由于疫情影响,幼儿园开学时间有可能到六月,幼儿园大班的孩子要升小学要不要上网课?:我是幼儿园老师,可以回答你这个问题。你觉得孩子要上小学了,幼儿园开设
我是幼儿园老师,可以回答你这个问题。
你觉得孩子要上小学了,幼儿园开设网课是为了从知识上衔接对吧?我要告诉你的是:
1.幼儿园是不允许教授计算、拼音等所谓的衔接课程的!这是国家有明确规定的,所以公立幼儿园绝对没有这方面的衔接课程的。
2.幼小衔接更多的是从生活习惯、学习习惯等方面去衔接。如:可以从现在开始调整孩子每日正常的作息时间,按时起床,晚上按时睡觉。做自己喜欢的活动,如看书、画画、手工等,每次活动时间保持在30到40分钟,活动前上好厕所,喝水,中途就不要去了。尽量和小学课堂学习时间和规则靠拢。
3.每次活动完收拾整理好自己的学习材料。
4.可以尝试做好下一次活动的计划和安排,或者父母给他安排第二天的任务,看他记不记得,培养他的任务意识。上小学后,好多孩子没有任务意识,会时常忘记记下老师布置的学习任务的。
5.有很多孩子选择上学前班,觉得可以提前适应小学生活,可以超越不上学前班的孩子。不过从我们实际情况来看,只要是幼儿园里,有好的学习习惯的孩子和自律性比较好的孩子,一般都不需要上学前班,进入小学都比较优秀。所以好的学习习惯还有比较强的自律性是比较重要的。另外,没有上学前班的孩子也不需要担心,一般前三个月有可能会比上过学前班的孩子适应得困难些,不过,过了这三个月的适应期都没问题。
6.网上有很多拼音教程,自己可以选择学习。7.可以多写写画画,多训练握笔。
以上是我的个人体会,希望可以帮助到你!
幼儿园无疑是最后一批开学的,从时间上要晚于高校开学。从必要程度来讲,除了学前班有幼小衔接需求,幼儿园肯定是各地返校计划中最后一个考虑的。如果学龄在3~5岁的幼儿园都开园了,那么意味疫情全面结束了,起码不用戴口罩了。根据钟南山院士预判的本次疫情6月份结束可以期待的,幼儿园开学时间到6月份是有这个可能的。
教育部近日表态,优先考虑各地中小学开学,中小学基本上都开学或者疫情得到进一步控制的前提下,再考虑高校开学时间。王老师认为幼儿园家长对开不开学是不着急的,安全绝对排第一位。
山西的开学方案,明确小学、幼儿园原则上在疫情解除后开学。
云南省开学方案中,明确高校开学一周后,幼儿园开学,具体开学时间另行通知。
王老师专注于小学数学,一年级趣味数学很多学前的学员,个人认为没必要上网课,网课学习形式完全不符合这个年龄阶段的认知特点,通过实物等在场景中进行拓展认知,培养孩子学习的兴趣是最重要的。拿数学来讲, 幼儿园学习形式和素材可以更加丰富,多在生活中去认知数学世界,在亲子互动和益智游戏中去引导孩子经历思考过程等等,家长数学观很重要,更多要去激发孩子的好奇心。
数学不是会100以内加减法就说明实力很强,思维启智要全面。
① 10以内数的分成基础要扎实
② 多通过实物去感知,去描述
③ 多玩中学,玩是专注思考的过程
低龄阶段,孩子优秀离不开家长的付出和引导,父母才是孩子最好的老师!
由于疫情的影响,幼儿园的孩子因为年龄幼小,抵抗力差,又戴不住口罩,因此,教育部将幼儿园开学的时间定在了疫情彻底结束后,那么,我国的疫情什么时候彻底结束呢?
2月底时,钟南山院士称,我们有信心在4月底结束这场战“疫”,而且从现在全国各地的疫情发展形势来看,全国20多个省份已实现连日0增长的记录,全国确诊病例增长数目除湖北外,连日实现个位数年增长,这无不预示着我们离彻底结束疫情的那一天已经不远了。
但是,随着国外疫情的蔓延,我国的疫情又有新变化,那就是近日来,北京、上海、甘肃、山东、河南、广东等地均出现境外输入性病例,最糟糕的是一些携带病毒的有境外旅居史的人回国故意隐瞒个人真实情况,在返乡过程中密切接触多日,造成疫情的小范围扩散,给防疫工作又带来新一轮的考验,在这种情况下,有些地区的疫情防范还要再坚持一段时间才能明朗。
这样看来,我们只要能控制住境外输入性病例对我国本土居民的传染,我们就有信心四月份结束战“疫”,到那时,全国各地的小朋友也就可以去上幼儿园了。
如果境外输入性病例近期得不到控制,那么我国的疫情也有可能随着国际防疫形势而变化,这也意味着等全球6月份疫情彻底结束,幼儿园的孩子才能步入幼儿园。
但这种情况的可能性几乎为零,因为我国在防疫工作上已经非常有经验,不会任由国外病例再引发其他人的感染。相信我们幼儿园的小朋友五一前后一定能重返幼儿园。
那么,对于幼儿园大班的孩子要不要上网课呢?
