这个阶段的婴儿动作能力发育比较快，父母几乎每天都能够发现孩子有新的动作能力。主要表现在以下几个方面：

用手够东西和看手

宝宝开始会有目的地用手够东西，并能把放在他手中的玩具紧紧的握住，尝试放到嘴里，但还不够准确，时常打在脸上其他部位。一旦放到嘴里，就会像吸吮乳头那样吸吮玩具，而不是啃玩具。手指可以伸展或握起，会把一只放手放在胸前，看着自己的小手。慢慢的宝宝就开始双手互卧，在眼前摆弄自己的小手了。

吸吮大拇指

开始学着吸吮大拇指，而不是仅仅吸吮他的小拳头了。有的妈妈会认为孩子吸吮手指是不好的习惯，要加以制止。每当孩子把手或拇指放到嘴里吸吮时，就马上把孩子手拿开，或认为孩子没有吃饱，开始给孩子喂奶，这都是不对的。

这么大的婴儿吸吮手指是这个时期婴儿所具备的运动能力，妈妈不要制止，随着月龄的增长，宝宝会把这个运动转化为手的其他运动能力。

如果爸爸妈妈和其他看护人，总是不断地把宝宝的小手从他的嘴里拿开，并重复着“宝宝不要吃手”，事情的发展会与妈妈的愿望背道而驰。妈妈管得越紧，宝宝吃得越欢。要充分满足宝宝“口欲期”对吃手的执着。

要想让宝宝不那么拼命的吸吮自己的小手，爸爸妈妈能够做的是，不让宝宝感到孤独，在宝宝醒着的时候，尽可能的和宝宝做亲子活动，给宝宝更多的搂抱、亲吻、呵护和关爱。比如时常递给孩子小玩具，手就被占上了，孩子也就忘了吸吮手指了。

把头抬得很高

当宝宝俯卧位时，会把头高高抬起，可以离开床面45度以上，还会慢慢向左右转头。虽然转动的幅度很小，但这已经说明宝宝开始学着用站立的眼光看东西，这是不小的进步。

这一能力的出现，对婴儿认识周围物品有很大的帮助。妈妈可以向左右两边运动，让宝宝追随着，以此来锻炼宝宝颈部肌肉。宝宝还会用肘部支撑着上身，试图把胸部抬起。

多让宝宝趴着是对宝宝很好的训练，他的好处有：

• 锻炼宝宝抬头，从而增强宝宝颈部和腰背部肌力。
  

• 提高宝宝心肺功能，加大肺活量，这不但对宝宝健康有利，还能促进宝宝语言发育能力。
  

• 加快宝宝向前爬的速度，不让宝宝趴着，宝宝不可能学会爬，爬行对宝宝发育意义重大。
  

• 扩大宝宝视野，宝宝趴着妈妈也趴下，和宝宝面对面交流，如同宝宝坐着或站着和妈妈交流一样。
  

不能让宝宝自己趴着，那样宝宝很快就厌烦起来。如果让宝宝趴在床上，妈妈就蹲在地上，面对着宝宝，让宝宝能够平视妈妈的眼睛；如果宝宝趴在地板上，妈妈也要趴在地板上和宝宝面对面；如果宝宝趴着妈妈坐着，宝宝看到的只是妈妈的大腿和脚，对于宝宝来说那什么也不是，相当于没有妈妈陪伴，趴一会儿宝宝就会感到孤独，拒绝继续趴了。

多趴好，但也要看宝宝情绪，如果宝宝就是不喜欢趴着，妈妈切不可强迫为宝宝做任何事情，都要以宝宝快乐为前提。

靠上身和上肢的力量翻身

这个月的婴儿开始有翻身的倾向，当妈妈轻轻地托起宝宝后背时，宝宝会主动向前翻身。本月婴儿翻身主要靠的是上身和上肢的力量，还不太会使用下肢的力量，所以宝宝往往把头和上身翻过去，臀部和下肢仍是原来体位。如果妈妈在宝宝臀部稍稍给些推力或移动一下一侧大腿，宝宝会很容易地翻成俯卧位。

