自闭症一般会在几岁时发现?发现前与其他正常孩子有什么区别吗?:自闭症是一种先天性脑神经发育障碍,也就是说,打从出生那一刻起,这种疾病就有了,而且会伴随
自闭症是一种先天性脑神经发育障碍,也就是说,打从出生那一刻起,这种疾病就有了,而且会伴随一生。
目前自闭症的诊断还无法借助有效的生化手段,诸如脑电图,血常规之类的手段都无助于自闭症的诊断,只能依靠专业医生现场问诊观察,结合家长如实填写各种定量测评表格来综合判断,所以自闭症的诊断其实是一件相对复杂的事情。
通常情况下,越小的孩子,越难确诊,一般到了3岁左右,才会有明显的症状来支持医生做出明确的诊断结果。不过即便是新生儿,我们也可以在日常生活中隐约察觉一些异常,比如过度地安静或哭闹,比如对声音不敏感等等。
到了3岁左右,普通孩子的社交行为等进入一个快速发展的阶段,而这个时候自闭症孩子的异常就会变得非常显眼,所以一般到了3岁,医生会给出明确的诊断结果,而3岁之前的孩子,除非是症状很严重很明显的,一般情况下医生会谨慎地评估,大概会告诉你疑似,并且要求你定期复诊,或者也会让你先行进行康复训练,并定期复诊。
发现之前是否与普通孩子一样?多少还是会有不同的,虽说很多孩子是在3岁左右出现明显症状,但也不是说一夜之间就从普通孩子变成了自闭症孩子,在那之前也一定有各种程度不一的迹象。
比如社交,可能会从小就不愿意或者不太会和别的孩子玩耍,可能会缺乏目光接触,可能会对别人的呼唤和问询回应不积极甚至无反应。
比如行为,可能会有一些刻板的,高频重复的奇怪行为,可能会踮脚尖走路,可能会不顾危险身体前倾地奔跑,可能会原地不停地转圈。
比如语言,可能会有程度不一的语言发育落后,可能会对别人的语言缺乏理解和执行力。
症状其实一直都有,只不过是一个逐渐明显和突出的过程。
1、宝宝对人脸兴趣不高,表现出无目光注视或目光注视较少;注意力更多在一些无生命的小物品,目光空洞、飘忽、注意力涣散。
2、缺乏社会性微笑,难逗笑,对家长或他人逗引无感视若无睹,面部表情冷漠不丰富。
3、喜欢自己玩,不喜欢被大人抱着或被人干扰和哄逗。
4、无法辨别陌生人和家人熟悉人的面孔,看见妈妈无兴奋,如同看到陌生人感觉一样。
5、妈妈准备哺乳时,宝宝不会表现出期待和兴奋;妈妈在哺乳时,孩子与妈妈眼神交流较少。
6、睡眠困难,睡前易哭闹,夜间容易出现夜惊夜啼,不易被安慰。
7、抱着宝宝时,宝宝身体发软或僵硬、总是打挺、不喜欢与大人的身体接触。
1、叫名字没反应、与人对视少,对家人的离去归来,表现出无所谓,或者根本不关注
2、注意力更多的集中在一些单调重复的物品,沉迷于一些一般宝宝不感兴趣的事物,兴趣范围狭窄。
3、缺乏共同注意,比如家长指着某个方向或物品,宝宝不为所动、多在宝宝8--15个月时,表现出来。
4、不会模仿,对于简单的再见、欢迎、你好等动作声音都不会。
2岁以后表现出,语言发育落后,甚至不会说话,不喜欢和同龄的小朋友玩耍,喜欢自己玩,喜欢自言自语,有很多重复刻板的动作、强烈要求环境维持不变等。
你好,感谢邀请,我是一名特教老师,希望我的回答能够帮助到你。
自闭症是一种先天性发育障碍的疾病,也就是说,自打孩子出生就已经有了。
但是它的症状也要到两三岁才能有所体现,因为一岁多的孩子不会说话,交流和社交方面的症状都不是特别明显,所以,很多人发现不了。只有到了孩子两三岁的时候,孩子的语言,社交,行为等能力远远落后于其他同龄的小朋友,这时候才引起父母的注意和重视,所以,诊断都要在两岁半到三岁之后了!
