首先感谢您的邀请，对于这个问题我想不能一概而论。

一、关于手机

手机现已成为人们的一个综合工具，智能手机不仅可以满足人们互联，社交，娱乐的要求，而且很多机构也开发了很多培训和学习类app，同时有很多论坛上也分享了很多有益的学习方法和学习模式，相较于闭门造车的学习方法，肯定是众采所长的方式对学生学习大有裨益。近年来掌上移动设备取代了PC的趋势越发明显。

二、对于学生

作为学生当然应该以学习为重，培养自控能力和时间管理能力，合理使用手机促进自己的学习和各方面能力的提升，真正让手机成为一种方便我们生活和学习的工具。

三、作为家长

作为家长应该辩证地看待问题，结合自家孩子的情况，充分考虑是否应该配备手机。

四、经验分享

本人作为非法学毕业生，一次性历时10个月在职通过国家法律资格考试A级，也有一些经验可以跟您分享，38岁的年龄对于法考来说已经可以说是大龄了，一边要忙于家庭，一边要忙于工作，学习时间有限，身边又没有法律行业朋友经验可以借鉴，刚开始好长时间都摸不到门道，找不到感觉，是通过手机在学法论坛上找到很多学习经验。

推荐一款叫番茄时钟的APP，对于学习十分有益，它可以帮助你完成时间管理。通过设定学习时长计划、设定每个小段时间，到时间会强制跳转至该app界面，进行时间管控，非常有用。

希望我的回答能够帮助到您，关注我分享更多有益经验。

针对有人所说的，用手机进行学习这一说法，我非常不赞同。诚然，确实有应用是针对学生学习这一方面的。可是，我们应该先思考这两个问题，一是青少年是不是真的用手机学习。我们先来想一想这个问题。根据在江西某中学所做的调查，手机的用途中，与家长联系占40.2％，发短信玩游戏占47.7％，时尚占12.1％。管中窥豹，学生真正使用手机学习的又能有几人。第二个问题，真的是学习吗。现在的应用中有很多搜题软件。青少年缺乏自制力，很可能只是为了应付作业，假设他确实看了解析，又是否真的是明白了，还是似懂非懂却告诉自己明白了。而且，在学校使用手机所营造的氛围本就与学习格格不入，更遑论学习。更有可能，让学校中攀比与恋爱的现象出现。

手机带到学校，青少年真能管住自己，不在上课的时候使用吗。退一万步来说，难道还能专心吗。意笔者自己为例，上了大学之后，课上可以使用手机，一节课看手机都有几十分钟。高中同学有把手机带进学校的，要么是从上课玩到下课，要么是课间低头玩手机。中国人一天平均点击手机的次数是660次，假设每次看一分钟，就是10个小时。虽然不是中学生的数据，却也可以说明一些问题。本应该是学习的时候，书包或是口袋里有手机，总会忍不住想看一眼，大好时光就这么白白浪费，而且，更多人是为了玩乐，这就更让人痛心。

学生一定不要配备手机！这些话在循环说三遍！

原因如下 学生主要任务在于学习，考个好大学就是对自己对家庭对这十几年来努力的回报！借用手机查资料做题那些都是骗人的。因为他根本无法控制住，自己去玩游戏，刷抖音。要知道每个软件开发的背后都有几位研究人性弱点的专家。让你沉迷，让你上瘾。最明显的就是刚刷了一会儿抖音，几个小时过去了。

另外一个就是近视问题，我国现在近视已超过六亿，学生不近视就已经超过了大部分同龄人，而且经常玩手机的人都会长着一张屏幕脸，眼睛无神，没有精神，整个人看起来浑浑噩噩。当然孩子的教育有很大一部分来自于家长。不让孩子玩手机，家长也尽量克制在孩子面前不玩手机。

希望能够帮到你。

应该配手机，手机不单单只会让学生玩游戏，也可以提高学习，让父母知道在哪里

现在的孩子接触电子产品多，影响视力非常严重，有的孩子年纪轻轻的就带上了眼镜！这样下去很不好！

我们家小孩子，直到上到初中高中，因为学习需要查询资料家里才给他买了第一台手机，但是孩子自己没有约束力，经常玩手机游戏刷小视频，在手机的管理上要督促孩子。

最近新闻曝光有些不负责任的商家，偷偷的在学校外面租手机给学生玩，按小时收费，家长根本就不知道。你在家里管住了孩子不玩手机，但家外呢？所以堵不如疏。

坚决不可以！玩不可以，适度使用还是可以的。

可以用手机来教会小学生时间管理，但是手机控制权要在家长手里。小学生正值身体发育的节点，玩手机对颈椎、视力甚至皮肤都很不友好。特别喜欢玩电脑游戏，导致小学五年级的开始视力就不行了，到了初中就戴上了眼镜，现在已经500多度了。所以让小学生尽量不玩手机，对小学生健康比较好。

不瞒你说，我第一次用手机还是上大学的时候，那时农村家庭条件各方面都不大好，我们高中全班还不超过5个同学有手机，都还是棒棒机。时代飞速发展，信息社会，手机是不可替代的载体。

针对小学生玩手机的问题，还是得看具体用途。现条件好的地区，早都已经电子化多媒体教学，平常作业也都布置在手机上完成，极大便利了师生教学互动。

除此之外，用手机查找学习资料，接触一些最新的资讯，对拓宽学生的视野是挺有益的。

凡事都有两面性，我们更多的从新闻看到孩子因贪玩手机造成的视力下降，游戏上瘾，甚至为了打赏主播花光父母十万元的极端例子。这就需要家长，教师各方正面引导，把手机变成学习成长的工具，而不是成为我们的累赘和负担。

我个人认为玩手机可以！但必须合理计划玩手机！不能无节制的玩！

试问我们作为家长的表率作用达到没？我认为解决问题方法就是：堵永远不如疏！家里不能让孩子死读书。都是从孩童过来的，孩子的天性就是好玩，但自制力差，家长可以有效控制时间，玩一些益智类游戏，对学习，对个人视野毕竟不是坏处！

所以，合理安排时间，有计划的玩会儿未尝不可！

在这次疫情期间，就已经回答了这个问题，学生是需要手机的

谁认为应不应该重要么？有需求就有市场，想推翻一套，你就得自己先建设一套更好的，如果没有更好的，低成本高收益的需求替代方式，这问题不就是脑袋有问题么？这样的问题少出，没一点营养，拉低智商下限。

不应该！

要想毁掉一个人就给他一部手机！

不用

应该