当妈妈练习宝宝翻身时，宝宝会把头向后仰，这是正常现象，慢慢地宝宝就会把头向前使劲。

婴儿运动能力存在个体差异

婴儿的运动能力存在着个体差异，有的宝宝好动，运动能力比较强，体能发育超前；有的宝宝比较安静，运动能力不是很强，体能发育稍显落后。爸爸妈妈不要着急，多给宝宝运动机会，如果总是抱着宝宝，翻身、爬等运动能力都有可能落后。如果宝宝各项体能发育都落后，要向医生咨询。

我是然然妈咪育儿，很高兴能够为你分享孕产、育儿、喂养、产后恢复知识和经验，希望能够帮助到您，欢迎点赞/转发/关注，谢谢。

数据为证：宝宝出生后头3个月体重、身长、头围的增长，等于后9个月的增长的总和。这期间，宝宝的生长发育是飞速的。

如果在这个阶段切入早教，宝宝头脑、身体的发育会更好；

远的来说，小孩以后读书，可能比别的孩子更适应，近的来说，想想办百日宴时，结果你的小孩整体发育都比别人好，是不是很有面子呢？

我通过对宝宝神经心理发育进行逐月的追踪，发现了规律。

接下来我就告诉宝爸宝妈们，如何从出生起就给孩子做早教。

接下来你将看到：

1. 百日早教攻略
2. 1-3月宝宝的身心发育正常与异常情况分别是什么

一、百日早教攻略

第一月龄

从新生儿期开始早期教育的效果已通过种种研究结果得到了证实。

因为人的早期是行为可塑期。

以下提供一些简单实用的方法，家长可以试着练习。

1.学抬头

益处：抬头，是宝宝出生后需要学习的第一个大动作。学会抬头，可以使宝宝扩大视野，促进智力发展。

具体操作：宝宝喂奶前空腹时，俯卧在床上，两手放在头两侧，扶其头面朝正前方，

呼唤宝宝的乳名或用拨浪鼓等玩具逗引其抬头片刻，反复几次。

注意事项：结束后，用手轻轻抚摸宝宝背部，使他放松背部肌肉，感到舒适、愉快和你的爱抚，并让宝宝仰卧在床上休息片刻。

2.学“走路”