在孩子三岁之前,如果孩子出现和以下症状符合较多(我列出来最典型和最突出的),父母亲就要警惕了。
1,孩子语言发育迟缓,到了两三岁还不会叫妈妈!
2,孩子的语言存在着刻板的表现,对家长的提问不回答,或者只是重复父母问题中的一两个字。
3,孩子市场会出现和环境无关的语句,且不断的重复。比如突然说出的广告词,比如天气预报。
4,孩子对大人没有依恋,对家长的离开或者到来没有反应。
5,孩子不会表达自己的需求,不会提问,即使有需求,也不会用手去指,而是走过去将家长的手拉过来放在自己想要的物体上。(不过有的孩子非常的极端,每天提出要拥抱和要亲亲的次数多于五次的也要注意。)
6,孩子不喜欢和其他小朋友一起玩耍,对物的痴迷远远大于对人的痴迷,不喜欢假想性的游戏,比如过家家。
7,没有目光交流,或者目光涣散,通常为几秒时间。
8,模仿能力很差。
9,孩子感知较为敏感,对刺鼻的气味,刺耳的声音,刺眼的阳光很惧怕。
10,害怕狭小的空间,比如电梯,比如小房间。
11,孩子有重复刻板的行为,比如有的孩子每天吃同一样食品,做同一件事,在固定的时间重复同一样活动,如果自己的规则被打断,就会暴躁异常。
12,孩子喜欢旋转的东西,比如电风扇,洗衣机,车轮子等。
这些特征都是三岁前自闭症孩子的主要特征,家长如果发现这些特征,千万不能大意,即使是普通的语言发育迟缓,也是需要家长去干预提高的。
大家有什么疑问,欢迎在评论区留言互动,有时间的话我会一一回复!
目前,我国自闭症人群已超过一千三百万,而这里面0到14岁孩子多过二百万,也就是说一百位儿童里便出现一个自闭症病人。因该病发病特异及严重性,自闭症儿童已令全社会有所关注。
自闭症具有以下表现
一些人觉得自闭症表现为不言语、不看也不搭理人等,可其实在自闭症人群里,有一些为阿斯伯格综合征,男孩较多。这样的孩子是会说话且智商不低,只是不知道怎样与人交流。这种情况儿童具体表现多动、多语、行为固执、兴趣狭窄、沟通困难,说话做事不懂得转弯,很易伤人。
阿斯伯格综合征易被误诊
因为这类孩子语言、智力等一般正常,所以一些家长、老师会更加注意其多动等方面,并误认孩子有多动症,甚至一些经验不足的医生也会出现误诊。
发病年龄
自闭症儿童,由于和别的孩子有所不同,所以多在4到7岁时,家长或老师便会有所察觉,孩子行为表现幼稚,注意力不集中,过于兴奋、多动等这些表现会引起家长及老师的注意。且他们做事比较自我,面对老师、家长的教育一般会置若罔闻。有的孩子还总和其他同学起冲突、出现打架等情况。
最佳治疗时间
自闭症的最佳治疗时间是二到六岁,对于家长,若孩子二到三岁时有目光无法对视等表现,需及时去专科医院给孩子检查,经科学干预、训练等,能有助于他们更好地融入社会。
自闭症又被称为孤独症、孤独性障碍,其病因至今仍不清楚,并且核心症状目前没有任何有效药物能治疗。而患有这种疾病的孩子,会显得与周围人格格不入,一般人们是很难走入其内心世界。
一、自闭症一般在几岁会被发现?
我国目前患自闭症人群超过1300万,而这里0-14岁孩子占有200万以上,也就是说100位小孩里就会有1个自闭症儿童。
通常自闭症会在小孩3岁后被发现,但自闭症出现的年龄也是因人而异,不一定都是3岁后,因此,平时父母需认真观察孩子的表现,早发现早治疗。
二、如何确定孩子患有自闭症呢?
正常情况来讲,当发现孩子语言发育比较迟缓时,最好带孩子去医院检查。美国精神科医生曾说过:“如果孩子在说话方面比同龄人弱,那么首先怀疑他是不是可能患有自闭症。”
因为自闭症的发病部位以及致病原因还未有准确实验数据和有效检测工具,所以诊断依据不是华裔或仪器检测结果,而是需要根据小孩一些外在异常表现来判断。
三、自闭症孩子发病前与正常孩子有什么区别?
