我自己高中抑郁症，休学一年，后来上学也没有完全好，吃过药，没有好就自己停了，做过心理咨询，有些效果。就是一直很折磨自己和父母，后来考上大学也是好好坏坏但是没有继续治疗。

自己也开始了解自己的身体，一定越是抑郁不想动越逼着自己运动会好很多。后来考了两年研究生，还上了个满意的学校，目前工作也很满意，已经嫁人生子了。只是比别的人敏感些而已，啥都不影响，很心疼那些年父母跟我一起遭的罪。

建议：

1. 不要轻易退学，可以办理休学，不然病情好转会后悔。

2. 家人不要讲道理，不要嫌弃他不努力，接纳他，接纳抑郁的他，不努力不优秀的他。这是他病了，和能力、勤奋、孝顺、意志力都没有关系！家人能做的就是陪伴，忍受。家人真的很辛苦。

3. 让他看到我的情况，告诉他可以好的，很多人都好了而且过得很幸福。请父母也相信。

4. 尽最大可能加大运动量，最好每天都能运动地大量出汗。

5.尽可能让他清洗自己，能勤洗澡就勤洗澡，不行就洗头，洗洗脸梳梳头也行。

我觉得你们唯一能做的，就是多关爱陪伴孩子，找一家权威的精神卫生机构，给孩子积极治疗。

抑郁症也分轻、中、重度，如果是轻中度，门诊治疗就可以，在服用抗抑郁药物治疗的同时，一定要辅以心理治疗，只有这样，才能起到“标本兼治”之功效。

如果是重度抑郁症，我建议最好是住院治疗，以防万一。

看你们是四川乐山人，成都有号称我国精神科四大家族之一的华西精神卫生中心，那里专家云集，技术力量雄厚，相信你的儿子一定能够得到最好的治疗。

祝你们好运！

抑郁症又称为抑郁障碍，以显著而持久的心境低落为主要临床特征，是心境障碍的主要类型。抑郁产生的原因：

1、性格原因：性格因素也是诱发抑郁症的一个主要因素，比方说，悲观、自信心低、过分烦恼或者感觉几乎无法控制生活事件的人较容易发生抑郁症。

2、社会与环境原因：日常压力对我们的身体也有看不见的不良影响，事实上可以促成更大范围的疾病，以抑郁症较为常见。

3、精神原因：如精神刺激，心理压力等等都是诱发抑郁症发病的病因，但根本的病因是由于神经递质紊乱而造成的，所以病人应及时到专业的医院寻求治疗。

4、压力过大：很多人是因为工作非常累，然后导致了心理压力过大，无法承受而引起的抑郁。

现在学生里面这样的情况似乎很多，前段时间我们班上就有两位学生有类似的情况。此前我说过我所在的学校是一复读学校，可是前段时间就有两位在读的应届生到我们这来借读，原因就是这两位孩子出现抑郁的状况，两个孩子来自于不同的学校，表现的状况也不一样，一个表现为沉端闷抑郁，不与人交流，另外一位则是性格暴躁的，有点类似与狂躁的地步，他们所在的学校都让孩子回家休息，可是家长又不愿意让孩子长期呆在家里，觉得那样时间久了他们会废掉，抑郁会更严重，所以让他们到我们学校来过渡一下，好歹是一个集体，因为在这里能保持正常的上课节奏。

两个孩子来了一段时间以后，结果是前一位孩子的抑郁状况得到比较好的缓解，这学期我们线下课开课两周以后，她就回到她原来的学校去了，我甚至没有对她她留下太深的印象，只是有一次上课的时候提到蒋勋，她表现得很熟悉很感兴趣的样子，给我留下了比较深的印象。而另外孩子的情况却不乐观，妈是这学期才来的，来报名的时候本来就是试读一个月，来了以后每天借各种理由找老师借手机给她妈妈打电话，质问妈妈妈为什么要送她出来上学？在电话里面一问就是半个小时甚至更久，只要老师不找他要回手机，她就不会把手机还回来，自己一个人在教室外一直打下去，以至于到最后他妈妈看到是我们这边老师的电话都不接。记得有一天中午她拿我的手机给她妈妈打电话，对方显示正在通话。如果有经验的人都会知道，打电话打过去如果不接而是掐掉，有时候就会这样的显示。但是，她不这样认为，她觉得她妈妈是忙，一会儿会 给她回过来。可是，那天直到晚上上晚自习，她妈妈也没有给她回过电话来。她妈妈已经怕极了她，母女到了完全无法交流的程度。