益处：“走路”,实际上是宝宝先天就有的能力——迈步反射，这一反射在生后2月就自然消失。

充分利用宝宝的这一能力并加以动作训练，可使宝宝提早学会走路，从而促进脑的发育成熟，智力发展。

具体操作：

时间：从出生后第八天开始，到2月时结束。每天4次，每次3分钟。于喂奶后半小时进行；

方法：托住宝宝的腋下，用两大拇指控制好头部让他的光脚板接触平面，他就会做协调的迈步动作，这就是先天的非条件反射——迈步反射。

操作示意图

注意事项：

①早产儿及佝偻病患儿，不宜做此练习；

②动作要轻柔，边做边喊口令“一二一”或逗引孩子。

③注意宝宝情绪，若情绪不好应立即停止。

④一般除腹泻、发热等患病情况外，要坚持进行。

这样，60天过后，宝宝就会形成条件反射，扶站即走，乐此不疲。一般在10个月左右就可以独立开步行走。

第二月龄

进入第2个月，宝宝对周围的环境更感兴趣了，他是一个小小的探索者。不言而喻，宝宝周围鲜艳并经常变换的玩具，柔和的光线、适宜的温度、优美的音乐，

尤其是与父母的身体和目光的接触，那深切的爱抚和音容笑貌，将使宝宝生活得更愉快，而此时也是优良性格的形成开始！

以下提供一些简单实用的方法，家长可以试着练习。

1.追声寻源

益处：目的是用多种发声体训练听觉辨别力和方位听觉。

使用工具：哗铃棒，橡皮捏响玩具，拨浪鼓，八音盒等。

具体操作：将各种发声体（音高，响度均不同）在宝宝视线内弄给宝宝听，并告诉他名字，待其注意后，再慢慢移开，让宝宝追声寻源，当宝宝辨出声源后，再变换不同方向。

2.面部模仿

益处：促进语言理解，丰富情感交往。

具体操作：抱起宝宝时，在他面前经常张口、吐舌、或做多种表情，使宝宝逐渐学会模仿面部动作或微笑，逗引其发音。

同时，我还提议，在风和日丽之时，把宝宝抱到室外，让他们观察眼前出现的人和事物，并缓慢、清晰、反复地说给他听。

这时宝宝会兴致勃勃地东看西看。开始时，每次2-3分钟，以后逐渐增加至15-20分钟，可结合日光浴、空气浴进行。

第三月龄

1.照镜子

益处：亲子交流，促进运动和情感的发育。

具体操作：玩法先给宝宝一面镜子，让他两手摸着照着，你可以指着镜中的宝宝，呼唤他的乳 名；

再让他俯卧在床上，用立着的人脸大小的镜子放在他的头部上方距眼20厘米左右的地方，用哗铃棒或拨浪鼓在镜子后面逗引他抬头、挺起胸，来欣赏自己的小脸。

2.翻翻身

益处：学习控制躯干，为爬的动作做准备。

具体操作：宝宝仰卧时，将宝宝右腿放在左腿上，或者相反也行，

托住其腰部，使腹部侧转逐渐加大幅度使肩也随着侧转，直到将宝宝推成俯卧姿势。

用玩具放在宝宝眼前，逗引宝宝俯卧片刻，再将其翻过来。继续用玩具放在宝宝身体一侧，逗引其翻身，并给予帮助。

注意事项：成功后给其玩具以奖励，帮助宝宝翻身时，要说“翻翻身、翻翻身”。

操作示意图

通过对宝宝人生最初100天的早期教育，可以初步建立起亲子情感纽带，启迪宝宝好奇心，激发对外界的兴趣，能俯卧挺胸，伸展四肢，握住波浪鼓半分钟，

听声音找声源，眼和头追随近处物体移动180度，见到亲人主动微笑，开始咿呀发音，建立起条件反射，逐步形成规律性的生活......

总之，使宝宝的大脑潜能得到最大的发挥。

这里也有人问了，如果在早教的过程中，发现宝宝并不能做到这些，是不是有什么异常呢？

接下来进入第二个议题，这也可以帮助家长快速找出异常，及时寻求医生帮助。

二、1-3月宝宝身心发育的正常与异常情况分别是什么？

1月

宝宝刚出生，他的眼、耳、口、鼻和皮肤等感觉器官，随时准备捕捉来自环境的良好刺激。

这些信息如同阳光和雨露促使小树成长一样，可以促使神经细胞茁壮成长。

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2月

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异常：松软的宝宝

3月

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异常：身体往后挺的宝

#部分内容来自网络，侵删。

孩子满月后到3个月之间，会发生翻天覆地的变化，从一个事事依赖他人的新生儿变成了一个活泼又机灵的小婴儿。很多新生儿反射反应消失，同时也获得了更多对身体的控制力。

一.生长发育

1.外观和生长

从满月到四个月，宝宝每月的体重会增加0.5——0.9千克，身高增加2.5——4cm。

2个月时，宝宝的囟门仍然没有闭合，摸起来很平，但后囟门应在2—3个月闭合。这时候的宝宝看起来圆滚滚胖乎乎，随着四肢活动增加，肌肉开始发育。

2.动作

这时候的宝宝大部分动作仍然是反射性的。最重要的进步是宝宝颈部力量的增强。如果让宝宝子趴着，他会挣扎着抬头四处看。这时候抱着他就不用像以前那样扶着他的头颈，不过突然移动或施力时仍然需要对头部做一定保护。

第2个月期间，宝宝的双腿会渐渐伸直，满三个月以后，有些宝宝甚至可以从仰卧姿势靠踢腿来翻身，变成俯卧姿势。

满3个月的宝宝脚放在坚硬的平面时会向下蹲，可以将手放进嘴里，会用手摆弄挂在前面的物体，能抓住小玩具并摇摆。

3.视力

宝宝在2个月大时，双眼会更加协调，不会在转动时失去对焦，可以跟踪在他面前半周内经过的物体。到3个月大时，宝宝还可以拍打在他上方或者面前移动的物体，可以辨别出一定距离内熟悉的物体和人。手眼开始协调。