1、正常孩子:一般不到6个月龄的孩子就会开始主食别人的脸,对别人的逗弄和亲近会表现的非常期待和高兴。
自闭症孩子:不会这注视妈妈的脸,也不会对别人微笑;妈妈在喂奶时,不会将身体与妈妈贴近,眼睛也不会是正视抱TA的人,对别人的逗弄和亲近缺少兴趣。
2、正常孩子:1周岁后,宝宝会像个影子一样跟着父母或其他监护人,模仿他们的动作、眼神以及简单词句主动与别人交流。
自闭症孩子:对父母没有任何依恋感觉,与陌生人相处也不会畏缩,更不懂得如何与人主动交流。
3、正常孩子:2岁以上的孩子对周围的一切充满好奇,喜欢各种有趣的游戏和活动,与其他小孩玩时也懂得遵循游戏规则。
自闭症孩子:对周围的一切都漠不关心,喜欢独来独往,不喜欢与其他小孩玩耍,更不懂得如何玩玩具,也不会去遵守游戏规则,只是以自己的独特方式来玩。
自闭症的孩子一般在两三岁的时候就能发现,粗心的家长也许在孩子四五岁的时候才能发现。自闭症的孩子都有哪些症状的?
1、语言发育迟缓,不会说话,或只能说简单字词,有什么需求,是用手势要求家长满足。
2、有人跟孩子说话,孩子就好像没有听见一样,没有任何反应,自己在那里玩儿。
3、有的自闭症孩子,喜欢看着一个地方转圈,对任何玩具和事情都不感兴趣。
4、有的自闭症的孩子,脾气暴躁,会损坏东西或是伤害到自己。
总之,家里如果有个自闭症孩子,家长就要多费心思了,由于自闭症的孩子越大越严重,所以趁早干预效果会好许多,最起码生活能自理。
“从星星来的孩子”,这是有人对自闭症孩子的一种认识,它形象的表达了自闭症孩子内心世界是多么的孤独。他们不关心外界的人或物,甚至和你不会有眼神的交流,仿佛只有他自己的内心世界。
自闭症多是大脑异常发育导致的,因此自闭症是一种先天性疾病,目前还没有找到它的发病机制,也没有有效的治愈方法。这些自闭症孩子一般会在3岁以后被发现,但是自闭症的出现年龄也因人而异,不一定都是3岁以后,要知道正常的孩子在6个月左右就会开始有自己的情绪表达、与人的眼神交流,9个月左右开始通过发出声音和周边的人或物进行互动,一周岁左右开始咿呀学语、蹒跚学步,这些都是普通的孩子所应该具有的。而自闭症的孩子鲜少通过听觉来学习事物,他们对语言非常不敏感,似乎听不到外界的声音,虽然听力还是正常的,但是他们不会对视觉呈现的东西做出反应。
通常情况下,越小的孩子,越难确诊,一般到了3岁左右,才会有明显的症状来支持医生做出明确的诊断。不过即便是新生儿,我们也可以在日常生活中隐约察觉一些异常,比如过度安静或哭闹,比如对声音不敏感等。
自闭症患儿常常与众不同,大约4岁至7岁的时候,家长以及老师就会发现:
一、孩子的行为比较幼稚,注意力往往很不集中,非常兴奋和多动。
二、做事我行我素,以自我为中心,对于老师和家长的指令往往置若罔闻。
三、不善于交流,部分孩子经常和同学发生冲突、打架等。
自闭症的最佳治疗时间是2-6岁,对于家长来说,如果孩子在2-3岁时出现目光不能对视等异常行为,应该及早带孩子到专科医院检查,通过科学的干预和训练,可以帮助孩子更好地融入社会生活。
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自闭症的孩子平时你不仔细观察的话,看起来和普通孩子没有太大的差别,但是如果和自闭症的孩子说话、交流就很快会发现问题。自闭症的孩子最大的特点就是不与人交流,即使语言发育到了一定程度,说话很清晰了,但是也不想跟人说话,行为表现的刻板、重复。
自闭症的发病原因目前全世界还没彻底搞清楚,但是可能与基因有关,就是说父母其中一方或兄弟姐妹有自闭症的话,孩子患自闭症的概率会增加。另外,母亲怀孕期间服用某些药物,也可能会导致孩子出生后患自闭症。