小徐老师可以肯定的告诉大家,完全没有必要让幼儿园大班的孩子上网课,也绝对不可以让那么小的孩子上网课,这不是教育孩子,还有可能造成孩子无法适应小学的正常课堂学习。原因在于:
一、幼儿园大班的主要任务是识字,平时多读书,增加识字量就可以了,完成没有必要上网课。
二、上网课对不满六岁孩子的眼睛的伤害是不可逆转的,如此超前教育会毁了孩子的眼睛。
三、线上教学,多是结合有音、画效果的多媒体课件进行,小孩子习惯了这种教学方式,会不适应正常的课堂教学。出现坐不住,听不进去的浮躁心理。
四、小学一年级零起点教学,只要孩子对语言的理解能力到位,学习习惯好的话,功课就不会落下。因此,现在应该培养的不应该是孩子听网课的能力,而是静心读书和家长交流的能力。
总之,让幼儿园的孩子上网课,有百害而无一利,如果真需要教孩子一些知识,还是家长通过亲子共读,或者通过一些工具书引导孩子读题,理解题意等来提前适应正常的课堂教学吧。
由于疫情影响,幼儿园开学时间有可能到六月,幼儿园大班的孩子要升小学要不要上网课?
我想说的是:根据现在的情况幼儿园也不会等到六月份开学。落实和贯彻分批次的开学问题,幼儿园是放在最后的,这个是由于年龄段和孩子的特点决定的,必须保障孩子的安全。
从目前的情来看,除个别地区以外,现在疫情时比较轻的,逐渐开始符合开学条件,分批次开学,之后会开学。所以到六月份可能性很小。
我想问题主,幼儿园大班开网课,上什么呢?作为家长,你不担心对孩子产生伤害吗?
1.国家已经明令禁止幼儿园阶段不得开网课。
这个是从孩子的身心健康考虑的,幼儿阶段注意力在发展阶段,不适合孩子开网课,且如果弄不好,家长监督不对,孩子没上学就开始厌学了,你不担心吗?
2、对于幼升小的课程:例如计算等是明令的禁止。开网课上啥?且很多家长根本就没有能力给孩子辅导,网课对幼儿阶段是绝对不适合的。
总之:放平心态,别着急!
分享一下我自身的经历。我家孩子是在公立学校上的幼儿园,教委什么也不让教。我也没有太在意这些,现实打了脸。小学刚刚开学一个星期,语文老师,数学老师纷纷找我谈话,孩子上课什么也不懂,别人的孩子别说10以内的加减法了,100以内的都会。我家的什么也不会。拼音也不会,班里36同学,不会的只有1-3学生,就有我家的。我太天真了。怎么办呢?家长教。1-2年级我每天晚上开始教,我的天呀,真的不容易。付出很多,二年级英语完全不行,听力基本不会,赶紧报了课外班。踉踉跄跄到了4年级以后,孩子才算跟上大部队,现在5年级了总体还可以吧。全是眼泪??,大家看明白了吗?一句话:还是要学!!
由于疫情延迟开学,各校都进行了网上教学,幼儿园大班虽然面临升小学,但是没有必要进行网课。
一、教育部严禁幼儿园开展网上网上教学活动。
2月11日针对网上“停课不停学”工作,教育部有关负责人在回答记者提问:“如何防止增加学生负担?”时明确表示禁止幼儿园开展任何网上教学活动。二、教育部办公厅发文进行幼儿园“小学化”专项治理工作。
家长问幼儿园大班要不要上网课,就是担心孩学不到知识,上一年级掉队。其实这个担心是多余的:
1、教学部禁止幼儿园“小学化”,不允许在幼儿园教授小学知识。幼儿园小学化在各地都比较严重,不仅剥夺了幼儿童年的快乐,更挫伤了幼儿学习的积极性。
2、幼儿园的主要职责是培养孩子的生活习惯和学习习惯。
3、幼儿园知识简单,家长可以自己陪孩子阅读一些课外书,写一些简单的字,画画或唱歌等。
三、幼儿园没有升学压力,长时间网课对孩子的健康不利。
幼儿园孩子的眼睛还没有发育成熟,自制力也差,长时间盯着手机,对孩子的健康不利,还会养成玩手机的习惯。学习是一场马拉松,不是一天两天,一年两年的事,为了孩子的健康不必在意一月两月学习的得失。
总之,幼儿园是没必要上网课的,家长可以在家陪养孩子的生活习惯和学习兴趣,这对孩子以后的学习是大有裨益的。
大班的小朋友牵涉到要升一年级,我个人的看法是,不管上网课还是自己教,还是多少学点比较好。
为什么这么讲呢?