4.听力和发声

2个月左右的时候，宝宝开始发出叽叽咕咕声，而且会模仿一些元音。3个月时，听到爸爸妈妈的声音时会笑，听到声音会将头转向发出声音的方向。

5.情感和社交能力发育

2个月大的宝宝每天花很多时间观察周围的人，听人们谈话。有人对他微笑，他会很开心。到3个月时，宝宝会用灿烂的笑脸回应你，同时发出一些声音来吸引你的注意。还会模仿一些动作和面部表情。

二.父母应该做的

1.基本护理

喂养：母乳和配方奶始终是孩子唯一的营养来源。第二个月时宝宝每次能吃完大约120～150ml，到满3个月时，大约增长到150～180ml。

孩子2～3个月大的时候，大便的频率会显著下降，无论是母乳还是喂配方奶。一些母乳喂养的宝宝可能每隔3～4天才会大便一次，只要宝宝饮食状况良好，体重增长正常，且大便没有过干或者过稀，就不用太在意。

2.睡觉

2个月大时，宝宝白天清醒的时间会延长，由于胃容量增大，可以减少夜间喂奶的次数。在这个阶段宝宝应该仰卧睡觉，醒着的时候让他适当趴一段时间。

3.刺激宝宝的大脑发育

?随着宝宝不断成长，为他提供健康的营养。定期体检，及时打预防针。

?给宝宝连续不断的、温暖的、身体上的接触，给他建立安全感。给他唱歌或者和他聊天。对宝宝的表情、声音、肢体动作做出反应。

?留意宝宝的情绪变化，了解他发出的一些信号。

?给宝宝提供不同形状、不同大小、不同质地的色彩丰富的玩具。看一些图画书或家庭相册。

?可以和宝宝玩藏猫猫的游戏。

?在婴儿床边挂一个不易破碎的镜子，这样宝宝就能通过镜子看到自己。

?如果会说别的语言，这时候也可以对宝宝说。

4.保障宝宝的安全

?不要单独把宝宝留在床上、沙发上、凳子上。

?对于所有装置，都要使用它们的安全带或者保险杠。

?不要允许别人在宝宝周围抽烟。

?给宝宝洗澡前，要用手腕内测试试水温。

?经常检查玩具上容易扯下来的小零件是否完好，检查玩具是否存在尖锐的边角。

?如果在婴儿床上挂了玩具，确保它牢固固定在床上，不容易被扯下来。

三.适合1—3个月宝宝的玩具和活动

1.有明显对比图案的图画或书。

2.各式各样、色彩鲜明的可以移动的玩具。

3.挂在婴儿床边不易破碎的镜子。

4.拨浪鼓。

5.给宝宝唱歌。

6.利用各种设备给宝宝放各种各样的音乐。

2-3个月大的宝宝会做哪些动作了，爸爸妈妈要注意什么？

2-3个月大的宝宝会一般会做这些动作了。

一、 双手肘支着床面可以抬头。

这时小婴儿更多的时候是在看天花板，或者一些悬着的玩具，趴着抬头的动作可以可以适当训练的，训练的不仅是手臂和颈部的肌肉，也可以让他的的视野和平时不一样。

二、 竖抱时可以直头了。

2-3月的婴儿，可以轻松竖着抱在怀里，这时有的宝宝头直起来还不太稳定，妈妈可以用手托着宝宝的头，协助直起以免宝宝累着。

三、 握拳的手可以打开并且会吃手。

两个月之前，宝宝的手大多时间是握拳的，2-3月的时候，宝宝的手已经可以打开了，并且喜欢将手伸进嘴里吃得津津有味。冬天里因穿得厚，吃手的过程是个不断探索的过程，很有趣，吃手有助于锻炼宝宝的手眼协调能力。

四、 手会抓东西，手拿玩具时胡乱摇晃。

这个时候宝宝会看到东西乱抓，你将拨浪鼓之类的玩具递到他手里，他并不会玩，只会无规则的乱晃，并随时甩在地上，且看也不看，好象玩具不是他的一样。

因为每个宝宝的发育过程有着很大的差异性，有的早有的晚，比如有的宝宝百天才直头，有的宝宝从来就没有出现吃手的动作就长大了。有的不一样也不用过于担心，但同时出现多项未到时，最好去医院让医生看一下。同时，宝妈们可以在网上下载一些被动操（最好有人指导，不可过于盲目操作），可以自行给宝宝做一下，促进其成长发育。

