感谢邀请，影响孩子成绩的不是学校，而是家庭，你怎么看？

我们人生中，最重要的事情，每一个家庭都希望自己未来的孩子，有知识，聪明才智，能有自己人生一片天，更多的是期望自己的孩子们比自己更好，也就是大家常常说的，一代更比一代强！所以，对于孩子的教育，都做出来很多很多努力，我坦然的说，孩子的学习成绩，家庭占很大一部分，或者说家庭应该占主导的地位和作用。为什么这样说，父母是孩子的第一个启蒙老师，在自己的孩子，懂得语言表达能力的时候，每一个家长，都会潜移默化，引导孩子，或者明确告诉孩子，健康成长，好好学习才是，孩子必须经历的历程！

孩子们迈进学校大门的那一刻，学校也同时承担着，孩子们学习成绩的责任，因为，学校是专职教育机构，会教育孩子们，从基础知识开始，到一步步加深，这时候，学校老师就会尽职尽责的，把所有的知识灌输给学生，这之中不仅仅只能靠学校，学生回到家里的时候，父母们就要配合学校，监管自己孩子好好完成作业，同时要认真检查，和规范孩子完成校外的一切学习，所以说，家长的给自己孩子树立一个人生目标，和陪伴孩子实施计划，是每一个家长不可推卸的责任。

在漫长的孩子们的，十年寒窗苦读书的岁月里面，要想孩子学有所成，家长们，不要认为自己的孩子，进入学校大门，就应该学校一切一切都学校的责任，家长们只要管孩子们的衣食住行，就可以高枕无忧的。等着学校培养出来的一个才子才女，那就大错特错，家长们必须伴随孩子，人品，品德，叛逆期，青春期才能完成学业，还有平时，学习成绩不稳定的时候，更多做孩子思想工作，是需要家长们配合老师完成的，所以，要想自己的孩子们，成为佼佼者，更多的是家长们责任多些，老师和学校，更多的是智力开发启迪学生，最后说只有家长配合学校，才能培养出来的出类拔萃的人才！让中国教育更飞跃！

这句话太绝对。影响孩子成绩的，学校因素、家庭因素兼而有之。不然的话，你说学校不重要？那为什么不在家自学呢？一个在家自学的孩子，与正常在校读书的孩子，你看一看，成绩会不会有差异。

但你说家庭教育不重要？

几十个学生，在师资一样、教学内容一样的情况下，比到最后，说到底又还是家庭因素。

两者你说哪个更重要？

其实，也没有哪个更重要的问题。

但是，有一点我们是可以肯定的，现在，学校里的公平问题，相对于家庭与家庭之间差距的问题，算是一个小问题。

因为，老师对待每一个学生，虽然不可能做到绝对的一碗水端平，但起码，希望每一个学生都能成才的心是几乎一致的。

而家庭因素呢？这就不可控了。

有些家庭，对孩子的学习特别重视，家里揭不开锅了，也不忘记还孩子买一两本书；

有些家庭，家财万贯，但是父母离异，平时生活上的照顾，只局限于给钱。

就是由于家庭与家庭之间的差距太大，所以，对于家庭里的环境是千差万别的而，因此产生的学习效果也是不一样的。

这才是家庭教育看起来比学校教育重要的多的真正原因。

家庭的影响对孩子的学习成绩是至关重要的，下面我们就来分析以下家庭环境对学生成绩所产生的影响。

1、教育方式的影响。孩子在学校的成绩主要取决于家庭环境。如果孩子在家里举止不当时，其父母采取惩罚措施，对孩子的行为所产生的结果加以恐吓，或拳打脚踢。在这样环境下成长的孩子或许有助于生活在危险的环境中，但却不能帮助他适应课堂情境下的要求。而如果采取另外一种方式。孩子做错了也受惩罚，然而方式却截然不同，父母采用讲道理让孩子认识错误的性质，使其内疚与羞愧的方法灌输价值观，这样孩子的在学习中更有创造性或独立思维。

2、激励方式的影响。尽管多数家长看重子女的学习成绩，但是家长激励孩子的方式却不同。有的家长希望孩子在学校规规矩矩的听老师的话，强调对权威的遵循与服从。而有的家庭则强调独立于自我，我行我素。我们在当前的教育评价体系下，都看重孩子的学习成绩，学习成绩好的孩子能得到家长更多鼓励和欣赏，而学习成绩差的孩子则得到更多的是埋怨和责难。

3、家长文化素质的影响。家长的文化素质直接影响着家庭教育环境。家长的素质高，对孩子的学习进步、道德水平的提高提供了有利条件。孩子的父母有着浓厚的学习兴趣，能为孩子做出表率，就能达到润物无声、迁移默化的效果。所以说，良好的家庭教育对孩子学习具有不可低估的作用。