目前,没有一种学说是说孩子带得不好,后天环境培养不好导致自闭症的,很多自闭症孩子的父母非常自责,认为是自己跟孩子交流少了、陪伴少了才让孩子得了自闭症,其实这是没有因果关系的。
大多数孩子在两岁的时候,父母会逐渐观察到孩子和同龄小孩的不同,但是往往误以为是孩子害羞、发育慢,多给些时间、过观察观察自然就会好,其实并不是这样。时间久了,家长发现孩子不会说话了,才意识到严重性,这其实就是孩子社交障碍的一种体现。
一般来说,宝宝从3个月大就会开始看别人的脸,会笑,会咿咿喔喔学大人说话。而自闭症的孩子貌似听不到周围的人说话,也不跟别人玩、互动。
语言发育落后常常是很多自闭症孩子首次就诊的原因,有的家长看到孩子3岁了还不会说话,才突然觉得自己的孩子和别人不太一样,这不是“贵人语迟”。
自闭症的孩子会反复的、不厌其烦的去做同一个动作,做同一件事情,而且是频繁的出现这样的刻板行为,这也要引起家长的注意。
遗憾的是,自闭症不能根治,无法治愈,只能通过一些训练,让孩子能够生活自理,长大后可以更好的融入社会,期待可以跟正常人一样交流。
怎样才能做到上面这些?早发现,早干预。
治疗必须根据自闭症患儿优势、弱势,结合家庭的实际情况来制定个体化的训练方案,主要是培养和促进孩子的社交能力、语言表达能力、培养生活自理能力,减少一些重复的刻板行为。
总之,自闭症越早治疗,效果越好。最后,呼吁社会对自闭症的孩子多一些包容、多一些爱护,让他们在健康的社会环境中成长。
没有过与自闭症儿童接触的人永远无法体会到自闭症家庭的痛苦,儿童自闭症也叫孤独症,有人把他们叫做从星星来的孩子,他们从不关心外界的人或物,甚至和你不会有眼神的交流,仿佛只有他自己的内心世界。
自闭症是由于大脑异常发育导致的,所以是先天性的,但是目前还没有找到它的发病机制,至今还没有有效的方法来治愈。
自闭症一般会在儿童3岁以后被发现,但是自闭症的出现年龄也要因人而异,不一定都是3岁以后,所以作为家长要认真观察孩子的表现,早发现、早治疗。可以通过后天的锻炼和引导对他们进行早期的教育治疗帮助他们来适应未来的生活。
正常的孩子在6个月左右就会开始有自己的情绪表达和与人的眼神交流,9个月左右开始通过发出声音和周边的人或物进行互动,一周岁左右开始咿呀学语、蹒跚学步,这些都是普通孩子在这些阶段会表现出来的一些成长的阶段特点,但是有自闭症的孩子却没有。自闭症的孩子他们的思维方式与普通人完全不同,正常孩子有整合零散信息的能力,而自闭症的孩子却认为所有的信息都是独立的,他们不能分类比较。
自闭症的孩子鲜少通过听觉来学习事物,他们对语言非常的不敏感,似乎听不到外界的声音,但是听力却还是正常的,但是他们会对视觉呈现的东西做出反应。眼神交流是我们交流的一种方式,但是他们不能,而且他们不能同一时间进行多种事情的操作,例如他们不能说话的时候做记录。很多自闭症的孩子对他人给予的指令没有任何反应。因为没有整合零散信息的能力,所以他们经常会做重复性的一些动作,例比如说手指的重复拍动、身体的重复摆动。如果一直例行的规律发生改变会表现出烦躁的情绪,语言能力发育缓慢、情感理解存在困难,因此对于自闭症的家庭来说这些患有孤独症的孩子永远遥不可及。
自闭症的孩子是一个天使,他让作为父母的我们更加懂得付出的含义。
希望我的回答对你有帮助
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赵小明丨央视财经频道特约心理专家
身边也有朋友的儿子是自闭症(3岁多发现,现在5岁多,情况还不错)昨天看到自闭症的小朋友给老师掌刮,很不舒服。
今天在其他平台发的文章,很大慢慢看,各年龄阶段的特征,有不一定是,需要留意,必须去专业的大医院,别去小医院。放平心态很重要。