2个月大的宝宝开始有了哪些变化：

• 笑容变得多了；
  

• 宝宝开始模仿你的面部表情；
  

• 能凝视10秒，眼睛和头会一起转动，能自由摆动头部；
  

• 喜欢颜色鲜艳的东西，如红花、绿叶等。
  

• 开始发出呀，啊，呜的声音。
  

• 手和胳膊开始放松，当你把摇铃放到宝宝手中的时候，能牢牢抓住。
  

父母要注意什么：

1、多会宝宝做一些表情

妈妈是宝宝的镜子，宝宝在能在模仿中学会更多的表情；

2、多和宝宝说话

可以和宝宝一样咿咿呀呀的说话，也可以给宝宝读书，叫宝宝名字，聊家常等。宝宝都有在听哦。

3、多带宝宝出门

宝宝开始喜欢彩色的物品，尤其是自然界的色彩，可以多带孩子出门溜达，看看世界。

4、给宝宝玩一些有利于抓握练习的小玩具，锻炼宝宝的抓握能力。

2~3个月的宝宝生长发育很快，明显看得出已经比出生时长胖了许多，身体圆滚滚的，教已经伸展开，皮肤变得更细腻光滑，更有弹性，紧握成拳的小手舒展开，但还不能长时间握住东西。这个阶段的宝宝会做哪些动作呢？

1、吃手

吃手是这个月龄的宝宝普遍出现的现象，他们因为好奇心，会经常将自己的小手放进嘴里探索。爸爸妈妈不用急着制止，勤给孩子洗手，多蘸干宝宝口唇边的口水就好了。

2、可以短暂的竖头抬头

随着宝宝脖颈、背部肌肉的发育，3个月大的宝宝已经有了竖头、抬头的能力，爸爸妈妈可以在宝宝清醒的时候，将宝宝竖着抱起来，轻托住宝宝的颈后背，让他转头看看更高视野的东西。

另外，还可以让宝宝俯卧在床上，用玩具逗引他抬头，锻炼他胸、背的肌肉。不要操之过急，几秒钟就可以了，过度训练反而对宝宝的发育不利。

3、伸手去够东西

这个月大的宝宝，清醒的时间越来越长，躺在床上他们会喜欢看自己的小手，还会伸手去抓眼球的玩具。爸爸妈妈可以在孩子的小床上挂一些色彩新鲜的玩具，用手拨动，让孩子的手去够取，抓握，拍打玩具，这样可以锻炼宝宝的手眼协调能力。

感谢邀请!

这个阶段的宝宝会做哪些动作呢：

一、大动作发育

趴着可以抬起脑袋，能用小手支撑抬起胸部，3个月的时候时间可以更长一些。

二、精细动作发育

能够抓握一小会，也喜欢自己伸手去抓东西，但是还无法抓稳，喜欢拍打。

三、语言发育

会模仿大人发出声音，或者咿咿呀呀。并且这个月龄的宝宝发出声音具有一定情景性，例如获得满足时会发出“哦啊”

