长要让他们忙起来，让他们学习自己感兴趣的技能，或者经常带孩子出去散散心，转移他们的注意力，这样等他们忙起来，自然不会把那么多精力放在游戏上面

毁掉学生的不是游戏就跟以前武侠小说一样，这只是教育失败的借口。难道不玩游戏人人都会是清华北大吗？自律才是成功的必需品，娱乐只能调味料

谢谢邀请，如题回答。

窃以为：孩子是上天交到家长手里的一张白纸，而在这张白纸上怎么耕耘，那是家长的事情。

一幅画最重要的是线条，孩子的线条就要家长来刻画，什么是孩子的线条呢？答案就是：习惯！习惯意味着陪伴，陪伴意味着将家长身上的优点与缺点一同传授给孩子。每个家长都不希望将缺点传授给孩子，所以要自律，要将身上的缺点尽量隐藏。同时，还要学会讲道理，道理讲通了，孩子自然会听家长的。必要时，还要耍一些小手腕。

当线条刻画好，上色的问题就迎刃而解。哪里深？哪里浅？这都看家长对孩子的规划和引导。所以，孩子喜欢什么，这完全取决于家长对其潜移默化的影响。

说到游戏，很多家长都对其深恶痛绝，我家也是严防死守。但孩子无论是在学校，还是在兴趣班，都在与同学的玩耍中，或多或少地接触到了这个洪水猛兽。既然完全切断孩子与游戏的联系是不可能的，那么只能退而求其次，尽量少的接触。每次完成一个任务，孩子自己上表铃，奖励玩十分钟。别说开始这小子挺上道，为了玩游戏，积极完成学习任务??我觉得这种方法既不耽误学习，还满足了孩子对游戏的好奇心，同时培养了孩子的时间观念。其实，孩子要的只是一个释放多余精力的突破口，而且最近发现他多会选择听故事，因为在他没接触游戏前，我家的奖励是听故事。所以，孩子喜欢做什么，完全取决于之前的习惯是什么。游戏只不过是他以前不知道的娱乐项目，满足他好奇心后，他也会慢慢淡忘掉的。

所以说：游戏只是一种手段，即使完全杜绝游戏，孩子也会寻找别的项目作为精力释放的突破口。当然，如果用学习来作为释放精力的突破口，那再好不过了??

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