4、家庭环境的影响。父母和家庭成员的和睦以及整个家庭成员之间的关系，会形成一种家庭心理气氛，这种心理气氛较之家庭环境中的其他因素，对孩子的影响更直接，更明显。如果清晨家长在家中吵架，孩子只要稍事明理，这天上学必定会心情压抑，即使坐在教室里听课，思想也容易开小差。有的父母虽不吵不闹，却互相冷淡，形同陌路。在这样环境长大的孩子，其心理是很难得到健康发展的，从而影响学业和成绩。

因此，每个家庭成员都要做孩子的榜样和示范，使孩子生活在愉快、温暖、轻松、和谐的环境中，从中学会学习、学会做人。

“影响孩子成绩不是学校，而是家庭”你怎么看？

我认为影响孩子成绩的是来自于诸多方面的影响。学校、家庭、社会、生话圈、家族等都有影响。

1，学校的学习、生活、教学及学校名誉等是营造学生成长的重要环境。是造就学生在德、智、体、美、劳的诸多方面的重要因素。学校在这几方面抓得扎实，教师热爱教育事业，乐于“传道解惑”这个职业，忠于职守，以培养学生为崇高责任和理念，以身传教，以身示范，不遗余力地以教书育人为天职去培育学生是至关重要的一关。

2，家庭更是不可忽视的关键，俗话说父母是孩子的第一任老师，为人父母的言行举止是孩子最容易摸仿而产生质变的，所以父母是孩子的启蒙老师，一个孩子幼小心灵的真善美的形象，莫过于父母的传递。臂如，一个家庭第孩子考上大学，第二第三个孩子更有希望跨入大学门坎，一个家庭出四五个研究生、博士生并不足为奇，这就家庭的父母教育与孩子们竞争意识而产生的，环境育人就是这个道理。

3，社会、生活圈也直接影响孩子的成长，如果社会某个地方风气不怎样，孩子的生活圈（孩子之间）也不怎么近人意，都会影响孩子的，俗话说近朱者亦，近墨者黑。所以一个孩子的健康成长是受多种环境的影响的。

由此看来，为孩子营造一个美好的环境是尤为重要的。

“影响孩子成绩的不是学校而是家庭”。对这一观点非常赞同。

一、家庭教育好者对孩子的影响

成绩优秀的孩子，父母通常自身就是做事有计划、有条理的人。这样的父母，一般教育孩子无论是做作业还是做事都要认真，说话要条理清晰，对人要有礼貌，这样的孩子成绩就会越来越好。所以，父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子必将带来积极正面的影响。

二、家庭教育差者对孩子的影响

成绩差的孩子，家庭教育一般都存在问题。父母经常会因为一些琐事吵架拌嘴，对孩子的行为举止不会引导也不去引导。这样的孩子在学校就可能会表现越来越差，成为学校的“问题”学生。所以，为人父母就要担负起应有的责任，不要因为夫妻关系影响孩子的性格，更不要丢失家庭教育的这块阵地。缺失家庭教育的孩子，今后的人生必定会坎坷不平。

总之，父母无论工作多忙，都要担负起教育孩子的责任，挣做一个有知识有文化的合格家长。让你的孩子成为有教养的人，让孩子成为健全人格的人，让你的孩子成为有能力的人。

有人说：家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。也有人说：一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。

由此可见，父母对孩子的影响深远。从孩子呱呱坠地，就同父母生活在一起，孩子的衣食住行，也都是在父母的悉心照顾下逐渐走向正常，几乎孩子的一切行为都是在父母的引导下逐渐表现出来的。所以有不少人说，孩子是父母性格的缩影。

成绩是虽不能说是一个人综合素质的表现，但整天的读书，写作业，日复一日的学习，从成绩中我们还是能看出一个学生的学习态度，性格特点的。有家长是不在乎学生的学习成绩的，也有家长过分关注孩子的成绩。但在我看来，成绩高低恰恰是一个态度，书写内容能反应一个孩子本质上的性格，是急躁，毛躁，还是认真，专注。我们可以不在乎孩子的成绩，但一定要在乎孩子对待事物的态度，一个做任何事都要有的负责任的态度。

对于题目中说的，“影响孩子成绩的不是学校，而是家庭”我是持赞成态度的。

孩子的成绩恰恰可以反映出家庭教育对孩子的影响。我不否认一个好老师能彻底的改变孩子的一生，但孩子做事的态度，性格都是在父母的引导下形成的。成绩是孩子在日复一日学习上得到的成果，这和孩子拿着一个玩具玩两分钟就扔了，而父母不管不问是有直接关系的。性格的形成，意志力的薄弱都是在毫不起眼的小事中体现出来的，时间一长，就会形成习惯，这是很难改掉的。

有专家指出：孩子六岁之前的家庭教育将会决定孩子的一生。因为这期间，是孩子性格的塑造期，所有东西都是可控的，性格，对待事物的态度一旦形成是很难转变的。这也是为什么老人说;江山易改禀性难移。