那孩子在这里读了一个月不到，还是选择了退学，她自己不肯再来。不知道现在的情况怎样了，是不是又回家以后又找另外的地方去，也不知道情况是更严重了还是缓解了些。

孩子走到这种地步，更重要的是要查一下造成这种情况的原因，然后对症下药，及时就诊，并且给予她更多的爱和陪伴，以缓解她的焦虑情绪，不再去刺激她。我们希望天底下所有的孩子都安康，父母更多地关注孩子的情绪。若发现有什么不对的地方，及早诊治。免得真的出现更严重的后果让一家人都无法承受。

说到这里，我又想起一个人。我以前一位同事的女儿。我那位年长的同事跟我父亲同龄，他的大女儿比我小几岁，当时正处于恋爱的年龄，却遭遇父母的强烈反对被拆散，得了严重的抑郁症，已经到疯了的程度。在家里见谁都是非打即骂，家里人都不敢靠近她。考虑到家里她还有一个弟弟一个妹妹，同事没法，只得想办法在外面给她一人租了间房子，母亲陪她住以便照顾女儿。说起那个女儿，同事就后悔得什么似的，要是当初不反对她恋爱，就不至于如此了。

或许这样的例子都能给题主一些启示，给孩子爱和温暖，舒缓她心头的压力，并配合医生的治疗，辅助相应的药物。当然，如果不是太严重，陪伴和心理疗法能解决，不太建议吃药，药物大都含镇静剂，吃多了副作用比较大。

很值得同情的父母！

注意孩子的安全问题，积极治疗，除此之外，别无他法。人生给的苦酒不喝也得喝，照顾自己的孩子天经地义，现在暂时不考虑前途了，身体要紧！

儿子上大学期间，因为抑郁症而退学，我能感受到父母的无奈和焦虑，甚至如天塌一般抓狂!可是你们是否想过：儿子这个阶段的状态，儿子这个阶段的感受?你们能否感受到儿子这个阶段的感受？

我相信去想过，去感受过，但是如果自己没有得过抑郁症是无论如何也不会和儿子有一样的感受深度!

尽管不能有同样的感受，但是父母和儿子的感受依然可以相通，那么在这个阶段，面对成年的儿子，得了抑郁症的成年儿子，家长该怎么做呢？

很多人会想到心理医生，想到请心理医生去帮助去疏解，这当然是一种方法，但是这种方法能解决根本问题吗？

我不敢苟同。

一个人孩子之所以得抑郁症，更多的是一种精神因素，是自己成长过程中积累下来的心理垃圾、精神垃圾太多所导致的。要想让一个人清理掉心理上的垃圾，或者精神上的垃圾，他需要非常非常多的能量，这个能量医生给予的只是极小部分，更多的能量还是在他自己的内心。但是他内心的能量不会自然的去生发，而是需要家庭，需要家人的亲情，去一点一点的滋养、孕育、激发，也就是说，作为家庭，作为父母，需要积极的去配合，去调整自己的一些状态，去补充自己的能量，通过自己的能量传递去生发孩子内心的能量。

很多人会把抑郁症，归结为为各种各样的压力，的确，一个人在社会上，从小到大会受到各种各样的压力。一个人如果能承受住这些压力，他需要有两大基础，一个就是个人的性格极为坚强通达，更重要的一个就是自小家庭教育、亲情的牢固基础，自小的家庭教育和个人的性格培养是分不开的。

抑郁症和其他的病症是有异曲同工的治疗需求，共同的一项就是宽松的生活氛围，良好的心理情绪。

宽松的生活氛围，重要的不是物质层面，而是一个家庭气氛，家庭亲人之间的相处，是轻松自由的、充满欢声笑语的，还是整天压抑的愁眉苦脸的?

在一个轻松自由充满欢声笑语家庭中生活，人的心情自然是比较舒畅的，人和人之间的沟通也是比较容易的，心结也就容易解开。

在一个愁眉苦脸气氛沉闷压抑的家庭中生活，人又怎么会健康呢？就是没有心理疾病也有可能会引起躯体上的疾病!

题主问做父母的怎么办？

当然，首先是父母提升自己，营造一个轻松，自由，宽松的家庭氛围，接纳现状，接纳儿子的现实和现实的儿子。

至于找心理医生或者用什么药物治疗？这都要具体情况，具体来对待了!