可以辨别声音的细微差别，3个月可以分别出声音的情绪。例如你生气和愉快的不同声音。

四、视力发育

宝宝可以追视，随着物体移动移动自己的小眼睛；

这个阶段爸爸妈妈要注意什么

这个月龄小宝宝开始练习抬头以及仰卧侧翻这些动作了，要注意保护好小宝贝的安全。不要留小宝贝一个人在房间或者床上；

其次宝宝的抓握能力还不够稳，控制不好力量，尽量选择相对较轻不太硬的玩具避免打到自己的头。

再者根据宝宝发育的规律可以提供相应的帮助，促进宝宝的发育：

1、可以给宝宝练习趴和抬头；

可以利用摇铃发出声音吸引他抬头和转头，这样不仅锻炼了抬头能力还可以锻炼听力和视力。

注意：每次练习1-2分钟，然后让宝宝平躺休息一会，每天练习3-5次。

2、多锻炼宝宝的手部精细动作，训练抓握；

1）、可以帮助小宝宝抚平小手，准备一些不同触感、质地不同的玩具让小宝宝去摸，让他感受；例如纹理不同的触感球

2）、拿一些类似摇铃的可以拿住的小玩具让宝宝自己抓握玩耍；

1、玩具可以不用选太大的，尽量易于抓握的；
2、不要给小宝宝穿手套；

3、注意与多小宝宝的语言交流；刺激语言发育

1、每天在安静的环境中多与宝宝交流和互动；多说一些短词，或者叫他的名字，可以不断重复。或者给孩子做喜怒哀乐的表演，并不断重复它是什么意思；

1、交流时语速尽量放慢，音调稍微提升，来吸引宝宝的注意与他互动；
2、不要太多人同时和宝宝说话，这样不利于他对语音的辨别。

4、促进宝宝视力发育；

这个月龄的宝宝慢慢能看清20-25厘米距离的东西了，也开始会追视了，可以进一步刺激宝宝视力发育。
1、坚持给宝宝看对比度明显的黑白卡；

2、用一些色彩比较鲜艳的小玩具或者类似布条这样的小道具在小宝宝眼前慢慢移动，让宝宝眼睛跟着转动。

1、互动中移动的时候动作尽量慢一些，动作幅度也不要太快。
2、如果宝宝眼睛没有跟着物体移动也不要太着急，每天坚持跟宝宝玩几分钟，小宝宝眼睛会慢慢越来越灵活。

最后宝宝每个阶段的发育特点都不一样，每个孩子的发展规律也不一样，有快有慢。

爸爸妈妈可以结合自己家宝宝的情况来训练宝宝，不用过分对比小朋友的发育快慢以此让自己变得焦虑。

只要没有特殊的疾病，爸爸妈妈们细心陪伴、耐心呵护配合一定的训练，每个宝宝都可以是棒棒的！

2-3个月大的宝宝会做哪些动作？每个小宝宝存在个体差异，所以在同一月龄会得也就不一样。此时的宝宝的生长发育已经明显看出长胖了许多，面部也看着圆润了，哈哈，尤其是那些刚出生让爸爸妈妈觉得“好丑”的宝宝已经越来越长开了，变得很漂亮了。轩宝3个月时明显比月子里好看多了，也会了不少动作呢

2-3个月大的宝宝已经开始a、e、w地冒出些音节了，这时爸爸妈妈应该多和宝宝交流，学着宝宝发出同样的语音，刺激宝宝的语言开发功能。可以辨别出妈妈的声音，随着妈妈而目光转动。

2-3个月大的宝宝已经有痒痒了，你可以在宝宝醒的时候，都宝宝玩耍，挠他的痒痒部位，他会发出咯咯的笑声，你挠他的脚丫子，他也会下意识的缩回去。

2-3个月大的宝宝腿脚已经非灵活了，可以在床上躺着的时候手会捏成小拳头上下不停地舞着，腿也同时不停地蹬着；现在小宝宝也会双手抱在一起眼睛看着自己的手玩耍；妈妈伸出手指，宝宝回去抓握妈妈的手指；趴着抬头的时间也相对长一些了，可以坚持5分钟左右。

2-3个月的宝宝逐渐有记忆了，睡觉时会记起伤心的事而撇着嘴巴抽泣，高兴时会笑出声，但是不会醒。妈妈喊她名字时他会有反应的转来转去地寻找声音的方向。

爸爸妈妈要注意什么？

此时宝宝已经可以看清1米以内的所有东西，爸爸妈妈可以给宝宝准备一些不同图案颜色和形状的玩具，有篮球和毛绒玩具让宝宝多看看多摸摸；最重要的是多陪伴宝宝说话交流，表情夸张点更好，经常练习宝宝抬头和翻身。