成绩并不重要，重要的是造成成绩低下的原因，我不否认学校也有责任，毕竟孩子是在你这里上学的。但孩子在老师教授过程中表现出来的各种行为，性格却是家庭教育造成的，不认真读书，不听老师讲课，听两分钟就把书扔一边……种种行为都和父母的教育是有关的，而且这种行为一旦形成习惯，是很难转变。

我呼吁家长一定要重视孩子的幼儿教育，这对孩子性格的形成至关重要！朋友们 ，你们怎么看？

我个人认为这句话太片面了！影响孩子成绩的当然不只是学校，同样也不只是家庭，而是学校、家庭和社会各方面综合作用的结果。

首先是家庭的作用。一个好的家庭一开始就赋予了孩子较高的先天智商，然后给予了孩子比较适宜的学习环境和氛围，并且从小对孩子的思想意识和性格品质进行训练和培养，不仅使孩子有了较高的知识积累，同时使孩子养成了好学习，有耐心、有毅力的优秀品质，为孩子一生的学业打好了基础。

然后是学校的作用。学校对孩子的学习成绩影响是巨大的。为什么学区房的价位那么高？为什么大家都要把孩子送进好学校？因为好的学校不仅具备良好的师资力量和硬件设施，还具有良好的教育理念和学习氛围，对孩子的学习具有很大的引导和促进作用。另一方面，在那些偏远落后的山区，学校的作用就更大了。这里的家长们有的几乎没有什么文化，但他们的孩子却在学校的教育下考出了优异的成绩，最终走出了大山。由此不难看出学校教育的重要性。

另外还有社会各方面综合因素的影响。比如社会对教育的重视程度，所处的生活环境，家庭社交圈子等等，这些对孩子的学习成绩都有直接或间接的影响。

综上所述，良好的家庭教育对孩子至关重要，不可或缺，这对孩子的学习成绩是影响很大的。同时，学校的教育同样重要，一个好的学校能给予孩子良好、系统的教育，对孩子的成绩影响也是巨大的。在学校和家庭的共同努力下，才能培养出更加优秀的人才。

我认为这个说法不全面，太绝对。影响孩子成绩的因素很多，有家庭的因素，比如良好的家庭学习环境氛围，重要的还有学校老师的讲课方法，督促要求，习惯培养等，还有学生个人的品质习惯理想目标等。这是个综合效应，不能简单强调某一个方面！

这话不对，因为孩子不是孤立的生活在家庭或学校中，而是生活在社会中，影响孩子的成绩不仅有智力和家庭教育，还有学校教育和社会风气。

如果说影响孩子成绩的主要方面之一是家庭，相对比较客观公正。

因为影响孩子成绩的首要条件是智力，而孩子的智力大多由父母基因遗传所得。

影响孩子成绩的成绩也有品行习惯，这些方面主要依赖家庭教育的影响和养成，但也不是全部，学校教育和社会影响也有作用力。

影响孩子成绩的还有学习态度和对学习目的价值的认真，家庭教育中可以胜任，但在学校教育和社会影响中也能得到部分纠正。

学校教育也是孩子成绩的重要组成部分之一。

学校教育以教授知识能力和育人为重，学校开设各科，以教师系统讲授为主，通过作业来温习，通过复习来提高，通过考试来检验，这也是影响孩子成绩的重要组成之一。说白了，学校不教，教不好，学生家庭教育做得再好，成绩也不可能很优秀，因为不系统不完善。

社会风气和人才需要也是影响孩子成绩的重要方面。

社会需要什么样的人才，开设哪些课程，怎样选拔，这些内容和形式也是影响孩子成绩的原因。

社会风气也会影响家风、校风、学风，也是影响孩子成绩的原因之一。

总结：孩子的成绩由智力、家庭教育、学校教育、社会影响等方面共同作用和决定，毕竟他们都是生活在社会里，不能把原因或功劳单独片面的归到哪一块，应该是众多方面共同作用的结果。

您觉得呢？

首先很高兴回答你的问题，孩子成绩的好坏是受到很多因素影响的，有来自家庭的，学校的，社会的，同伴群体的影响，但我认为最重要的是孩子自身的心里素质。

当然，来自家庭的影响也是很重要的，和谐的家庭，受到父母的关爱的孩子，他是在夸赞的环境中成长，当自己取得进步时，就会受到来自家人的赞赏，这固然会让他越发努力。

学校教育是孩子成绩好坏的必要前提，好的老师，系统的教学方法，良好的班风，校风等，对孩子的成绩影响是非常大的，这是外在条件。

但是，最重要的事孩子自身的心里素质，如果孩子有自己的想法，有坚定的目标，那么他的成绩受到外界影响是非常小的，如果他能做到，可以在闹市学习，面对外界诱惑、纷扰，能后自动屏蔽，那么，孩子的成绩自然会一如既往的好。

只要内心强大，知道自己想要的是什么，并且不为之动摇，那么这个孩子，一定是优秀的孩子！