第一:现在的一年级同于以往,所学知识的确比较多。特别是语文。
基本上一个多月拼音全部学完,如果零基础,孩子确实太辛苦,大人跟着也辛苦。
期中考试就有简单地阅读题和看图写话,如果孩子识字量很少,这些题根本应付不过来。
当然,如果你认为自己的孩子很聪明,可以不学;如果感觉自己的孩子也不是学东西特别快,最好适当教点,比如把拼音先学一部分,适当认点字,都是必要的。
最重要的是,到一年级后孩子大人都轻松。
第二:幼儿园开学时间尚不确定,但可以肯定的是,肯定会开学的。
按目前的疫情,4月以后高中会陆续开学,那么四月底小学肯定会开学,那么五月份幼儿园开学的可能性是很大的。
个人不主张幼儿上网课学习,主要是对孩子的视力影响太大,如果家长真想让孩子提前学一点一年级知识,可以在家自己教,毕竟内容也不难,家长都会教。
实际幼儿园孩子真的不必着急,就算6月份开学,还有暑假呢,学习的时间长着呢,为什么非得凑热闹上网课呢?
个人是不赞成的。
总之,幼儿园家长真的不用着急,就算不开学,家长可以自己教,或者等暑假慢慢教,孩子太小,真没必要凑热闹上什么网课。
希望我的回答可以帮助到你。
幼儿园要升小学根本不需要上网课,幼儿园开学估计在4月底到5月初。
幼儿大班升小学不考试,实行划片、分学区就近入学,幼儿园学生不建议学小学一年级的课程,所以根本不需要上网课。
按照教育部规定的开学顺序:错区域、错层次、错峰,根据这个规定,开学时间先后顺序是:
一、高三年级和初三年级开学。
二、中学非毕业班开学。
三、小学4~6年级开学。
四、小学1~3年级开学。
五、幼儿园开学。
六、大学开学。
估计幼儿园开学是在高三年级和初三年级开学后的15~20天以后。高三年级和初三年级开学应该是在全省新增确诊病例为零连续28天以后。
各省高三年级和初三年级开学在3月底到~4月初是高峰期。
钟南山院士的判断:全国疫情得到基本控制的时间是4月底。确实,湖北连续4天新增确诊病例为个位数:3月11日8例;3月12日5例;3月13日4例;3月14日4例。照这个趋势,湖北有望在3月底新增确诊病例清零,因此钟院士的论断得到有力地证实,也就是说,到4月底湖北省可以达到28天新增确诊病例为零,实现基本控制疫情。湖北胜则全国胜!
因此,4月底全国各地疫情得到基本控制,那么全国各地就可以错层次、错时间、分批开学了,幼儿园也会开学,不会得到6月份。
幼儿园大班的孩子由于身体发育的状况不适合上网课
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看来这个家长对于疫情还是比较关注的,目前大多数地方开学时间都还没有确定,只有青海高中和中职院校的学生在3月9日返校,贵州宣布3月16日高三初三学生返校,西藏决定3月下旬开学,云南将于3月23日分批开学……
在已经公布的开学方案中,高三,初三年级基本都被放在优先的位置考虑,而最后开学的是高校和幼儿园。高三,初三优先开学很好理解,毕竟这些孩子面临着也许要改变人生轨迹的大考,自然需要抓紧时间复习迎考。
大学为何放在中小学之后开学?因为大学生数量大,人员流动范围广,情况比较复杂。教育部统计,现在大约有4000多万大学生,一旦开学,将有1000万左右的大学生需要跨省流动,有近3000万学生需要省内流动。这个数字很庞大,防控难度也相对比较大,所以应该等到情况更加稳定的时候再考虑开学。
幼儿园在最后一批开学,因为相对来说,幼儿园小朋友学习压力比较小,而且幼儿园小朋友身体素质,防护能力都比较弱,需要等到情况进一步稳定才能考虑开学。
虽说幼儿园不能小学化,所以传授的知识比较少,但是也不是什么都不学。在幼儿园,要学的东西也不少:10以内加减法,口算,心算能力的培养,良好的计算习惯的养成;拼音的基础知识,认识书写最常见,比较简单的汉字,这些知识都是为以后升入小学打下基础。
现在开学时间未定,幼儿园估计要到五月份才能开学,这让家长比较着急。担心孩子落下功课,到时候升入一年级学习跟不上。这个时候其实是可以让孩子看看网课的。当然,也可以家长在家里进行辅导,幼儿园的知识大多数家长还是比较懂的,就是不知道如何去教给孩子。
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