你觉得氛围对一个孩子的学习重要吗?:环境与氛围对一个孩子的成长非常重要。古代的孟母都明白这个道理,因而有了孟母三迁的典故。孟母三次搬家,最后把家搬到了
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氛围对一个孩子的学习影响很大,具有重要的意义,但个人的勤奋努力最关键。
古人说:蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。又说:近朱者赤,近墨者黑。这都强调了环境对一个人成长的重要性。
好的环境氛围催人奋进,鼓励合作,能让人感受到集体的力量,感受到团队的价值,融入其中,为今后走向社会奠定良好的基础。
环境是个人成长的客观因素,而自我努力是成长的主观因素,无论顺境逆境,无论氛围如何,个人努力是最重要的因素。顺境固然好,但不珍惜,依然会碌碌无为;我们常说逆境出人才,梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出,逆境中求生存,成功在奋斗中闪光!我们在学习孟子的《生于忧患,死于安乐》一文时,也深刻体会到这些道理。
幸福是奋斗出来的,不经风雨,怎能见彩虹?环境氛围固然重要,个人努力才是最关键的!
非常重要且必须,
一定勤力保持它;
关健要靠是孩子,
学校家人是支持!
我觉得氛围对孩子学习重要啊,当然很重要啊!因为他会影响一个人的想法,当大家都好好学习的时候自己也会不由自主的跟着好好学习。很多情况下,一个好的环境会培养好的一群人,而好的一群人又塑造了好的环境。
人才的成长并不是封闭的,而是处在一个开放系统中,受到所在环境的制约与影响。
所在氛围通常分为三种情况:顺境、逆境、常境。
一般而论,顺境有利于人才成长,逆境不利于人才成长。但是具体到每一个人情况又会有所不同。有的人将顺境视为可以睡大觉的“沙“发,躺在上面,不知奋斗为何物,对这样的人来说顺境反而成了不利条件。
有的人,将逆境视为可以磨炼自己的石头,越挫越勇。终于取得了比较大的成就。对这样的人来说,逆境反而从反面推动他走上成才之路,前者可以说是“金杯美酒消人志”,后者可以说是“艰难到底助英雄”。
外界环境,只要没有达到一定限度(指的是逆境)无所谓绝对的好,绝对的坏,关键是励志成才者本身怎样对待氛围。
对待的办法是顺境下的节制。包括谦虚、谨慎、虚心、忘我地追求等等;
逆境下的坚忍,包括对真理忠贞不二,持之以恒,不畏惧困难等等;
常境下的奋斗不息,积累成才优势。
结束语
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很重要,所谓“近朱者赤近墨者黑”在这里也适用。试想,如果家长总在孩子身边打麻将,还口口声声逼着孩子好好读书考上清华,那岂不是天方夜谭。
氛围有多重要,看看今年毕业的一些学生就知道了。重庆某大学一宿舍的孩子们,全体考上了外国某名校的研究生,将来要继续做室友。湖北武汉某大学一宿舍,除了一个被当地半导体企业录用外,其他全部考上研究生。这是什么力量?家境吗?一个人的奋斗吗?不,是一群人都在努力向上。
还有一位老师,接手初三某毕业班的时候,该班级成绩差的惊人,而经过他的引导与激励,所有孩子都在努力,直到把班级成绩提到全校第一。除了老师的引导,什么是他们前进的动力?是班级每个同学心头点燃的一团火,是一股带着你不由自主向前的水流,你只需顺流而上。你的周围有几十双桨,有几十道光,你们的目标都那么一致,你们的友谊叫做志同道合!
这就是氛围的力量,你说重要不重要?
而关于这个词的最古老解释叫做“孟母三迁”,最民间的解释叫做龙生龙、凤生凤,所以,要想你的孩子能够上进,能够目标远大,家长们的眼光就不能仅限于一个好工作,一个好大学,一份好成绩……而你们自己上进,你们每天读书,你们不抱着手机、电视不放。
氛围之重要,还在于你做不成孟母,当不得教育,家里凡是孩子够得到的地方,都是书,凡是孩子学习的时候,都要保持安静。记得有位北大学霸,她家里从小学开始就没开过电视,到大学才有的自己的手机。
说到底,氛围不是天分,是自己造出来的,只有你有心,它就在,它就能帮助你完成自己的梦想,就能在你需要的时候,助你一臂之力!
问答,学生问老师答;
读书兴家,兴不兴看后丁。
这是真实的故事:
①在广西一个叫\"大盗村\",有俩兄弟\"牛高马大、无学不术\"。白天游手好闲,吃喝玩乐,样样内行,赌博嫖娼,挥金如土。更拿手的是夜半三更,乘来往货车爬坡缓速之时,兄弟俩高度契合,专盗贵重物品大发横财。村里年轻人看在眼里记在心,纷纷效仿。竟然成了远近有名的盗窃村,落得家家戸户都有人\"置身囹圄,牢底坐穿″。
②还有山西的\"制假村\",最先只有一户人,专业从事\"高梁籽壳\"经过染料、勾兑、掺杂使假等深加工成\"山西辣椒灰、粉\",以假乱真,大发不义之财。村民纷纷模仿,十里八乡,无所不能,伪劣假货,充斥国内市场。国家重点打击,专项整治,制假贩假,直捣黑窝。
正所谓\"跟好人学好样,跟坏人学学坏样,学坏容易学好难,学坏三天学好三年\"。这就是氛围也就是环境对人的影响是刻骨铭心的。
\"切入主题,垂直回答″,家庭环境的好丑,可以塑造一个孩子,也可以毁掉一个孩子。乃至同伴、班级学校甚至网络平台都重要。
实话实说,这些都极不可能引起年轻父母们的兴趣。他们关心的是,怎样营造一个良好的家庭环境、学习氛围呢?
①人不劝不学,人不学不知。针对家庭而言\"爷劝孙学,姐教其弟,父教其子,亲子共读,书香满屋\"。如此形成良好的学习氛围,你还怕孩学坏吗?你还焦虑孩子学习成绩不好吗?你还担心孩子不成才吗?如此,还不重要吗?
②前提是,要想营造家庭环境、学习氛围如世界上最擅长家庭教育又最会做生意的犹太人,家庭藏书达2000册;擅长模仿乐于学习的日本人,每家每户都有\"小图书馆\"。而富起来的中国特别是广大农村家庭,高楼大厦,汽车家电,吃喝玩乐,应有尽有。但是据外国学者、经济学家罗斯高调查发现,家庭藏书人却不足2册。不知是悲还是喜,是哭还是笑呢。
连家庭藏书都没有,谈何氛围?岂不是纸上谈兵,空谈误人?朋友你说对吗?欢迎评论……
是时候了,该反思了,一切为孩子,怎样营造学习氛围,让孩子们爱上读书,勤于学习,给孩子一个美好未来?
点头像精彩见!看问答,品真正教育!
重要,孩子是控制不住自己的,必须首先把环境氛围这一块做好,让他自己能静下心来去学习。你可以坐在一边陪着她,但不要盯着他学习,让他自己做,慢慢养成习惯就好了
氛围对一个孩子的学习影响是很大的,有一个好的氛围有助于孩子成绩的提高。
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