如果你的孩子有下面的一些特征,你可能需要请儿科医生来进行诊断。
在六个月和一岁之前展现的症状:
· 六个月:没有大笑或者其他的温暖、愉悦的表情
· 九个月:没有与别人来回传递声音、笑容或者其他的面部特征
· 十二个月:叫他/她的名字,少有反应
· 十二个月:没有咿咿呀呀
· 十二个月:没有来回的手势,比如说指、展示、够、挥手
· 十六个月:不会说话
· 二十四个月:不会说有意义的、并不是纯粹模仿的二字短语
在十二个月到十八个月展现的症状:
· 孩子不会与人进行眼神的交流(特别是当别人喂食的时候)
· 当你对孩子笑的时候,他/她不会回应你一个微笑
· 孩子不会搭理熟悉的人直呼他/她的名字,或者身体上有任何反应
· 孩子不会用视线追随事物
· 孩子不会用手指或者挥手道别,或者用别的手势与人交流
· 当你用手指东西的时候,孩子不会随着你的手的方向去看那个东西
· 孩子不会发出声响来获得家长/监护人的注意
· 孩子不会主动要求或者回应别人的拥抱
· 孩子不会学习你的行动和面部表情
· 孩子不会伸出手要别人抱他/她起来
· 孩子不会和别人一起玩,或者分享兴趣和喜悦
· 孩子不会寻求帮助或者提出其他的简单要求
在18个月大以上的自闭症孩子身上显现的症状:
随着孩子不断长大,自闭症的症状会变得更加多元。具体到每一个孩子身上都不一样。这些特殊性体现在与别人的交流以及孩子自己的日常行为。
所有的症状和预兆都围绕着这几个大类:社交能力受损,语言表达障碍,非语言交流障碍(包括辨别和展现合适的面部和身体的动作来表达一种情感),以及僵硬的行为。
自闭症儿童语言表达障碍的迹象和症状
自闭症儿童有语言的障碍。他们大部分语言能力发展缓慢。
· 说话的语气奇怪,或者有奇怪的节奏或者音调(比如,每一句话结尾都仿佛在问一个问题)
· 重复同样的词句
· 用重复而不是答案来回复一个问题
· 用第三人称来称呼自己
· 频繁出现用语错误(语法错误,用词错误)
· 在表达需求的时候有障碍
· 不理解简单的指示、陈述或者问题
· 字面化的理解别人说的话(不理解幽默、反语和讽刺)
自闭症儿童在察觉别人的非语言行为暗示的时候遇到障碍。这可能会让人际交往中往复的交流非常困难。
· 避免眼神交流
· 孩子的面部表情不能匹配孩子说的话
· 孩子不能够理解别人的面部表情、语气和手势
· 非常少有手势(比如指向什么东西)。孩子看起来很冷漠或者像机器人。
· 孩子的视觉、触觉和听觉都异常敏感。对音量大的声音特别敏感。
· 用奇特的姿势、行为笨拙,或者移动的方式古怪(比如,只用指尖走路)
自闭症的儿童常行为僵硬,甚至会对一些行为、活动和兴趣产生迷恋。
· 生活必需循规蹈矩(比如,坚持重复同一条去学校的路线)
· 很难适应任何日程安排或者环境上的改变(比如,如果家具的位置改变了或者睡觉的时间改变了,都会大哭大闹)
· 很迷恋一些玩具或者奇怪的东西,比如钥匙、灯的开关或者橡皮筋
· 着魔似的把东西排成一条线或者把东西用特定的方式摆放起来
· 兴趣范围小,并且兴趣点持久。这些兴趣常常只是关于数字或者符号。
(比如,记住地图、火车时刻表或者体育统计表上的一些信息)
· 花很长时间把玩具用一种特殊的方式摆放起来,盯着在动的东西看,比如看天花板上的风扇,或者关注一个东西的一小部分,比如一个玩具车的车轮
· 不断重复一种行为,比如拍手,前后摇摆,旋转(所谓的“自我刺激行为”)。一些研究人员和临床医生认为这些行为可能会让自闭症儿童平静下来,而不是刺激他们。
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