回想宝宝的这一切，满满的感动，各位宝妈有这样的感觉吗？

会慢慢抬头

宝宝两、三个月大的时候，可以慢慢的抬头看人了。

可以让宝宝俯卧，用玩具在他前上方逗引，让他练习慢慢抬头，并且训练他用前臂支撑起前胸，或者在两边逗引宝宝，训练他用一手支撑摆动头部，另一只手去触碰东西。

发育快的宝宝可以在大人的帮忙下学习翻身。有些三个月大的宝宝经常会自己翻身，而且动作很迅速，这说明宝宝发育得很好，很聪明，学习东西很快。

有些宝宝可能学得比较慢，大人不要太过焦急，耐心的引导总能学会的。

（图片来自网络）

会抓东西和看手

宝宝双手不再长时间握拳，会开始用手够东西，能抓住比较好握的东西，比如带柄的拨浪鼓、摇铃、毛线球等等。

会观察自己的手，研究两手的动作，还会吃手。大人因为担心卫生问题，会阻止宝宝吃手，其实不用阻止，因为宝宝喜欢把东西放到口里是正常，他在用口腔学习和探索。

可以把宝宝的手擦干净，或者买些食用级适合该年龄段的玩具并且用开水消毒好，给宝宝玩。

（图片来自网络）

会发现“啊”的声音

宝宝已经能发出“啊啊”的声音，如果有人逗他，会发笑。如果周围发出声音，宝宝会朝发出声音的方向看。有人和宝宝说话，宝宝会作出听的反应，眼睛会跟着人转来转去。

宝宝喜欢有节奏、有韵律的语言，大人可以多和宝宝说话，虽然他不一定能听得懂，但是对他将来学说话很有帮助。

如果宝宝三个月大，还无法两眼同时跟踪物体，听到声音也完全没反应，就需要去请教儿科医生了。

谢谢邀请！2–3个月的宝宝会目光追随屋里移动的人和物了，小手会无意识的抓握手边的东西，有的宝宝三个月时已经能缓慢的控制自己的小手去有意识呢拿东西了，但是还不太灵光。

有的宝宝在三个月左右可以翻身并把头颈抬起来，有的宝宝即使不会翻身，在家长的协同下趴着也可以把头颈抬起来，如果宝宝在这个时期依然抬不起头来，就需要多锻炼宝宝趴着，时间不宜过长，每天锻炼几次，宝宝很快就能自己抬头了。这个时间段的宝宝在家长的逗弄下可以发出声音并开心的笑，躺着的自己玩儿的时候嘴里会发出咿咿呀呀的音来。爸爸妈妈需要注意的是宝宝的腰部尚软，不要过早的养成把宝宝竖抱的习惯，这样对宝宝的骨骼发育不好，更不要养成抱睡的习惯，还是建议宝宝在哄睡后放在床上睡，有助于宝宝健康成长，再而就是宝宝的卫生护理方面，注意宝宝的脖子和腋下，应经常用软布和温水给宝宝擦拭，避免出现淹红，不能过热也不能凉着，过热会导致宝宝反反复复出湿疹，过凉会导致宝宝肚肚不舒服，从而睡不安稳，最好的办法就是摸宝宝的后脖颈，衣服覆盖的后脊梁，只要是温热不出汗那就是温度正好，出汗则是过热，相反过凉则是穿的有点儿少，需添衣，不要靠摸手脚来判断，手脚的温度相对不准确，记得勤为宝宝清洗小屁屁，尤其是女宝宝，在大便完以后一定要用温水为宝宝清洗，避免出现红屁股的现象，如果宝宝已有红屁股的现象，家长也不要着急，不要再用卫生纸给宝宝擦屁屁，会引起宝宝疼痛，建议用湿纸巾或软布蘸温水来轻轻擦拭，可以给宝宝抹点香油来缓解疼痛，严重时应咨询医生。这个阶段的宝宝有时会出现肠绞痛的现象，爸爸妈妈也不要着急，这是很多宝宝都有的生理反应，宝宝哭闹不止可以采用飞机抱的姿势来缓解宝宝的疼痛，平时可以适当的给宝宝做排气操和揉腹。可怜天下父母心，养育一个宝宝何止需要注意这些，有数不清的问题等着我们各位新手爸爸妈妈来解决，不慌乱，不慌张，处理不了的问题首先求教专业医师，相信每个宝宝都能在爸爸妈妈的耐心呵护下茁壮成长！