首先父母做好自己该做的能做的是最为基础的。

（图片来自网络）

为什么要【退学】，而不是【休学】？另外，你们父母，是否应该反思一下你们自己的过错？

患上抑郁症的人，通常是有2个主要原因

当看到你的这个问题时，我脑海里蹦出来的第一个问题就是这个：为什么要退学？

正常的操作方法一定是：

休学，保留学籍！

这是非常重要的，因为将来你可以有选择权，如果儿子的情况有好转，可以继续学习。

而你们选择了直接退学，是我很难理解的。

曾经在知乎上有一个高赞回答：什么样的人容易患上抑郁症？

作者把原因归结为2类：

1. 缺爱

2. 没有经常得到表扬

缺爱

通常患上抑郁症的人，背后会有一个支离破碎的家庭，或者动辄就是各种暴力、冷暴力的遭遇。

父母之间的各种争吵，会给孩子尤其是幼年阶段带来各种不安全感。而这会直接导致他们在接下来的成长之路上，会时刻保持一种小心翼翼的状态。

有人会把这种【小小心翼翼的状态】，概况为：孩子懂事，或者敏感。

没有经常得到表扬

我们做教育的人，经常挂在嘴边上的一句话是：多鼓励，少批评。

每个孩子在成长阶段，是需要家长不停地进行各种鼓励，这种鼓励会正向激励孩子的进步。

当一个人得不到应有的爱，也得不到表扬的时候，他/她的心态会逐渐发生变化，“我没用”，“没有人在乎我的感受”，就这样会一步步从失望走向绝望。

总结：

首先，建议你们作为父母，应当反思自己在过去对孩子的教育过程中，是否存在上述2种情况的教育和爱的确实。

其次，建议你们放下手中的一切，多陪陪孩子，多鼓励，多陪孩子出去走走散散心。

有什么比孩子的健康更重要的事呢？

大学得了抑郁症导致退学，看起来很严重。家长注意以下几点，可能逆转。

第一，家长的情绪

家长尽量不要流露焦虑苦恼，因为抑郁症孩子对于身边亲人情绪非常敏感。

大学生已经或者正要步入成年，他们身心并不健全，但是心理与社会压力更大。这时候家长的引导与情绪的安抚至关重要。

这对于家长而言是一个很大的挑战。但是挑战就意味着机遇：家长可以借此机会了解心理学，向他人求教，多阅读心理学文献等来提升自我，平缓自己情绪，为孩子的转变奠定基础。

第二，家长的信念

大学退学这件事情看起来是个坏事，但也未必。他退出的大学，或许是他不怎么喜欢念的。

如果情绪引导得当，孩子可能成为身心健全的人可以东山再起。但是暂时不要向他透露这种强大的目标，会加重他的心理压力。

其实家长自己也不要以此为目标，现在的主要任务是让孩子情绪缓解，精神转好，成为一个心理健康的人，其他的事物如学业工作都顺其自然比较好。

第三，家长的陪伴

家长现阶段能做的就是有爱心耐心的陪伴，理解支持他所有的情绪与举动。有必要的话，遵循医嘱定时吃药，做心理咨询。

在家长的爱心与耐心下孩子开始有了稳定的情绪与平静的心态，这个时候家长可以引导他多做运动多户外，培养自己的兴趣爱好等。

第四，父母的关系

在所有这些期间，家长一定要做到夫妻关系和谐，家里有温暖的感觉，这是对于情绪有问题的孩子最最重要的一点。

其实孩子的这种问题是家长反思自我提升自身各方面素质的一个良机。夫妻双方一定要同心协力，营造美好的家庭氛围，为了孩子，同时也感恩孩子给家带来的改变。

第五，就医吃药

也是很重要的一点，如果家长无法控制局面，孩子情绪无法好转就要去就医吃药。如果很严重的话还可以考虑住院治疗。

但是家长要始终知道，医药治疗始终是一个表。最根本还是孩子的心理的健康化。家长的努力永远不能够松懈。

总之我们要意识到人的情绪与感觉都与人的认知息息相关。家长只有认识到自己的问题，才能够心平气和采取有效行动帮助孩子。

帮助孩子就是帮助自己，祝早日走出困境。

休学看病吃药，家人少些说教，倾听就好，不要再回原来的班级。抑郁症看病吃药是做生理上的阻断，换班级是做心理上阻断。

可以申请休学，保留学籍，然后带孩子去检查，看，做心理咨询，如果真的是患了抑郁症，那家长要多陪伴孩子，让他感受到家人的爱，具体找找问题的症结，是因为压力太大了，还是遭受了家庭变故，还是在学校经历了一些不开心的事。然后对症下药，期间最重要的是多关心他，多关注他的一言一行，多开导他，祝早日康复。

重新审视，查找他的原因，根源，然后一步一步寻找改善之道。先陪他每天定时坚持锻炼身体，比如跑步等。这个方法很有效。其次陪他重新我回信心。对于这个揪心的题目，我认为每个人都有一段艰难的蜕变过程，不管你处于哪个年龄阶段。渡过了，人生才会踏实，坦然。渡不过，后面还会面对和经历，过程仍然或更加焦灼。所以，你要和孩子一起想法渡过。我儿子高一高二和班主任杠上了，情绪一度低落，几度不想上学。我想尽了各种办法，现在高三终于才能正确面对。加油，对你，对孩子都是一个成长，别怕，会渡过的。